2022年《和我們一樣享受春天》教案_第1頁
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文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載16和我們一樣享受春天教學目標：1、熟悉“ 蔚、弋、頻、茵”4 個生字；2、明白詩歌內容,體會詩歌表達的思想情感,懂得維 護世界和平,禁止戰(zhàn)爭是世界人民的共同理想；3、有感情的朗讀詩歌；教學重難點：1、懂得詩句的含義,體會作者所表達的情感；2、讀出詩歌的節(jié)奏和韻律；教學過程 一、詩導入 1、傾聽詩文春天導入 2、聽了這美麗的詩朗誦你你想說什么樣？導入：這節(jié)課,我們就來學習一首呼吁和平的詩；、和我們一樣享受春天； 16 一、初讀課文（要求） 1、讀準字音； 2 、讀通句子3、畫出不懂得的詞二：反饋 認讀生字詞：蔚 藍蜥蜴祈盼巡 弋頻頻綠茵茵學習好資料 歡迎下載 正確書寫；（弋

2、、蔚、頻、茵） 聯(lián)系上下文,懂得詞義；巡弋、不速之客、頻頻、祈盼、轟隆??；三、研讀詩文,回味苦澀 1、讀詩歌小節(jié),指名讀；（指導讀出節(jié)奏和韻律）問：從詩中,你似乎又看到了什么？（1）現(xiàn)在我們來看一組戰(zhàn)爭中的圖片：2 我們再來看一組數(shù)據(jù)；（戰(zhàn)爭中的死亡資料）看了上面的兩組畫面,你想說什么？2、好,我們回到課文中,大家有沒有發(fā)覺這四小節(jié)有一 個共同點？3、是啊這到底是為什么？這些問題我們無法解答,我 們唯有通過朗讀再次去品嘗戰(zhàn)爭的苦澀；齊讀小節(jié)； 4 、讀到這,你有什么話想對誰說的嗎？三、布滿期望,再享春天,總結全文 1、假如這時有個期望,你最期望什么？2、那本文的作者的心聲和期望是什么呢？我們讀最終一節(jié) 體會一下詩的最終一節(jié)表達了什么？ 3 、師：詩最終的省略號：省略

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