百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫｜蘇教版課件

1、認(rèn)識百分?jǐn)?shù) 第1頁，共50頁。姓 名投中次數(shù)李星明16張小華13吳力軍18第2頁，共50頁。姓 名投籃次數(shù)投中次數(shù)李星明2516張小華2013吳力軍3018第3頁，共50頁。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾（投中的比率）李星明2516張小華2013吳力軍3018第4頁，共50頁。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾（投中的比率）李星明2516張小華2013吳力軍3018第5頁，共50頁。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾（投中的比率）李星明2516張小華2013吳力軍3018王勇4027丁強1610第6頁，共50頁。 百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表

2、示。第7頁，共50頁。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾（投中的比率）投中次數(shù)占百分之幾（命中率）李星明2516張小華2013吳力軍301864%65%60%第8頁，共50頁。練習(xí)讀出下列百分?jǐn)?shù)：45% 91% 105% 8.25%寫出下列百分?jǐn)?shù):百分之三 百分之零點五 百分之一百二十點五第9頁，共50頁。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾（投中的比率）投中次數(shù)占百分之幾（命中率）李星明2516張小華2013吳力軍301864%65%60%第10頁，共50頁。試一試1）學(xué)校合唱隊中，男生人數(shù)學(xué)校合唱隊中，男生人數(shù)是女生的，男生與女生人數(shù)的比是（）：100。（ ） 100是女生的45%。

3、4545根據(jù)下面每個百分?jǐn)?shù)的意義填空。第11頁，共50頁。2）六年級一班學(xué)生的近視率六年級一班學(xué)生中，（）的人數(shù)占全班人數(shù)的20%。是20%。近視根據(jù)下面每個百分?jǐn)?shù)的意義填空。試一試第12頁，共50頁。練一練：下面的正方形表示“1”，各圖中的涂色部分和未涂色部分各占“1”的百分之幾？ ( )( )( )( )8%27%( )( )涂色部分未涂色部分92%73%5%95%第13頁，共50頁。讀出下面的百分?jǐn)?shù)，并說出每個百分?jǐn)?shù)的含義。我們班有50%的同學(xué)會游泳。第14頁，共50頁。讀出下面的百分?jǐn)?shù)，并說出每個百分?jǐn)?shù)的含義。50%蘋果汁40%葡萄汁第15頁，共50頁。讀出下面的百分?jǐn)?shù)，并說出每個百分

4、數(shù)的含義。100%羊毛第16頁，共50頁。 下面哪幾個分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來表示？ 哪幾個不能？說說為什么。 一堆煤 噸，運走了它的 。 米相當(dāng)于 米的 。75%50%第17頁，共50頁。 表示兩個數(shù)量 之間倍數(shù)關(guān)系， 也可表示某個 具體數(shù)量。只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。分 數(shù)百分?jǐn)?shù)區(qū)別百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同：第18頁，共50頁。判斷題: 某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的 108， 說明今年產(chǎn)值比去年多。 （ ） 50噸。 （ ） (3) 百分?jǐn)?shù)的計數(shù)單位是 1 ( ) (4) 最大百分?jǐn)?shù)的是 100 。 ( ) 第19頁，共50頁。選擇合適的數(shù)填空200%98%100% 1.這次數(shù)學(xué)測驗全班同學(xué)

5、都及格了，及格人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。 5 745%0.001%第20頁，共50頁。 2.某著名冰箱廠生產(chǎn)的冰箱合格產(chǎn)品占產(chǎn)品總數(shù)的（ ）。200%98%100% 5 745%0.001%選擇合適的數(shù)填空第21頁，共50頁。3.一堆煤重（ ）噸。 200%98%100% 5 745%0.001%選擇合適的數(shù)填空第22頁，共50頁。 4.一輛汽車嚴(yán)重超載，裝的貨物是限載重的（ ）。200%98%100% 5 745%0.001%選擇合適的數(shù)填空第23頁，共50頁。 5.一本書，看了全書的（ ），還剩55%沒看。200%98%100% 5 745%0.001%選擇合適的數(shù)填空第24頁，共50頁。6

6、.你認(rèn)為大海撈針的可能性（ ）。選擇合適的數(shù)填空200%98%100% 5 745%0.001%第25頁，共50頁。食品名稱含鈣量（%）含蛋白質(zhì)量(%）蝦皮235瘦豬肉 0.011 15.7豆腐0.24 7.1蛋黃 0.134 14.7牛奶0.12 3.3瘦牛肉0 20.3核桃 0.119 17.8你知道嗎？第26頁，共50頁。 實際上我們的生命每天需要四十多種營養(yǎng)素來維持，其中包括七大類：蛋白質(zhì)（占20%）、脂肪（占15%）、碳水化合物（占2%）、維生素（占1%）、礦物質(zhì)（占1%）、纖維素（占1%）、水（占60%）。因此，每天我們就要攝取均衡的營養(yǎng)素，以保證我們身體正常的需要，不是吃我們愛吃

7、的，而是要吃我們應(yīng)該吃的。你知道嗎？第27頁，共50頁。 百分之三點九 寫作： 6% 百分之二十四點七 寫作： 百分之六十 寫作： 百分之九十 寫作： 百分之二百 寫作： 百分之八十五 寫作： 百分之一百五十 寫作： 百分之零點六四 寫作： 百分之一 寫作： 百分之六 寫作： 3.9%24.7%60%90%200%85%150%0.64%1%第28頁，共50頁。讀成語想百分?jǐn)?shù)。百里挑一- 萬無一失-十拿九穩(wěn)- 一箭雙雕-超級聯(lián)想(1%)(90%)(100%)(200%)第29頁，共50頁?？窗俜?jǐn)?shù)猜成語。100%- 85%- 50%-超級聯(lián)想(百發(fā)百中)(八九不離十)(喜憂參半)(半斤八兩)第

8、30頁，共50頁。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第31頁，共50頁。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？能用百分?jǐn)?shù)評價一下自己今天的表現(xiàn)嗎？ 第32頁，共50頁。名人名言天才= 99的汗水+ 1的靈感愛迪生 第33頁，共50頁。謝謝指導(dǎo)第34頁，共50頁。課堂作業(yè)：1、百分?jǐn)?shù)表示（ ），又叫（ ）或（ ）。2、寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之四十（ ） 百分之二十四點七（ ）百分之一百二十（ ） 百分之一百（ ）3、讀出下面的百分?jǐn)?shù)8%（ ） 7.5%（ ）121.3%（ ） 200%（ ）第35頁，共50頁。像這樣表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)的意義 百分?jǐn)?shù)又叫做百分比或百分率

9、。例1第36頁，共50頁。寫作 64 % 64100讀作 百分之六十四例1第37頁，共50頁。 64100 65100 60100第38頁，共50頁。寫作65%，讀作 65100百分之六十五。寫作60%，讀作 60100百分之六十。例1第39頁，共50頁。南京最大的姓是王姓，占到了南京總?cè)丝诘?.72%，也就是說每13個南京市民中就有一個王姓市民。地鐵奧體中心、邁皋橋站列車首、末正點率達(dá)99%以上；受理乘客投訴回復(fù)率為100%。2005年，南京市對近百所小學(xué)校7-9歲的學(xué)生調(diào)查顯示，視力低下率為24.5%。我校男生人數(shù)是女生人數(shù)的139.8%。 第40頁，共50頁。 7.72% 99% 100

10、% 24.5% 139.8%第41頁，共50頁。2006年9月第42頁，共50頁。2010年9月42%第43頁，共50頁。 據(jù)交管部門估計，10月1日，南京長江大橋的車流量達(dá)到6.5萬輛左右，其中出城方向的車流居多，大概占到了所有車流量的65。 第44頁，共50頁。 10月24日中午，雨花臺小學(xué)多功能教室里洋溢著春的氣息?！肮蚕硪黄{(lán)天”愛心助學(xué)活動正在這里舉行。葉書記面帶微笑，將學(xué)校準(zhǔn)備的愛心助學(xué)金三千多元交到了14位貧困生的手中。孩子們接到這份特殊的禮物，非常激動。據(jù)統(tǒng)計，我校貧困生人數(shù)約占全校學(xué)生總數(shù)的1.2%。 第45頁，共50頁。42% 南京市青少年科技活動中心在雨花臺寧南地區(qū)，占地

11、約33公頃，其中花神湖湖面面積約占14.8 % 。第46頁，共50頁。 選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。 45%200%100% 75100（1）截止到目前,神州系列飛船的發(fā)射成功率為（ ）。（2）一根鐵絲長（ ）米。（3）一本書已看了全書的（ ），還剩下全書的55% 。（4）一輛汽車嚴(yán)重超載，裝的貨物是限載重的（ ），這個司機要被吊扣駕照。100%7510045%200%第47頁，共50頁。根據(jù)提供的信息填空。 今年，我校辦理人身意外傷害保險的學(xué)生數(shù)約占全校學(xué)生總數(shù)的48%。未辦保險的學(xué)生數(shù)約占全校學(xué)生人數(shù)的（ ）。未辦保險的學(xué)生數(shù)約占全校學(xué)生人數(shù)的（ ）。辦保險的學(xué)生數(shù)與全校學(xué)生人數(shù)的比是（ ）。辦

12、保險的學(xué)生數(shù)是未辦保險學(xué)生人數(shù)的（ ）。 52%12 25第48頁，共50頁。李星明投中次數(shù)占投籃次數(shù)的 ，就是 ；1625 64100張小華投中次數(shù)占投籃次數(shù)的 ，就是 ；1320 65100吳力軍投中次數(shù)占投籃次數(shù)的 ，就是 ；35 60100 64100 65100 60100例1第49頁，共50頁。凡事都是多棱鏡，不同的角度會看到不同的結(jié)果。若能把一些事看淡了，就會有個好心境，若把很多事看開了，就會有個好心情。讓聚散離合猶如月缺月圓那樣尋常，凡事都是多棱鏡，不同的角度會凡事都是多棱鏡，不同的角度會看到不同的結(jié)果。若能把一些事看淡了，就會有個好心境，若把很多事看開了，就會有個好心情。讓聚

13、散離合猶如月缺月圓那樣尋常，讓得失利弊猶如花開花謝那樣自然，不計較，也不刻意執(zhí)著；讓生命中各種的喜怒哀樂，就像風(fēng)兒一樣，來了，不管是清風(fēng)拂面，還是寒風(fēng)凜冽，都報以自然的微笑，坦然的接受命運的饋贈，把是非曲折，都當(dāng)作是人生的定數(shù)，不因攀比而困惑，不為貪婪而費神，無論歡樂還是憂傷，都用平常心去接受；無論得到還是失去，都用坦然的心去面對，人生原本就是在得與失中輪回的，讓一切所有的經(jīng)歷，都化作臉上的云淡風(fēng)輕。 人的一生說白了，也就是三萬余天，貧窮與富貴，都是一種生活境遇。懂得愛自己的人，對生活從來就沒有過高的奢望，只是對生存的現(xiàn)狀欣然接受。漠漠紅塵，蕓蕓眾生皆是客，時光深處，流年似水，轉(zhuǎn)瞬間，光陰就會

14、老去，留在心頭的，只是彌留在時光深處的無邊落寞。輕擁滄桑，淡看流年，掬一捧歲月，握一份懂得，紅塵紛擾，我自心安；書一筆清遠(yuǎn)，盈一抹恬淡，浮華三千，只做自己；人間有情，心中有愛，攜一米陽光，微笑向暖。口羅不是。電:那你的第一部戲有沒有膽怯，像費里尼拍第一部戲時就穿戴得很正式給人一種威嚴(yán)感。口羅沒有我和他不同。我是從底層爬上來的我清楚怎么運作這個東西(電影拍攝)所以為什么很多時候在現(xiàn)場我不想等。你可以說我沒有耐心不過我對演員還是很有耐心。但是當(dāng)我拍完一個鏡頭，下一個鏡頭試完鏡后我希望很快就可以拍。但是我年輕時有一個想法就是如果我告訴你怎么弄，15分鐘后你還沒有弄完我就不耐煩像如果我自己弄五分鐘就弄

15、完所以最后通常變成我自己弄。但這樣做有一個不好的后果就是當(dāng)你真的五分鐘弄完就會給別人一種感覺他在現(xiàn)場完全沒有用他會不開心。電:“色情男女是你和爾東升合導(dǎo)的?口羅其實不是合的。電你是否有這樣經(jīng)歷，當(dāng)你在做某一項工作和學(xué)習(xí)的時候，腦子里經(jīng)常會蹦出各種不同的需求。比如你想安心下來看2小時的書，大腦會蹦出口渴想喝水，然后喝水的時候自然的打開電視。，一個小時過去了，可能書還沒看2頁。很多時候甚至你自己都沒有意思到，你的大腦不停地超控你的注意力，你就這么輕易的被你的大腦所左右。你已經(jīng)不知不覺地變成了大腦的奴隸。盡管你在用它思考，但是你要明白你不應(yīng)該隸屬于你的大腦，而應(yīng)該是你擁有你的大腦，并且應(yīng)該是你可以控

16、制你的大腦才對。一切從你意識到你可以控制你的大腦的時候，會改變你的很多東西。比如控制你的情緒，無論身處何種境地，都要明白自己所面臨的痛苦并沒有自己所感受的那么強烈，我們當(dāng)前再痛苦，在目前這個階段自己也不是最痛苦的人，嘗試著運用心智將注意力轉(zhuǎn)移到其他的地方，痛苦就會自動消失，在你重新注意到它的時候，它不會回來。:其實興趣真的那么重要嗎？很多事情我們提不起興趣可能就是運維我們沒有做好。想想看，如果一件事情你能做好，至少做到比大多數(shù)人好，你可能沒有辦法歲那件事情沒有興趣。再想想看，一個剛來到人世的小孩，白紙一張，開始什么都不會，當(dāng)然對事情開始的時候也沒有興趣這一說了，隨著年齡的增長，慢慢的開始做一些

17、事情，也逐漸開始對一些事情有興趣。通過觀察小孩的興趣，我們可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，往往不是有了興趣才能做好，而是做好了才有了興趣。人們總是搞錯順序，并對錯誤豪布知曉。盡管并不絕對是這樣，但大多數(shù)事情都需要熟能生巧。做得多了，自然就擅長了；擅長了，就自然比別人做得好；做得比別人好，興趣就大起來，而后就更喜歡做，更擅長，更。更良性循環(huán)。教育小孩也是如此，并不是說買來一架鋼琴，或者買本書給孩子就可以。事實上，要花更多的時間根據(jù)孩子的情況，選出孩子最可能比別人做得好的事情，然后擠破腦袋想出來怎樣能讓孩子學(xué)會并做到很好，比一般人更好，做到比誰都好，然后興趣就自然出現(xiàn)了。之前有個網(wǎng)友說自己現(xiàn)在緊張得不得了，獲得

18、了一個大公司的面試機會，很不想失去這個機會，一天只吃一頓飯在惡補基礎(chǔ)知識。不禁要問，之前做什么去了？機會當(dāng)真就那么少？在我看來到處都是機會，關(guān)鍵看你是否能抓住。運氣并非偶然，運氣都是留給那些時刻準(zhǔn)備著的人的。只有不斷的積累知識，不斷的進(jìn)步。當(dāng)機會真的到來的時候，一把抓住。相信學(xué)習(xí)真的可以改變一個人的運氣。在當(dāng)今社會，大家都生活得匆匆忙忙，比房子、比車子、比票子、比小孩的教育、比工作，往往被壓得喘不過氣來。而另外總有一些人會運用自己的心智去分辨哪些快樂或者幸福是必須建立在比較的基礎(chǔ)上的，而哪些快樂和幸福是無需比較同樣可以獲得的，然后把時間花在尋找甚至制造那些無需比較就可以獲得的幸福和快樂，然后無怨無悔地生活，盡情歡樂。一位清潔阿姨感覺到快樂和幸福，因為她剛剛通過自己的雙手還給路人一條清潔的街道；一位幼兒園老師感覺到快樂和幸福，因為他剛給一群孩子講清楚了吃飯前要洗手的道理；一位外科醫(yī)生感覺到幸福和快樂，因為他剛剛從死神手里搶回了一條人命；一位母親感覺到幸福和快樂，因為他正坐在孩子的床邊，孩子睡夢中的臉龐是那么的安靜美麗，那么令人愛憐。