口才藝術(shù)與社交禮儀

1、口才藝術(shù)與社交禮儀一、禮儀與做人1、禮儀屬于情商范疇。2、禮節(jié)是有形的，禮節(jié)是禮貌的具體表現(xiàn)形式，對交往對象表示尊重、友好的各種慣用形式。3、禮儀的三層含義包括制度，規(guī)范，尊重別人。人與動物的本質(zhì)區(qū)別是人有羞恥，*4,禮儀是無形的紀(jì)律，禮儀是強調(diào)做人的，禮儀的敬人是發(fā)自肺腑的。5,禮儀是禮節(jié)與禮儀的統(tǒng)稱，是由一系列的禮節(jié)組成的，是自始至終的敬人行為。6、中東地區(qū)人們穿白袍，主要是為防熱。7、關(guān)于衣服的功能：遮羞蔽體，防熱避寒，穿出品位。8、做人的第一個層次是人是有羞恥心的。9、好男人的標(biāo)準(zhǔn)的是有血性，敢擔(dān)當(dāng)，胸懷寬廣。好男人既要敢擔(dān)當(dāng)又要能擔(dān)當(dāng)。10、吃相最能反映一個人及其家族的文化。11、禮

2、儀是一個長期的做人過程。12、禮儀的本質(zhì)要求：以主流觀點為主。主流觀點:官方倡導(dǎo)的且大眾認(rèn)可的。怎么通過禮儀變?yōu)橐粋€有品位的人：把禮儀視為生活習(xí)慣。禮儀將會成為入職的門檻。禮儀的艱苦和痛苦在于：忍耐。 12、禮儀需要慎獨一禮儀提倡從小事做起，禮儀講究自然得體；當(dāng)你忘記你人的高貴身份的時候.就是犯錯誤的開始。13、自律、身份感：不是因為事情會不爆發(fā)，會不會有人知道，你才去做，而是這事情對不對，應(yīng)不應(yīng)該去做， 人一定要有自己的是非觀。想要尊嚴(yán)，首先自尊。14、禮儀倡導(dǎo)寬容禮儀倡導(dǎo)平等一一視同仁，一視敬人，人有分工不同，沒有高低貴賤之分；禮儀講究從眾。 禮儀的重要性：禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn)。15、我們在

3、與國際接軌的過程中，我們應(yīng)當(dāng)去掉我國傳統(tǒng)禮儀中的糟粕。16、核心價值理念：以中華風(fēng)俗為主，并結(jié)合西方和現(xiàn)代國際交往中的一些慣例為基本載體的，具有中國特色的文明體系。17、禮儀差的表現(xiàn)分為八個方面：隨地吐痰；亂扔垃圾；大聲喧嘩；不分場合的打手機；罵街；吸煙；對婦女不尊重；不愛護環(huán)境和小動物。18、禮儀關(guān)乎人的成功或失敗。19、懂禮儀、有教養(yǎng)、會做人，就有機會、有可能成功，缺少禮儀、不會做人，必然失敗。20、成功：專，恒，嚴(yán)；禮儀的含義：制度，規(guī)范，尊重。二、口才藝術(shù)釋義1、口才：說話的能力，即口語表達(dá)的能力。2、口才與做人：忠告：別走向反面；人類語言表達(dá)為線式表達(dá)；即興口語保證了講說的真實性。3

4、、藝術(shù)特點：給人帶來美感，藝術(shù)不可復(fù)制。4、口語表達(dá)的特點及相應(yīng)要求：（1） 口語表達(dá)是一個大系統(tǒng)；（2）邊想邊說，邊說邊想；（3）用語簡略，懂了就行；（4）體態(tài)語言（手勢和面部眼神和表情），不可或缺；（5）注重整體效果，而拘泥于某句話的得失；（6） 一切都在變化中。5、口語表達(dá)（口才藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)）：正確，貼切；目的明確（聊天的目的：增進感情，溝通信息，放松自己）； 條理分明；語勢連貫；合適得體（規(guī)則，身份）；生動優(yōu)美；體態(tài)自然；內(nèi)涵深刻；靈活機動。6、演講的脫稿率 70%以上。7、口才的八大理念：少說會說，說到點子上；說有目的的話（有準(zhǔn)備）（機會只為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備）；說自己 的話；說別人能聽懂

5、的話；說別人能接受的話；說有見地的話；說到更要做到；做個好人。三、口語表達(dá)著應(yīng)具備的素質(zhì)1、口語表達(dá)者應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。2、口才表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)：（1）主體意識（范疇：目的，導(dǎo)向，文責(zé)自負(fù)、言責(zé)自負(fù)，受眾，氛圍，監(jiān)控，創(chuàng)造性，現(xiàn)場感）；（2）思維能力；（3）政治品質(zhì)（道德操守，政治靈敏性和高度；文化底蘊（知識水平（專業(yè)知識和一般知識），理論素養(yǎng)（哲學(xué)水平，哲學(xué)是能使人聰明的學(xué)問，（哲學(xué)史分類：中國哲學(xué)史，西方哲學(xué)史，馬克思主義哲學(xué)史）；（4）心理常識（語言藝術(shù)，藝術(shù)修養(yǎng)，禮儀常識）；心理素質(zhì)（信念）；（5）應(yīng)變機能（應(yīng)用（目的），培訓(xùn)（學(xué)會敏銳觀察，善于抓住機會，訓(xùn)練速化思維）

6、；（6）交往意識；（7）實踐品格；（8）主體風(fēng)格。四、認(rèn)真研究你的聽眾1、講說對象的構(gòu)成要素 （聽眾年齡，性別，知識文化水平，聽眾的地位（不是職位高低），從特殊角度看聽眾）； 講說者與聽眾共處的時空因素；怎樣在現(xiàn)場觀察你的聽眾。2、自信心的培養(yǎng)：現(xiàn)場訓(xùn)練，站姿訓(xùn)練。五、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一1、口才藝術(shù)的真諦：內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。2、內(nèi)容：有目的，有東西，有道理，有感情，有高度，有品味。3、形式：表述技巧（通俗與奇崛，先說與后說），修辭技巧（排比句），聲調(diào)技巧（選擇適當(dāng)?shù)恼Z氣，控制好 節(jié)奏，注意聲浪調(diào)諧）。4、人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。六、學(xué)生日常禮儀1；學(xué)生是多重身份的人；公民：愛國守法，明禮誠

7、信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。2、人子之禮：孝順的表現(xiàn)：在父母撫養(yǎng)自己時不頂撞父母，在年老喪失勞動能力后贍養(yǎng)父母；3,體貼父母：聽從父母長輩的教誨，要認(rèn)真恭敬地聽取父母長輩的批評，珍惜父母的勞動，理解父母，日常生活中對父母講禮儀，在外人面前一定要尊重父母，愛父母之所愛，選擇家長能夠接受的方式去示愛。4、解惑是指，教做人與學(xué)業(yè)解惑兩種意思。5、一日為師，終身為父體現(xiàn)了對老師的尊重，并無糟粕的一面。（X）6尊尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評。7、尊重老師的具體要求：（1）與老師相見時要問好，分別時說再見。（2）進出門口走廊時，自覺為老師讓路。（3）上下課起立要站直立正，行注目禮。（

8、4）起立坐下時桌椅聲要盡可能小。（5）上課著裝整齊，姿勢端正，夏天不穿無袖背心，不敞懷，不扇扇子，冬天應(yīng)脫下大衣帽子，摘下口罩圍巾手套，上課不戴墨鏡，不隨便脫穿衣服。（6）上課不隨便講話，不喝水，不吃東西，不聽收錄音機，不走動，不翹腿。（7）上課關(guān)閉移動通訊工具，或調(diào)到靜音震動檔。（8）上課遲到要報告，經(jīng)允許后方可進入教室。（9）上課有問題舉手，經(jīng)老師同意后方可發(fā)言。（10）與老師的不同意見盡量課下交換。（11）如在課上須悅色恭敬，以禮相待，切不可當(dāng)堂頂撞。（12）老師不宣布下課，不提前收拾東西。（13）進老師辦公室應(yīng)先敲門，經(jīng)允許后方可進入，進入后，不得隨意亂翻東西。（14）向老師請教問題時

9、應(yīng)請老師坐下，自己站立，認(rèn)真傾聽。（ 15 ）雙手接過老師或遞交老師交給或交給老師的東西。（ 16 ）不背后議論老師，不參與老師之間的議論，不直呼老師其名。（ 17 ）去老師家拜訪要提前聯(lián)系，準(zhǔn)時到達(dá)。（ 18 ）給老師家中打電話應(yīng)考慮時間，午休或晚上十點后無緊急情況一般不要打擾。（ 19 ）老師到同學(xué)宿舍看望或檢查工作，應(yīng)禮貌相迎，熱情接待，認(rèn)真回答有關(guān)問題，離開時應(yīng)禮貌相送。（ 20 ）認(rèn)真完成老師交辦的各項工作和任務(wù)。（ 21 ）尊重教學(xué)管理和教輔人員，尊重教工和后勤服務(wù)人員和學(xué)校所有老師。（ 22 ）對凡是教過或沒教過自己的老師，都應(yīng)保持尊重。（ 23 ）路遇老師，應(yīng)當(dāng)下車。8 、友愛

10、同學(xué)：（ 1 ）同學(xué)相處要誠心誠意彬彬有禮；以人為本，見面應(yīng)互致問候，禮貌親熱，相互謙讓，互助互愛，新生要尊重老生，老生要愛護新生。（ 2 ）不要傷害同學(xué)的自尊心；（不要嘲諷，冷視，歧視同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗和學(xué)習(xí)上暫時的落后；絕不嘲笑同學(xué)的生理缺陷；不對同學(xué)的隱私、相貌、體態(tài)、衣著以及家庭親友評頭論足；不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號；不吵架、不罵街、更不能動手打人）。（ 3 ）心胸開闊，志存高遠(yuǎn)（同學(xué)之間，應(yīng)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上互幫互助，共同進步。優(yōu)者，謙虛謹(jǐn)慎，主動幫助同學(xué)；差者，不氣不餒，虛心好學(xué);對取得優(yōu)異成績或進步大的同學(xué)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，衷心祝賀，而不要心存嫉妒，心懷怨恨；有分歧，有

11、意見，應(yīng)該平等交換看法，通過擺事實，講道理解決問題，而不應(yīng)惡語中傷，杜絕背后詆毀，搬弄是非。（ 4 ）堅持原則而不文過飾非（不搞哥們義氣，不做酒肉朋友，不把純潔的同學(xué)友誼庸俗化；經(jīng)濟條件好的不炫耀張揚，差的不盲目攀比，須知貧窮不是過，虛榮，尤其是炫富才是恥；自己不違法亂紀(jì)，也不包庇，袒護同學(xué)的錯誤，同學(xué)之間涉及錢物借用，應(yīng)明確數(shù)量，歸還時間，以字據(jù)為證，好借好還；作業(yè)、考試獨立思考，獨立完成，不照抄作業(yè)或偷看別人答案）。（ 5 ）男女同學(xué)相處要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé)（男女同學(xué)應(yīng)相互尊重，談話舉止應(yīng)有分寸；交往中，既要大方， 又不能輕浮， 開玩笑要得體適度； 男女同學(xué)之間不宜打打鬧鬧， 更

12、不宜動手動腳； 外出或有體力勞動時，男生應(yīng)主動照顧女生；女生應(yīng)表示謝意，并盡量做好自己的事情；在公共場合，男生要主動謙讓；女生應(yīng)舉止優(yōu)雅，以禮相還；戀愛中的男女生在公共場合應(yīng)注意適度，不要過分親昵，有礙觀瞻）。、公共場所禮儀：在公共場所展示君子風(fēng)度；文明整潔，按序出入，穿著文明，禮貌待人，遵守規(guī)定，服從管理；不要占座；在公共學(xué)習(xí)場所保持安靜；不吃零食，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢紙廢物；愛護公物，包括書、資料、設(shè)備、器具等，用后放回原處；在公共學(xué)習(xí)場所應(yīng)注意自身形象；機房、實驗室和電教室還應(yīng)注意安全。、餐廳場所禮儀：購買食物排隊禮讓；愛惜糧食；不要在用餐高峰時段占座位；打飯時注意不要將飯菜碰到

13、別人身上，尤其要注意湯、稀飯之類的不要燙到別人；不隨桌隨地吐，倒骨頭、刺和剩菜；買飯吃飯時不要高聲喧嘩，排隊等候不要敲打餐具，也不要加塞；注意自己的吃相；在餐廳不能吸煙或接打電話；在不提供餐具的食堂餐廳應(yīng)注意不要錯拿別人的餐具；不要酗酒。11、集體宿舍禮儀：遵守作息時間；按時起床,按時就寢；自覺保持宿舍內(nèi)衛(wèi)生,不僅搞好個人衛(wèi)生,還要搞好公共衛(wèi)生；宿舍成員之間要和睦共處,互助互諒 ,遇到同學(xué)有困難要主動幫助 ,尤其對于生病的同學(xué),同寢室的人員應(yīng)主動照顧 ,如處理不了 ,應(yīng)及時通知老師及所在院系,尋求組織幫助；集體宿舍要保持文明,健康的氛圍,要愛護宿舍內(nèi)的公共財產(chǎn) ,不要在墻上亂寫亂畫,亂貼郵票,

14、說話要文明 ,動作文明禮貌。、 衛(wèi)生間禮儀：便后沖水，洗手，吸收之后不要亂甩水；男士如廁時，一般不要在大便器內(nèi)小便，特別是污染到便池外；不在公共廁所內(nèi)看書看報；如廁時不要在墻壁上亂寫亂畫，尤其是低級下流的內(nèi)容。、本國朋友擇友條件：要選擇志同道合，品德高尚，知心敢言，忠誠可靠，補己之短的朋友。、坦誠相交：互尊互助；彼此督促；患難與共；資源共享，交流信息；與君同樂。、維持聯(lián)系：相互走訪；定期約會；利用媒介；托人致意。16、交外國朋友：求同存異，但不放棄自我（入鄉(xiāng)隨俗；兼容并包）；遵守慣例（信守承諾；熱情有度；尊重隱 私；女士優(yōu)先；愛護動物；實在而不過謙）；內(nèi)外有別（注意保密；維護祖國利益、尊嚴(yán)和形

15、象；維護自己的國 格和人格）。17、涉外十四條通則：（1）以人為本；（2）維護形象（儀容儀表，個人表情，行為舉止，個人服飾，個人談吐； 待人接物）；（3）不卑不亢；（4）求同存異（與外國交往三種可行方法：以我為主，兼顧他方，求同存異，尊 重慣例）；（5）入鄉(xiāng)隨俗；（6）信守約定；（7）熱情有度（關(guān)心有度，批評有度，距離有度（私人距離在米 之內(nèi)，社交距離大于半米小于米，禮儀距離大于米小于3米，公共距離在 3米之外），舉止有度）；（8）不必過謙（當(dāng)外國友人贊美自己的相貌、衣飾、手藝時，一定要落落大方表示感謝；當(dāng)外國友人稱贊自己的工作、技術(shù)或服務(wù)時，應(yīng)該大方認(rèn)可；涉外交往中需要自我介紹時，要實話實說

16、，對于自己確實存在的長處，要敢于認(rèn)可）；（9）不宜為先；（10）尊重隱私（收入支出，年齡大小，戀愛婚姻，健康狀況，家庭住址，個人經(jīng)歷，信仰政見，所忙何事）；（11）女士優(yōu)先；（12）愛護環(huán)境（不要毀損自然環(huán)境；不要虐待動物；不要損壞公物； 不可亂堆亂放私人物品；不可亂扔亂丟廢棄物品；不可隨地吐痰；不可到處隨意吸煙；不可隨意制造噪聲）；（13）以右為尊；（14）應(yīng)對媒體（要了解媒體；有備而至）。18、哲學(xué)史一般包括中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史和馬克思主義哲學(xué)史。19、戀愛基礎(chǔ)：考慮感情，共同志趣，遵守法律，符合道德。選：人品高尚，學(xué)識相當(dāng)，長相端莊，家教相當(dāng)，性格相符，氣味相投。戀愛過程：擇偶之道：自

17、己結(jié)識，公開征婚，委托介紹，媒人介紹。示愛的藝術(shù)：直接法，漸進法，暗示法，情書法，委托法。拒絕求愛的方法：及時，友善，巧妙，堅決。談戀愛的過程：熱戀：保持理智，注意對方的缺點，尊重對方、他人。分手：爭取和過去的戀人做朋友。七、口語表達(dá)流水線1、口語表達(dá)流水線：明確目的去準(zhǔn)備（明確講說目的，認(rèn)真研究你的聽眾，動用和擴大知識儲備，準(zhǔn)備講說內(nèi) 容，必要的講前訓(xùn)練，必要的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備）。2、現(xiàn)場表達(dá)五環(huán)節(jié)：（1）開場白（目的：拉近與聽眾的感情）調(diào)節(jié)緊張情緒：樹立必勝信心和勇氣，排除各種雜念。注意事項：善于 尋求共鳴，促成雙向溝通（以禮相待，情感靠攏；求新求異，引起興趣；）；注意統(tǒng)觀全局，奠定展開基礎(chǔ)

18、。開場白容易出現(xiàn)的四個問題：怯場，開場白太長，過分謙虛，假話、大話、套話、空話太多。開場白好的標(biāo)準(zhǔn)：短小精悍，像風(fēng)頭一樣。（2）展開階段：目的：感染和征服聽眾；放開心緒 ，使自己處于最佳狀態(tài)，入境；明確主線，充實內(nèi)容；靈活運用各 種表達(dá)技巧，增強表達(dá)力度（巧妙地把握聲調(diào)和語速，協(xié)調(diào)地運用態(tài)勢語言）；調(diào)動控場手段，強化表達(dá)效果（運用內(nèi)容和氣勢吸引聽眾，誘發(fā)聽者的參與心理，用聲音和手勢去控場，以刺激和吸引聽眾，遁肚）o展開階段容易產(chǎn)生的問題：主線不清，思路混亂；內(nèi)容不充實飽滿，缺乏說服力；技巧欠缺，結(jié)果平淡； 經(jīng)驗不足，控場手段缺乏，互動溝通效果差；入境不夠，沒有氣勢。結(jié)尾階段：善始善終，止在好處

19、；一脈相承，推向高潮；充滿自信，言詞鏗鏘。結(jié)尾階段容易產(chǎn)生的問題：該結(jié)束不結(jié)束，啰里啰嗦；虎頭蛇尾；狗尾續(xù)貂，零七八碎；講完后慌里慌張，下臺一溜小跑；沒升華。豹尾（4）回答問題階段：要做到有所準(zhǔn)備；要摸清提問者的真實意圖和目的，切不可一問就答，或僅憑直覺想象作 答；要實在，不懂的不要裝懂，不會就是不會；要干凈利落，言簡意賅；回答問題既不要長篇大論的重復(fù)前面 的問題，也不能用一兩個字簡單回答?；卮饐栴}階段容易產(chǎn)生的問題：心中沒數(shù)；沒聽清問題，回答太快；要么長篇大論，要么太過簡單?；卮饐栴}階段好的標(biāo)準(zhǔn)：表面上要像大象一樣沉穩(wěn)，內(nèi)心要像猴子一樣機敏。（5）全程監(jiān)控、調(diào)整：目的是不出或少出錯誤并迅速糾

20、正錯誤，以便更加適應(yīng)聽眾。講說的調(diào)整方式：主動式調(diào)整：特定的環(huán)境，有趣的現(xiàn)象，時間變動，事實出入，方向偏離。被動式調(diào)整：導(dǎo)致被動調(diào)整的因素：語言失誤，偶發(fā)事件，惡意挑釁。講說的調(diào)整方法：會看，善聽，敏銳，即興吐玉（好的演講絕不是照本宣科的背誦）。監(jiān)控、調(diào)整階段容易出現(xiàn)的問題：不觀察，不監(jiān)控；發(fā)現(xiàn)問題不調(diào)整；在調(diào)整過程中與聽眾發(fā)生沖突；遇到意外情況方寸大亂；調(diào)整手段平庸，缺乏機變、即興素質(zhì)。八、日常的口語表達(dá)方式說話1 、雙向說話的特點和表達(dá)方式：雙向說話的 15 個特點：明確一個“交”字；注意一個“聽”字；圍繞一個“興”字；講究一個“聯(lián)”字；突出一個“巧”字；不忘一個“變”字；必要時一個“攻”

21、字；主導(dǎo)思想是一個“誠”字；別忘一個“情”字；理想的是一個“深”字；集中一個“同”字；想著一個“懂”字；避免一個“俗”字；記住“接受”二字；始終不忘“目的”二字。2、雙向表達(dá)的幾種表達(dá)方式：聊天，談心，問答，討論（包括座談），爭論（理）。3 、單向說話需要處理好的 7 個關(guān)系：角色（講說者是一位性格演員）與入境（進入講說內(nèi)容的境界），情與理，有聲與無聲（口頭語言與思維語言的外化）（奇絕是屬于口才修辭方法），書面語與口語，講稿與發(fā)揮，現(xiàn)場與平時，念、背與說話，單向與互動。4、單向說話的幾種表達(dá)方式：發(fā)言，致辭，即興吐玉，演講。九、口語表達(dá)王冠上的明珠辯論和演講1 、辯論是思想憑借語言所進行的交鋒

22、。辯論是發(fā)揚真理、批駁謬誤的有力武器。2、理由要有邏輯，事實不能羅列。3 、 辯論的含義：持不同見解的各方，以闡述為基本講說方式，依據(jù)一定的理由闡述己見并揭露對方的矛盾，以便爭取最終達(dá)成正確的共識，所進行的話語交鋒。辯論的基本要素：以闡述為基本講說方式；目的：弘揚真理、批駁謬誤； 主體：持不同見解的各方； 客體：辯題；辯論的特點：觀點的對立性，倫理的嚴(yán)密性，表達(dá)的現(xiàn)場性，思維的機敏性；辯論的方法：對手的類型：自信型、畏懼型，刁難型、偏愛型、好勝型、理智型。4 、思維的機敏性決定表達(dá)的現(xiàn)場性，反應(yīng)快也要說得快。（ x ）5、思維的敏銳性來源：知識底蘊，平時訓(xùn)練，辯論種類。6、解析辯題：辨清辯題，

23、確定辯題的概念，完整地理解辯題。、 辯論的邏輯框架設(shè)計：在抓住己方核心概念并找到題魂（是辯題由寬變窄）的基礎(chǔ)上確定核心概念、題魂、觀點、論據(jù)之間的邏輯關(guān)系；尋找對方觀點的邏輯框架；將雙方的必要條件和或然條件對應(yīng)列出；找到我方的攻擊路徑、有利戰(zhàn)場、防守底線；推測對方的攻擊路徑、有利戰(zhàn)場、防守底線；將雙方的攻擊路徑、有利戰(zhàn)場、防守底線對應(yīng)列出。、 辯論的一般邏輯法則：要努力闡述自己觀點的正確性，即鞏固己方陣地，是群眾確認(rèn)己方觀點；使己方立論鮮明，持之有據(jù)，而且論點、論據(jù)之間有著嚴(yán)密的、不可動搖的邏輯聯(lián)系；要犀利地反駁對方的闡述。、 辯論的特殊技巧法則：針鋒相對法，喻比辯論法，以謬制謬法，以子之矛攻

24、子之盾法，以退為進法，斷后聚殲法。10、確認(rèn)辯題概念的途徑有查字典、請教專家、依據(jù)某種理論、專抓核心概念。11、辯論的要求：旗幟鮮明，辨清辯題，理據(jù)充分，講理、講度、講德，要始終掌握主動權(quán)，要有氣勢（精神上，要戰(zhàn)勝對手，既是智慧的較量，也是意志品質(zhì)的較量）。12、辯論賽的評判標(biāo)準(zhǔn)：看對己方觀點的闡述是否言之成理，能否自圓其說，有沒有包容性?？磳Ψ降姆瘩g是否犀利、入木三分，是否有氣勢，是否掌握場上主動權(quán)。 看辯手間的配合、協(xié)作是否協(xié)調(diào)、默契。 看語言是否流暢、科學(xué)、優(yōu)美、幽默、富有論辯力。 看辯風(fēng)是否得體，是否有辯德。 看失誤是否突出。13、壞：主要指攻辯、盤問階段能否將對方引入己方設(shè)置的圈套中

25、。攻：主要指在辯論階段的攻擊要準(zhǔn),狠 ,迅速,有力,有效 ,集中,連續(xù),多角度多層次展開,形成排山倒海之勢。14、演講的定義：講說者運用一定的技巧，對特定的聽眾，公開表明自己對某一具體事物或問題的看法和情感，并希望以此來影響聽眾的態(tài)度與行為的表達(dá)方式，是具有講說者、聽眾和上述這二者同處一個時境的，三個要素的社會實踐活動。演講的分類： 從功用上劃分：政治演講，交際演講，學(xué)術(shù)演講，管理演講，競聘演講（競聘的原因，優(yōu)勢，競聘成功后的打算）； 從準(zhǔn)備程度上劃分：命題演講，即興演講，辯論演講（快、利、密）； 從風(fēng)格上劃分：平實型，激昂型，深刻型，活潑型，論辯型。演講的特征：性格的藝術(shù)，理性思維的形象化，

26、具有情感的感染性，表現(xiàn)方法的綜合性，即興吐玉。演講的表達(dá)方式：講述，描述，解說（通俗易懂，簡潔明了，正確無誤），抒情（真摯自然，豐富多樣，激發(fā)共鳴），倫理（講清道理，嚴(yán)瑾周密，用事實說話）。15、演講稿的準(zhǔn)備：確立主題；演講主題的要求：要有時代性，要有針對性，要注意適當(dāng)性，要有新奇性，要有鮮明的特色，要有深刻的內(nèi)涵。給主題頂一個好題目；題目的標(biāo)準(zhǔn)：能揭示概括主題；能巧加修飾、藝術(shù)概括主題；寓意深刻且有文采；便于主題展開；能瑯瑯上口的。選擇材料；選擇材料的要求：起到輔助作用，具有真實性，要有典型性，要有吸引力。安排結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)的要求：開頭要巧妙（方式：明了式，提問式，原因式），主體要嚴(yán)密（主體的形

27、式：并列式，漸進式，融和式），結(jié)尾要有力。注重修辭；演講修辭的要求：通俗易懂，貼切恰當(dāng)，簡潔凝練。起草程序（反復(fù)思索，精心寫作）。全面修改（內(nèi)容的修改，形式的修改，長度的修改，是否上口）。16、演講主題的總體要求是具有時代性。（ X ）、演講的現(xiàn)場與發(fā)揮： 確立演講風(fēng)格； 必要的心理調(diào)節(jié)； 巧妙的講法運用 （強化技巧， 新穎奇絕， 以聲悅耳 （準(zhǔn)確清晰，通順流暢，語調(diào)自然），以形悅目（儀表得體，表情到位，眼睛傳神，姿勢得體）；靈活機變應(yīng)付意外。、演講中的四要兩不要：要講不要背，要講不要念，要講還要“演”。、演講的評價標(biāo)準(zhǔn)：演講主題要“高” （弘揚主旋律、正氣、民族精神，反映出高尚的人格、高尚的人文精神、深厚的文化底蘊）；演講過程和技巧要“全”、“美”（感情的表達(dá)，手法的多樣性，臨場經(jīng)驗）；個性風(fēng)格要“大”；沒有大的