2019年八年級語文上冊 第一單元 1消息二則學案 復習專用 新人教版

1、1消息二則知識與能力了解消息的有關知識，培養(yǎng)學生閱讀消息的能力。過程與方法1閱讀課文，把握消息的特點、結構。2能根據(jù)消息的結構理清內(nèi)容、層次并體會語言的準確、簡潔。情感態(tài)度與價值觀感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。重點1掌握消息的有關知識，培養(yǎng)閱讀消息的能力。2品味兩則消息的話語，體會消息的特點。難點理清兩則消息的思想，體會兩則消息的內(nèi)在意蘊，嘗試消息的寫作。1討論法和點撥法相結合。2合作探究、比較法。1毛澤東畫像。2解放軍橫渡長江的照片。2課時毛澤東曾寫過這樣一首詩“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將勝勇追窮寇，不可沽名

2、學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！痹娭械摹鞍偃f雄師過大江”，就是著名的渡江戰(zhàn)役。今天我們來學習毛澤東親自撰寫的這兩則報道渡江戰(zhàn)役的消息。毛澤東(18931976年)，湖南湘潭人。字潤之，筆名子任。是中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人、詩人、書法家。1947年7月到9月，中國人民解放軍在全國范圍內(nèi)轉入戰(zhàn)略進攻。1947年秋天，中國人民解放軍連續(xù)發(fā)起遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，給國民黨反動派以致命的打擊。1231949年4月15日，國共雙方談判，我方提出8條21款，限蔣介石在20日前表態(tài)。20日南

3、京國民黨政府拒絕在和平協(xié)定上簽字，談判破裂。4月21日，毛主席發(fā)布了“向全國進軍的命令”，命令人民解放軍“奮勇前進，堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全中國人民，保衛(wèi)中國人民領土主權的獨立完整”。21日清晨，人民解放軍執(zhí)行最高統(tǒng)帥的進軍令，在西起九江的湖口，東至江陰，長達一千余華里的戰(zhàn)線上，發(fā)動了渡江戰(zhàn)役，國民黨反動派慘淡經(jīng)營了三個半月的長江防線，一觸即潰。日晚人民解放軍解放南京，宣告國民黨反動政權的覆滅。1快速默讀，整體感知課文，用簡明的語言說說消息報道了什么內(nèi)容。我三十萬大軍勝利南渡長江報道了人民解放軍在蕪湖、安慶線南渡長江，直取對岸，突破國民黨苦心經(jīng)營三

4、個半月的長江防線的情形。人民解放軍百萬大軍橫渡長江報道了解放戰(zhàn)爭中渡江戰(zhàn)役的勝利戰(zhàn)況。這是人類戰(zhàn)爭史上空前的奇觀，千里江面上萬船齊發(fā)，人民解放軍冒著炮火奮勇挺進，沖破敵陣，橫渡長江。2再讀課文，理清記敘的六要素：人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結果。(指出記敘的六要素也是消息的要素)我三十萬大軍勝利南渡長江人物：人民解放軍三十萬大軍時間：1949年4月20日午夜起至4月21日地點：安慶、蕪湖之間事件發(fā)生的原因：國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，為打倒蔣介石、解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役。經(jīng)過與結果：二十日夜，我軍萬船齊放，直取對岸，突破安慶、蕪湖線，二十一日三十萬人全部渡過，占領長江南岸廣大地

5、區(qū)。人民解放軍百萬大軍橫渡長江人物：人民解放軍百萬大軍時間：1949年4月20日夜起至4月22日22時地點：西起九江(不含)，東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線事件發(fā)生的原因：國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役。經(jīng)過與結果：中路軍首先突破安慶、蕪湖線，三十萬人全部渡過，占領長江南岸。西路軍三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，已占領廣大南岸陣地。東路軍三十五萬已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。(一)我三十萬大軍勝利南渡長江1標題有何特點？標題簡明、醒目，概括性強，報道了消息的主要事實。2找出文

6、中的電頭，說說其作用?！靶氯A社長江前線二十二日二時電”是電頭，寫明通訊社的名稱、發(fā)電時間，說明材料真實可信，消息及時。3找出消息的導語部分，說說導語的作用。2交“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江”是導語部分，代了消息發(fā)生的時間、地點及消息的主要事實。4主體部分報道人民解放軍“英雄式”戰(zhàn)斗，是怎么報道的？有正面描寫。如萬船齊放，直取對岸，突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)。有側面烘托。如國民黨軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。(二)人民解放軍百萬大軍橫渡長江1標題中的“百萬”是實數(shù)，還是虛數(shù)？我們可以得出消息具有什么特點？“百萬”是實數(shù)，其中中路軍30萬，西路軍、東路軍各35萬?？磥?，

7、“真實性”是消息的生命。2導語前面的電頭起什么作用？電頭寫明通訊社的名稱、發(fā)電時間，說明材料真實可信，消息及時。3找出本文的導語，并具體說說它從哪幾方面總領了全文。導語是開頭兩句：“人民解放軍百萬大軍，均是人民解放軍的渡江區(qū)域?！边@一導語從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線(即渡江區(qū)域)、戰(zhàn)況三個方面總領全文。4本文主體部分分哪幾個層次？這幾個層次是怎樣緊密銜接在一起的？主體部分分三個層次：(1)從“二十日夜起”至“二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人”為第一層，寫中路軍渡江情況；(2)從“二十一日下午五時起”至“不起絲毫作用”為第二層，寫西路軍渡江情況；(3)從“湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的”到最后為第三層

8、，寫東路軍渡江情況。銜接方式(1)時間上的銜接：二十日夜二十一日下午五時二十一日下午至二十二日下午。(2)渡江部隊的銜接：中路軍西路軍東路軍。(3)內(nèi)容上的銜接：第二層有“和中路軍所遇敵情一樣”與第一層銜接；第三層有“與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)”與第二層銜接；第三層有“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”與第二層的“湯恩伯二十一日到蕪湖”銜接。5主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序安排？首先，中路軍最早渡江，所以先寫；其次，中、西兩路所遇抵抗都很微弱，東路所遇抵抗較為頑強，所以中、西路合寫在前，東路單寫在后。先寫中路軍，再寫西路軍，然后寫東路軍，這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時間先后，也

9、體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破、再以三路并進的戰(zhàn)略部署。根據(jù)時間發(fā)展及事件特點安排順序，清晰合理。6三路大軍的渡江情況，哪路詳寫？哪路略寫？為什么要這樣安排？中路軍寫得較簡略，是因為新華社在此前已經(jīng)有關于中路軍的詳細報道，此處簡略交代即可轉入下文。該西路軍寫得稍詳，是因為渡江正在進行中，有些事情需要交代，如“至發(fā)電時止，路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完”。已渡過的“正向南擴展中”，預示了戰(zhàn)役的前景。東路軍寫得最詳，因為它所遇抵抗“較為頑強”，勝利來之不易，故作詳細報道。一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。三個層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有變化，

10、避免了重復雷同。7請找出文中議論的句子，并分析其作用。在敘述中路軍后，很自然地轉入對西路軍渡江戰(zhàn)況的報道，其中插入簡要議論，精辟地說明了人心向背是戰(zhàn)爭勝負的決定因素，這是將軍事行動放到當時的政治背景中分析得出的3結論，具有極大說服力。同學們，當你們坐在電視機前收看新聞聯(lián)播時，當你們打開報紙閱讀一篇篇文章時，是否想到這些內(nèi)容都是由一種文體構成的？對了，它們被稱為“新聞”新聞這種文體，包括消息、通訊、報告文學。本課就是兩篇報道及時的消息。消息有三個要求：(1)讓事實說話，內(nèi)容真實準確，不能虛構或夸張。(2)報道迅速及時。(3)簡明扼要。消息包含標題(有時有副標題)、導語、主體、背景和結語五個部分，

11、有時可根據(jù)需要省略導語或背景或結語。消息多采用記敘手法，因此寫消息應注意記敘的六要素。下面，讓我們再次走進這一課。(1學生進一步品讀課文，體會消息的語言特點，提高閱讀能力。以人民解放軍百萬大軍橫渡長江為例)(1)語言的準確、概括。例如“九江(不含)”一詞，準確表明當時九江尚未解放的狀況，避免了歧義。又如“我東路大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)”，精確到日、時。再如“所有預定計劃，都已實現(xiàn)”，準確地表現(xiàn)了我軍指揮部運籌帷幄，指戰(zhàn)員胸有成竹的狀況。還有全文最后，就分別用了“殲滅”及“擊潰”(不是籠統(tǒng)地說“消滅”或“打“)(垮”)，占領”并“控制”(后者比前者又進了一步，江陰要塞已為我所用，對長江是“

12、封鎖”(不準船只自由通航)，對鐵路則用“切斷”堵住了敵人從鐵路逃跑的退路)。這些動詞用得非常準確，既有助于“真實”地反映戰(zhàn)況，又能恰當確切表明我軍銳不可當?shù)臍鈩荨！巴黄啤睖蚀_表現(xiàn)了戰(zhàn)斗過程(“越過”的對象是靜態(tài)的)；“渡至”，準確表現(xiàn)了水戰(zhàn)進軍的特點(“到達”意思比較廣泛，也可指陸路)；“24小時內(nèi)”，時限明確(“共”，時限不明，一般化)；“即已”，準確表現(xiàn)了神速特點(“現(xiàn)在”，時界相對模糊)；“至發(fā)電時止”，時限更為確切；“余部”，軍事術語，準確得體(“剩下的”表達內(nèi)容模糊)。用詞準確還表現(xiàn)在對某些概念的適當限制上，如說西路軍所遇之抵抗是“甚為微弱”，而東路軍所遇之抵抗則“較為頑強”，這就非

13、常恰當確切地表現(xiàn)了敵我雙方較量的程度，既不一味地夸大自己，也不一味地貶低敵人，而能恰到好處地表現(xiàn)(或正面或反面)我軍“英勇善戰(zhàn)，銳不可當”的堅強意志和英雄氣概。(2)語言鮮明、富有感情色彩?！安涣险菧鞑绞徍哪且惶臁背錆M嘲諷蔑視的語氣，“正是那一天”既對?！岸綉?zhàn)”“認為很鞏固”構成強烈諷刺，又證實了的確“不起絲毫作用”敵人“不料”，我軍“突破”，所有預定計劃，都已實現(xiàn)”，對比鮮明，既可見敵人狼狽，又可見我軍神勇。感情色彩鮮明。、“鮮明生動，富于感情色彩的例子在文中還很多。例如“百萬大軍”“一千余華里”，氣勢豪邁，排山倒海；沖破”、“橫渡”、“突破”，勝利豪情，激動人心；又如我軍的“英勇善

14、戰(zhàn)，銳不可當”與敵軍的“紛紛潰退，毫無斗志”，贊揚與藐視之情，對比鮮明；再如“殲滅”、“擊潰”、“占領”、“控制”、“封鎖”、“切斷”一系列動詞，鮮明地寫出了我軍一個又一個戰(zhàn)果，富有動態(tài)，正如大軍如潮、鐵流難當?shù)男蝿?，雄闊有力，激情昂揚。本文這種語言特點既是消息的要求，也是本文報道內(nèi)容的需要。2比較我三十萬大軍勝利南渡長江和人民解放軍百萬大軍橫渡長江的異同。4主體國民黨軍無斗志，紛紛潰退側面烘托解放軍突破占領進擊正面描寫(1)兩文的相同點：文體相同：都屬于消息(借此可以介紹有關消息的文體知識)。作者相同：兩則消息的作者都是毛澤東。目的相同：鼓舞士氣，指明方向，爭取進一步的勝利。主旨相同：人民解

15、放軍英勇善戰(zhàn)，中國革命的勝利來之不易。大背景相同：都報道渡江戰(zhàn)役。具體寫法相同：巧用對比，中國人民解放軍的英勇善戰(zhàn)與敵軍的節(jié)節(jié)敗退形成對比，突出我軍的神勇。(2)兩文的不同點：我三十萬大軍勝利南渡長江只報道了中路軍的渡江情形，內(nèi)容集中，結構單一；人民解放軍百萬大軍橫渡長江報道了三路大軍的渡江情形，內(nèi)容復雜，但脈絡清晰。先總括千里戰(zhàn)線，再分步敘寫，多而不雜。這兩則消息報道了解放戰(zhàn)爭中渡江戰(zhàn)役的情形，表現(xiàn)了中國人民解放軍英勇善戰(zhàn)，寫得大氣磅礴，充滿了勝利的豪情。雖然兩則消息涉及的事件已成為歷史，但當我們今天重讀這兩則消息時，依舊能夠真切地感受到人民解放軍那種壓倒一切敵人的威武氣勢，明白正義事業(yè)是不

16、可戰(zhàn)勝的。標題我三十萬大軍勝利南渡長江時間二十一日導語概括交代人物三十萬大軍我三十萬大軍勝利南渡長江事件渡過長江結語英雄式的戰(zhàn)斗人民解放軍百萬大軍橫渡長江導語總概區(qū)氣勢：沖破、橫渡（點題）總述體21日領、控制、切斷（詳）殲滅、擊潰、占述標題人民解放軍百萬大軍橫渡長江人數(shù)：百萬域：一千余華里20日，中路軍首戰(zhàn)告捷：突破、渡過（略）主21日，西路軍所向無敵：占領、擴展（較詳）分，東路軍戰(zhàn)果輝煌：特點及時、準確1議論性強。消息一般以記敘為主，也可適當穿插議論。“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣5”大官兵一致希望和平，

17、不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。這段議論，從兩方面分析造成“當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因，有很強的政治性，從而使這則消息具有思想深度和政治高度。2文體性強。及時性、準確性、簡明性是消息的三大特點。人民解放軍百萬大軍橫渡長江從發(fā)電到發(fā)表，相距一天多的時間，及時地報道了我軍渡江情況；人民解放軍百萬大軍橫渡長江標題中“百萬”一詞的使用既體現(xiàn)了準確性，又體現(xiàn)了真實性：中路軍渡江三十萬人，西路軍三十五萬人，東路軍三十五萬人，因此文中稱“百萬大軍”與事實完全相符合。3語言準確性強。，準確，首先是范圍限定準確。例如，東面防線經(jīng)過整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概說“殲滅”或者一概說“擊潰”而是說“我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵”?！埃浯问浅潭认薅蚀_。例如，此處敵軍抵抗較為頑強”，加上“較為”二字就十分準確。而“湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的”，加上一個“很”，可見他驕傲自負的心理。最后是地點限定準確。例如，西起九江”后面還注明“不含”也是為了使消息內(nèi)容更明確、精準?！罢Z言的精練、鏗鏘，有兩點值得注意：一是能用單音節(jié)的詞就不用雙音節(jié)詞。電文要求極端精練，軍事用語更要求簡潔有力。二是適當采用文言詞。例如，至發(fā)電時止”簡潔有力，如果寫成“到發(fā)電文的時候為止”，就拖沓了。消息二則的背景離現(xiàn)在比較遠，預計學