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1、 PAGE 4今年的冬至終于到了,我們大家忙了起來:奶奶、爸爸、我負責搓湯圓,爺爺、媽媽、大伯、二伯一起去超市買料。奶奶拿來挫湯圓的糯米粉,放在中間一齊搓,我迅速抓起一團,認真地左搓 右搓,搓完馬上放在盤子里。結(jié)果奶奶、爸爸都笑了,我也笑了:原來,我把湯 圓搓得那邊凸起來,這邊凹下去。高的像山脈、高原; 平的像麥田 ; 矮的像海洋 ; 整個看起來像個地球。怪不得大家不約而同地笑了。再看爸爸,不緊不慢地搓著,看似很慢,其實很快,而且很圓。我自愧不如:爸爸搓得比我快,比我圓。爸爸好象知道了什么,對我說:“想超過我,再搓一百年吧! ”我恨不得挖個地洞鉆進去,可地上連螞蟻洞都沒有??纯茨棠贪?, 那才是
2、真正的老手: 一手搓三個 ! 我一個未搓好, 她已經(jīng)搓了十五個了! 我正在想,她又搓了三個,加起來十八個了! 雖然沒像爸爸那么圓,但也正常的,比我好很多。慘了,我怎么比誰都不會搓料買回來了,大伯母、二伯母從樓上下來了,和大伯、二伯一齊煮??上蓚€在廈門讀中學(xué)的姐姐沒回來。開始吃了,我們比賽誰吃得快、多。我一馬當先,迅速夾起來,往嘴里塞, 完全不顧形象,狼吞虎咽; 奶奶落后了,吃得最慢,畢竟老了嘛; 大伯從容不迫, 一口接一口, 卻跟我同速, 和狼吞虎咽的我簡直是鮮明的對比; 大、二伯母若無其事地吃,很慢。我正暗自得意,所以慢吃細咬,沒想到她們加速,狼吞虎咽。我“嚇” 得趕快吃, 把將贏的大伯扔
3、在了后面; 二伯不緊不慢, 吃得卻很快, 硬是把第一的我推了下去 ; 最好笑的是爸爸: 一口未吃。奶奶打趣說:“他今年要長矮了?!蔽覀兇笮σ魂?,爸爸說: “耶、耶,我倒數(shù)第一 ! ”我們捧腹大笑,肚子痛死了。今年的冬至真有趣,明年的冬至快到吧 !點評:這是一篇敘事的文章,包餃子的精彩場景盡顯小作者多彩的童年,細膩傳神的描寫表達了小作者對冬至的期待,對美好事物的追求,稱得上是一篇成功的習(xí)作。感覺你就在身邊,可每天都與陌生人撞見,檫肩。我猶如永久的站臺,在放棄相守的當初漫長等待。想見來不及期待,記憶潮濕成了海。自你悄然走開,回憶填充沒有你的空白。昨曰已離開,多少個明曰反復(fù)襲來。初次讀到這段話,已是
4、寒秋,那枯黃了的樹葉在秋風(fēng)中打著旋兒飄落,以自己獨特的方式像那個生機盈盈的夏天告別。腳踩在落葉上,傳來樹葉折碎成幾瓣的聲音,夏天便在這個清脆的聲音中破碎了。我方才懂得夏日已逝,冬天將至, 等待自己的,是憨了凄切了無生趣的隆冬。那個夏天,真的離我遠去了吧,留給我的是一串串被雨水打濕了的回憶在彌漫著幽幽荷香的陽光中飄散。這個肅殺的秋天,連,回憶,也潰不成軍。讓過去過去,讓未來到來,遺憾始終在心底,我可以絕口不提。 晴天便是這個時候出現(xiàn)的。我們有太多共同點,我們太像,晴天。該怎么評論他呢?他像是一陣微風(fēng)。我曾說過很多次,我的天空很藍,偶爾有幾朵烏云導(dǎo)致心情郁悶,也很快會有風(fēng)兒將它們吹散。晴天,便是一
5、陣風(fēng),每一次都趕走烏云。太陽那個大大的笑喲,晴天,晴天!晴天他應(yīng)該是把我當一個孩子的吧!對我的每次調(diào)皮搗蛋都只是淡淡一笑。這對我很是受用。 我老說:“晴天啊, 這樣會吧我慣壞的! ”之后卻依舊我行我素。晴天很是細心的,我每一次不開心,每一次遇到麻煩,每一次生病,他那真切的關(guān)懷或是略帶責備的語氣,都像被人捧在手心里一樣。而我的腦袋卻似少根筋,晴天總是成為被我欺負的對象,每次無中生有,雞蛋里挑骨頭后帶給他的是一臉無奈,偶爾也會讓晴天成為陰天。而我的無理取鬧只是怕被忽視,真的,我發(fā)誓。雖然他也喜歡壞壞地以一種居高臨下的態(tài)度,敲打我的頭,壞壞地把我當個冤家打擊,但他應(yīng)該算是個善良的壞家伙吧!球場上陪我
6、打球,默默地為我這個球技差到家的笨蛋一次次地撿球;有好書能想到我這個小書蟲,有好吃的能分給我這只小饞貓。晴天真不愧是晴天呢!晴天,我的很多心事都可以和他一起分享。他的出現(xiàn)使我想起很久以前讀到的一句讓我眼睛有液體滑落的話語: “或許這個世上真的存在這樣一種人,遇見的活即將遇見的,在遇上他的那一刻起便會發(fā)現(xiàn),原來苦與樂并不都是要一個人自己承擔的?!贝饝?yīng)我,晴天,我們就這樣一直笑這走下去好么?今天冬至,寒冬的一半已逝,我也早在初冬戴上了暖暖的毛絨帽,天藍色的手套一直放在包里隨身攜帶,那條天藍色的圍巾也不再壓在衣柜底層??墒沁@個冬天,不冷,真的不冷,因為這個冬天一直是晴天吧!冬至是二十四節(jié)氣之一,這天
7、白天最短,夜晚最長。民間有“冬至大似年”的說法,在我國北方有吃餃子的習(xí)俗,在我國南方卻流行著包菜包餃和吃麻團的習(xí)俗。這個星期老師宣布,為了讓我們感受冬天里的溫暖,為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗,更為了同學(xué)間的團隊精神,在本周五班隊課上,組織一次冬至包菜包餃活動。我們按挎不住內(nèi)心的激動,紛紛動員家長幫忙,提前做好活動的一切準備工作。周五下午,老師把我們?nèi)喾殖闪鶄€小組,每個小組都有組長帶隊。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個長方形,上面鋪上從家里帶來的桌面布,五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新,像六朵盛開的鮮花插在教室里,場面一下子變得熱鬧又喜慶,有一種過大年的氣氛?!巴瑢W(xué)們快去洗手, 包菜包餃嘍?!彪S著老師
8、的一聲吆喝, 同學(xué)們有秩序的排隊,以最快最節(jié)能的方法,洗完手立馬跑回教室,開始包菜包餃的活動。菜包餃的材料是白米粉團和青米粉團,餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。老師先耐心地教我們捏 “碗”。她拿起一顆青粉團搓圓, 兩手把它壓扁, 變成了一個古代的“銅錢” 。只見她一只手拿著這個“銅錢” ,另一只手沿著“銅錢” 的邊緣慢慢捏, 轉(zhuǎn)一圈捏幾下,“銅錢” 變成了一只小巧的碗。 老師在碗里盛進了一勺菜餡, 然后把碗的對邊捏在一起, 再捏平一些, 最后用大拇指在碗的邊緣上, 忽上忽下的捏著,幾秒鐘后,一條漂亮的花邊出現(xiàn)了,一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃,展現(xiàn)在
9、我們面前。 “菜包餃就是這樣包的呀,看上去好簡單呀?!?“我也要學(xué),我也要學(xué),學(xué)會了以后就有的吃了,哈哈哈” “快!快!我們先捏碗,然后包餃,看誰做得最好。”教室里一片沸騰,同學(xué)們摩拳擦掌,都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣,挽起袖子,像上戰(zhàn)場一樣,捏起了粉團,包起了菜包餃??粗蠋熭p巧又簡單的包餃過程, 我信心滿滿的拿起了一個白粉團捏了起來, 也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗,盛進菜餡,兩邊對捏,可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子,急忙補救那邊, 救了那邊,“肚子”又破了, 油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我,最后捏成了一個四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球,真是看起來簡單,做起來難呀。再看同學(xué)們,起先我們都是各自分工好的,可是包著包著,大家都不按照自己的分工干了。包青粉團的同學(xué)來搶包白粉團的,包菜餡的同學(xué)來搶豆沙餡的,你不給我就搶,你一言我一句,雖然嘴上大家都不依不饒,可是手里一點也沒有空閑下來。場景又熱鬧又有趣。不一會兒,我們的臉上,手上,身上,頭發(fā)上都沾上了白白的米粉,個個像圣誕小老人。我們面面相視,然后互相取笑。“一個兩個三個 ” 有同學(xué)開始點數(shù)了。 看著桌面上我們包出來的菜包餃, 大的,小的,圓的,方的,三角形的,奇形怪狀,有地上走的,水里游的,樹上長的??粗鞣N四不像的菜包餃, 老師無奈地搖搖頭說:“只要不露餡的都放進碗里
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