淺析當(dāng)前大學(xué)生的不安全行為

1、淺析當(dāng)前大學(xué)生的不安全行為摘 要 本文著重分析了大學(xué)生所面臨的主要安全問題及大學(xué)生不安全行為產(chǎn)生的原因。關(guān)鍵詞 大學(xué)生 不安全行為 原因隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的轉(zhuǎn)型升級，當(dāng)前大學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、家庭等諸多方面的壓力，加上中國大學(xué)校園對安全教育培訓(xùn)的缺失和片面，促使大學(xué)生在校園中產(chǎn)生了各種各樣的不安全行為?？刂啤㈩A(yù)防不安全行為的產(chǎn)生，不僅對于保障大學(xué)生健康成長、全面發(fā)展至關(guān)重要，也是確保社會、學(xué)校系統(tǒng)安全運(yùn)行的前提。一、大學(xué)生所面臨的主要安全問題據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅在2006年2007年兩年間，北京市高校發(fā)生各類影響校園穩(wěn)定的事件共500余起，包括大學(xué)生用火、用電或吸煙不慎引發(fā)的火災(zāi)，道路交通事故

2、，還有極少數(shù)大學(xué)生涉嫌違法犯罪等，這些事件多因大學(xué)生的不安全行為而引發(fā)。具體來說，由于大學(xué)生行為不當(dāng)導(dǎo)致的校園安全問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）心理方面引發(fā)的安全問題當(dāng)前大學(xué)生面臨的主要心理方面的問題包括學(xué)習(xí)壓力、適應(yīng)環(huán)境、精神抑郁、人際關(guān)系、戀愛問題等，使得某些大學(xué)生產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。這些常見的心理問題如果得不到及時(shí)的解決或疏導(dǎo)，就很可能引起大學(xué)生產(chǎn)生出走、自殘或自殺等不安全行為。（二）犯罪方面引發(fā)的安全問題統(tǒng)計(jì)顯示，近幾年來青少年犯罪占整個(gè)社會刑事犯罪的70%80%，其中大學(xué)生犯罪約占17%，按此數(shù)據(jù)推算，大學(xué)生違法犯罪的人數(shù)占高?？?cè)藬?shù)的1.26%。大學(xué)生犯罪不僅是個(gè)人的問題

3、也是社會的問題，給校園安全增加了風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。（三）飲食方面引發(fā)的安全問題由于各方面治理和協(xié)調(diào)力度小、大學(xué)學(xué)生食堂管理不善、大學(xué)生校園附近經(jīng)常出現(xiàn)違法攤位胡亂擺設(shè)等原因，導(dǎo)致學(xué)生患腸道傳染病和食物中毒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，另外個(gè)別學(xué)校還出現(xiàn)了人為蓄意報(bào)復(fù)制造投毒事件等，這些問題直接威脅著師生的生命安全。（四）住宿方面引發(fā)的安全問題近年來，高校陸續(xù)普遍擴(kuò)大招生規(guī)模，但學(xué)生的住宿條件并沒有太大的改善。加之某些高校缺乏合理、系統(tǒng)、完善的學(xué)生宿舍安全管理制度和措施，使住宿安全存在種種隱患，其中最典型的就是火災(zāi)問題。隨著高校學(xué)生數(shù)量增大，校園消防安全形勢也日益嚴(yán)峻。另外，當(dāng)前大學(xué)生消防安全意識普遍淡薄，缺乏必要的

4、消防常識和自救逃生技能，各高校也缺乏相應(yīng)的安全技能培訓(xùn)以及逃生演練，使得小火釀成大災(zāi)，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全。（五）大學(xué)生交通安全問題從高校的目前情況來分析，由于許多學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)空間，時(shí)常會以院校合并、異地征地等形式擴(kuò)大校園面積，雖然打破了以往獨(dú)門獨(dú)院的辦學(xué)格局，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流。但也導(dǎo)致學(xué)生校園內(nèi)外交通使用頻率的增高，伴隨而來的是交通事故的概率也隨之增大。一些高校對學(xué)生的交通安全教育不夠重視，缺乏合理系統(tǒng)的安全培訓(xùn)以及具體措施，導(dǎo)致許多大學(xué)生交通安全意識不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱。二、大學(xué)生不安全行為產(chǎn)生的原因（一）人的因素安全意識的缺乏、安全技能的缺失是導(dǎo)致大學(xué)生不安全行為的直接

5、原因，也是控制大學(xué)生不安全行為重要的突破口。1.大學(xué)生的安全意識亟待提高。提高大學(xué)生的安全意識是適應(yīng)校園社會化、維護(hù)校園穩(wěn)定的需要，當(dāng)今的校園不再是封閉的“象牙塔”，社會治安形式的嚴(yán)峻和校園現(xiàn)實(shí)的安全狀況，要求每一個(gè)大學(xué)生必須具備足夠的安全意識。隨著校園的日益開放以及高校后勤社會化改革的啟動。越來越多的大學(xué)生走出學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐活動，同時(shí)也有大量的校外人員進(jìn)入校園服務(wù)，致使校園人員成分相當(dāng)復(fù)雜，校園安全面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。2.大學(xué)生安全意識缺失的主要表現(xiàn)。一是消防安全意識缺乏。消防安全是高校安全系統(tǒng)的重要組成部分。良好的消防安全環(huán)境既是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的一個(gè)重要因素，也是維護(hù)教學(xué)、科研工作

6、順利進(jìn)行的有力保證。二是治安安全意識的缺失。大學(xué)生閱歷相對社會人員比較低，處于成長期的大學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)不足，在防盜、防騙、防搶劫等方面缺乏基本常識，再加上大學(xué)校園內(nèi)象牙塔式的安定環(huán)境，使學(xué)生放松警惕、麻痹大意，財(cái)物保管不當(dāng)，造成很多不必要的損失。三是日常生活安全意識缺失。隨著社會步伐的加快，大學(xué)生生活方式也變得多種多樣，大學(xué)生在生活中暴露出來的不安全行為則是保護(hù)大學(xué)生人身安全必須要解決的問題。（二）設(shè)備因素能夠?qū)Υ髮W(xué)生的行為產(chǎn)生影響的設(shè)備因素，一方面是指學(xué)校在教育教學(xué)中所采用的保護(hù)師生安全與健康的設(shè)備、設(shè)施和防護(hù)用品等，另一方面是指教學(xué)活動和生活中所使用的設(shè)備、技術(shù)和工具等人造物品以及相關(guān)物品本

7、身的安全條件和安全可靠性等。具體來說，如滅火器、熱水器、交通車輛、安全員的通信設(shè)備、用電器的質(zhì)量等；房屋墻體的質(zhì)量是否達(dá)到施工要求、地面防滑技術(shù)；醫(yī)務(wù)室醫(yī)療技術(shù)；實(shí)驗(yàn)室的裝備安全等。確保人機(jī)系統(tǒng)中機(jī)的正常，能夠?yàn)閹熒鷦?chuàng)造有利于調(diào)動工作與生活的積極性、提高效率，提供安全的工作環(huán)境。同時(shí)，合理的機(jī)器設(shè)備安排能夠?qū)Υ髮W(xué)生的生理、心理產(chǎn)生一種影響，使學(xué)生能夠受情景的約束，自覺地遵守安全要求，規(guī)范自己的言行。（三）環(huán)境因素第一是網(wǎng)絡(luò)消極文化的影響。在現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，網(wǎng)絡(luò)占有不可或缺的重要地位。網(wǎng)絡(luò)能給學(xué)生提供快捷方便地學(xué)習(xí)和生活信息，但同時(shí)又把大量的不健康的垃圾信息、反動信息通過網(wǎng)絡(luò)平臺傳播給大

8、學(xué)生。過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生，將長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、網(wǎng)戀和網(wǎng)聊、負(fù)面的影視、黃色視頻等虛擬世界里，極大地摧殘大學(xué)生的身心健康。第二是負(fù)面的時(shí)尚文化對大學(xué)生的影響。時(shí)尚文化可以為大學(xué)生提供廣泛的娛樂選擇和寬闊的精神空間，為大學(xué)生們提供更多展示個(gè)性、表達(dá)情感的機(jī)會，使得大學(xué)生更具個(gè)性和活力，有助于大學(xué)生參與社會發(fā)展，加快適應(yīng)社會的步伐。然而，同時(shí)尚文化的正面影響相比，其負(fù)面作用也不可忽視。（四）管理因素1.安全管理工作效率低下。作為高校行政管理工作重要組成部分的安全管理工作，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的目標(biāo)，依靠一定的安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)的管理制度，運(yùn)用有效的管理方法對學(xué)校安全管理工作進(jìn)行計(jì)劃、組

9、織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，帶領(lǐng)和引導(dǎo)師生員工，充分利用各種資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理目標(biāo)的組織活動。2.缺乏相應(yīng)的安全管理人才。與龐大的行政管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍不相適應(yīng)的是，一些行政管理人員素質(zhì)并不適應(yīng)新形勢下的高校安全管理工作。許多人員在進(jìn)入行政崗位前沒有經(jīng)過嚴(yán)格選拔，未掌握安全管理相關(guān)理論知識，由此導(dǎo)致管理隊(duì)伍先天不足，安全管理組織結(jié)構(gòu)陳舊落后以及安全管理工作人員在工作中責(zé)任心不強(qiáng)、素質(zhì)不高。審查不嚴(yán)、工作不力等問題。3.缺乏現(xiàn)代化的管理預(yù)警系統(tǒng)。預(yù)警系統(tǒng)的缺失將會錯失遏制意外事件發(fā)生的機(jī)會。我國由于經(jīng)費(fèi)緊張、多校區(qū)辦學(xué)等實(shí)際問題，導(dǎo)致校園安全經(jīng)費(fèi)投入不足，校園安全管理工作主要依靠保衛(wèi)部門管理人員的工作協(xié)調(diào)及校園保安的日常巡邏，沒有相對完善的危機(jī)預(yù)防管理體系、基礎(chǔ)安全設(shè)施設(shè)備、高科技安全系統(tǒng)和現(xiàn)代化的“人防”、“機(jī)防”、“技防”協(xié)同體系。三、結(jié)束語大學(xué)生不安全