2022部編二年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習針對練習

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數 162022部編二年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習針對練習班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。ln tin sh ji hu y b si z gu yu li li bi zh r 2. 讀拼音，寫詞語。png jing（_）xing mo（_）qn t（_）chng gn（_）du q（_） xn k（_） gu rn（_） chung wi（_）xn fng（_）bo zh（_）chng sh（_）mng shng（_）3. 看拼音寫詞語。tu dn y jn bin hu l k z x zh shi bn f zu

2、 zu y 筆畫集訓4. 我知道，也會填。1.“柳”字是_結構，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結構，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5. 按要求填空。.1“詠”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“柳”共_畫，第八畫是_，組詞_。3“拂”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“裁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“醉”共_畫，第六畫是_，組詞_。6. 我會讀一讀，再完成填空。1“紋”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“軟”共_畫，第三畫是_，組詞_。3

3、“異”的讀音_，第三畫是_，組詞_。4“株”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，再組詞。童（_）原（_）前（_）彎（_）休（_）同（_）員（_）剪（_）變（_）體（_）8. 形近字組詞。特（_） 積（_） 宇（_） 宙（_） 待（_） 織（_） 字（_） 油（_） 容（_） ?。╛） 鳥（_） 谷（_） 欲（_） 烏（_） 9. 比一比，再組詞。功 反 由 復攻 板 油 夏連一連10. 我能把下列生字和讀音連在一起。11. 根據字音連一連。 12. 讀一讀，連一連。五顏六色的 綠葉 蒙蒙的 小路活蹦亂跳的 小魚 泥濘的 露珠青翠欲滴的 大海 晶瑩的 河水一望無際的 鮮花 碧綠

4、的 細雨走進 溫暖的 汗滴沿著 安靜的 春風泛起 長長的 小院乘著 層層的 小溪灑下 晶瑩的 波紋句子訓練營13. 我能讓句子更生動。（把括號里的詞語加入句中）1.我覺得喜鵲會跟我說話。（常常）_2.我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）_3.鄧小平爺爺挖著樹坑。（興致勃勃）_4.太陽升起來了。（緩緩地）（紅紅的）_5.小鹿躺在床上養(yǎng)病。 （靜靜地）_14. 句子游樂場。1雷公公用粗壯的嗓音呼喚著筍芽兒。（縮句）_2我們幾個孩子脫掉棉襖。（改為“把”字句和“被”字句）_3妹妹高興地跨上“馬”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。（合并成一句話）_4我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。（用加點詞語寫句子）_1

5、5. 照樣子，寫句子。1例：田野蔥蔥綠綠的，像一塊柔軟的綠毯。（1）天上的星星一閃一閃的，像_。（2）_，像_。2例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河里_。3例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母。媽媽回到家就忙起來了，一會兒_，一會兒_，一會兒_。16. 我會照樣子寫句子。（不會寫的字用拼音代替）1例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_有時候_，有時候_。2例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。_在_ ，在_ ，在_。3例：孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。

6、_已經_。17. 句子超市。模仿秀。示例：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了?！蹦７拢喊职謩傏s到體育館，球賽就結束了，我惋惜地對他說：“ ?！笔纠核驹谏綅徤希院赖睾爸骸拔议L大啦！”模仿： 自豪地喊著：“ ！”示例：春天像個害羞的小姑娘。模仿：春天像 。把句子補充完整。春天來了， 。你知道 ？春天開放的花有 、 、 如果小鹿種下的是小桃樹，黃鶯和微風會怎么對小鹿說呢？請你幫黃鶯和微風寫幾句話吧！黃鶯： 微風： 閱讀理解18. 閱讀天地。蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪

7、，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。 有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1用“”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動作的詞語。2照樣子，寫一寫。翩翩起舞（AABC式） _ _3根據意思從文中找出對應的詞語。（1）顏色非常好看，色彩相當豐富。（_）（2）輕快地跳起舞來。 （_）4人們?yōu)槭裁窗堰@里叫做蝴蝶谷？在文中找出相關的句子，

8、用波浪線畫出來。5“這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩”，這句話采用了_修辭手法。6請你夸一夸蝴蝶谷，讓更多的人到這里旅游觀光。_19. 延伸小閱讀。露珠兒天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上?！毙』?、小樹聽見鳥兒的歌聲都睜開眼睛仔細瞧。呵！真的，一顆顆露珠兒晶瑩剔透，真漂亮?。√柟犚娏?，說：“露珠兒是什么樣？讓我看看。”太陽公公睜大眼睛對著小草使勁兒看。奇怪的是，不管太陽公公怎么努力看，都什么也看不見。太陽公公呆住了，自言自語：“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1用“”畫出小鳥說的話，這句話中“小珍珠”指的是_。2你知道太陽公公為什么看不見露珠兒嗎？_3

9、“我”是水，“我”在短文中又變成了_。20. 課外閱讀。下雨了燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳地說著悄悄話:“要下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”不一會兒，滴答，滴答滴答小雨點落下來了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪（wi）歪斜（xi）斜，像喝醉（zu）了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點匯聚（j）在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜（li）光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上

10、學去。1圈出短文中表示聲音的詞。2短文共有_段，第_段寫“我們”在雨中上學去。3根據短文內容填空。（1）下雨前，_低飛，_跳出水面，_忙著搬家。（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_”字說明池水很快樂。4“我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身技雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨”這句話說明（ ）。A“我們”喜歡下雨B大家都不喜歡下雨，都想找地方避雨21. 讀短文，然后回答問題。 西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。比如鰹（jin）鳥、烏燕鷗、黑枕（zhn）燕鷗、大鳳（fn）頭燕鷗、白鳥、信天翁（wn）數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛

11、吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。啊，西沙群島上的海鳥真多呀！1這篇短文有_自然段。第三自然段有_句話。2西沙群島上最多的海鳥是_，最大的海鳥是_。3成百上千的意思是（ ）A數量多B有一百只C有一千只4用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。5體會文中劃橫線的句子，應讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（ ）里打上“”，錯的打“”。（1）平靜的語氣。（_） （2）感嘆的語氣。（_）22. 快樂閱讀花樹山里有棵大樹，每年都開滿了花，大家來到樹下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹都發(fā)芽了，

12、可這棵大樹枯枯的，原來它死了?！鞍?！怎么辦啊？”小兔、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來。“我有辦法了?！毙∷墒笕〕鲆话N子，和大家一起種到了樹下。幾天過去了，種子發(fā)芽了，長葉了，它們伸出長長的莖繞著大樹爬了上去。又過了些日子，樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來吧，小動物們來到花樹下開起了聯(lián)歡會，不論是誰，對準一個小喇叭一唱，整個花樹都會響起美妙的歌聲。1讀短文填空。五顏六色的（_） 美妙的（_）（_）的莖 （_）地哭2根據短文內容判斷對錯。（1）“花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。（_）（2）“大家都來樹下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W們。（_）3一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這

13、是為什么嗎？_看圖寫話23. 看圖寫話?？纯磮D圖上畫的是什么時間，都有誰？他們在做什么？用用詞沙灘貝殼游泳_24. 看圖寫話。仔細觀察圖畫，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們在干什么？他們的心情是怎樣的？想一想，寫一段通順的話。(不會寫的字用拼音代替)好詞推薦：郊外 山清水秀 垂釣（dio） 可愛 喂食 愉快_25. 看圖寫話。仔細圖，圖中都有什么人？發(fā)生了什么事？請認真想一想，寫下來。_26. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。請你根據圖畫內容編一個故事，并寫清楚故事發(fā)生在什么時間，什么地方，有誰在干什么。_27. 看圖寫話。誰最美小猴去找哪些動物比美了？小動物們都在做什么？他們是怎么說的

14、？小猴最后是怎么想的？_答案1、藍天 世界 回憶 比賽 祖國 由來 類別 值日2、評獎 熊貓 群體 秤桿 隊旗 辛苦 果然 窗外 信封 報紙 城市 名勝 3、頭頂 已經 變化 立刻 仔細 知識 辦法 做作業(yè)4、1.“柳”字是_左右_結構，第四筆是_、_。2.“茶”字的部首是_艸_，第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結構，它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆，可以分解為_馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆，可以分解為_木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆，可以分解為_日_字和_西_字。5、yng 歌詠 九 柳樹 f 輕拂 ci 裁剪 十五 一 醉酒 6、wn 丿 波紋

15、 八 丨 柔軟 y 異同 zh 丨 植株 7、兒童 平原 前后 彎曲 休息 同時 員工 剪刀 變化 體育 8、特別 積雪 宇宙 宇宙 等待 織布 生字 油菜 面容 沐浴 鳥兒 谷物 欲望 烏鴉 9、成功 反面 理由 反復 攻打 木板 豆油 夏天10、腰yo 貢gng 戴di 屋w 激j11、12、13、我常常覺得喜鵲會跟我們說話。 我們順著彎彎小路，尋找雷鋒的足跡。 鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹坑。 紅紅的太陽緩緩地升起來了。 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 14、雷公公呼喚筍芽兒。 我們幾個孩子把棉襖脫掉。 棉襖被我們幾個孩子脫掉。 妹妹高興地跨上“馬”，蹦跳跳地向前奔去。 我喜歡看課外書。15、一顆

16、顆發(fā)光的寶石 天上的云雪白雪白的 一群小綿羊 有一群可愛的魚兒 掃地 煮飯 洗碗16、我去上學 爸爸送我 媽媽送我 我 學校上課 家里睡覺 院子里玩 小樹 長大17、只能下次再來看球賽了！妹妹自豪地說：“我的文章終于發(fā)表在語文周報上啦!”春天像剛出生的嬰兒?；▋洪_放了。船兒為什么能在大海里航行？油菜花、迎春花、郁金香小鹿，你家的桃花可好看了，粉紅粉紅的，我真想唱首動聽的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢！我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢！18、1上下翻飛，五彩繽紛，隨風飄來，隨風飄去。2 團團圍住 斤斤計較 3 五彩繽紛 翩翩起舞 4每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到

17、山谷里來聚會。 人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。5擬人6這里山青水秀，鳥語花香，還有很多色彩繽紛的蝴蝶，你一定會喜歡上蝴蝶谷的，歡迎來玩！19、1露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上。 露珠兒2露珠兒被太陽一曬變成汽了。3露珠兒20、1滴答 滴答滴答 嘩啦 嘩啦啦2 三 三 3 燕子 魚兒 螞蟻 笑 4A21、1 4 3 2 白鳥 信天翁 3A4它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。5 22、1 喇叭花 歌聲 長長 傷心 2 3小松鼠取出一包種子，和大家一起種到了樹下。樹上開滿了五顏六色的喇叭花。23、暑假的一天，明明和冬冬來到沙灘上玩耍，他們用沙子堆成一個高高的城堡，嘴里還編織著他們自己的童話。不遠

18、處，一個孩子在撿貝殼。遠處的海里，還有兩個孩子在學游泳，他們學得可認真了。24、星期天的上午，小紅和爸爸一起來到郊外釣魚。這里山清水秀，風景優(yōu)美，大白鵝也在水里自由自在地游來游去。爸爸揮動著釣竿，不一會兒就釣到了一條小魚。小紅看見可愛的大白鵝決定給它喂食，大白鵝輕輕地啄著小紅的手，好像在跟她道謝。小紅和爸爸度過了愉快的一天。25、示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家雞生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我賠償王奶奶一個雞蛋吧！再去給她道歉，小明跑到賣雞蛋的地方，買了一個雞蛋，還給了王奶奶，并對王奶奶說明原因，希望王奶奶能夠原諒。王奶奶很是欣慰，對小明說沒事的，孩子知錯就改，就是好孩子。26、一天放學后，小明走在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。小明忘了帶雨傘，他只得把手絹頂在頭上遮雨了。小紅看見小明一邊舉著手絹一邊跑，趕緊跑過去說:“小明，我送你回家吧!”小明說:“謝謝?！庇谑牵〖t和小明一起打著傘回家了。剛到家，天就晴了，小明對小紅說:“多虧了你，要不然我就會生病了。”小紅說:“不客氣，這是我應該做的。”27、例文：小猴是最小的，哥哥姐姐和