“何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時”的意思

1、“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的意思篇一：四川省成都市2021屆高三語文第三次診斷考試試題成都市高2021級高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文第I卷（閱讀題，共70分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）.閱讀下面的文字，完成1一3題。傳統(tǒng)中國重視人的主觀能動因素，強調(diào)官員對民眾的約束與塑造作用，因此，政治的 著眼點在“治吏”上，要求官員清正廉明就成了傳統(tǒng)政治的核心訴求之一。而西方更著 重手法典號制度的完備與執(zhí)行，更為相信“法”的約束與規(guī)范作用。這就使得傳統(tǒng)中國 與西方在“官吏”的定位方面出現(xiàn)非常大的區(qū)別。西方的官吏是技術(shù)型官僚，以對法制 的熟稔和貫徹為考核依據(jù)，局限在公權(quán)力領(lǐng)域，官員的

2、私人領(lǐng)域并不影響其公權(quán)力領(lǐng)域 的職位與權(quán)威。而傳統(tǒng)中國既要求官員具備技術(shù)型官僚的職能，乂要求官員充當(dāng)萬民的 表率，即所謂“青天大老爺”，被西方放置在個人層面的“道德”在傳統(tǒng)中國卻恰恰是 約束的重點。傳統(tǒng)中國的政治理念是“政者，正也”，只有人“正”才能產(chǎn)生清明的政 治，所以重視德性培養(yǎng)和德行考察。如上所述，傳統(tǒng)中國對官員的監(jiān)督，除外在的法律 監(jiān)督外，還從道德角度進行監(jiān)督，形成對官員進行風(fēng)憲糾彈的言官系統(tǒng)。言官系統(tǒng)的制 度化及其效用的發(fā)揮，以明代最為典型。明太祖朱元璋痛恨官吏的貪污腐敗，建立了對官員進行監(jiān)督的常制，監(jiān)察御史和給事 中合稱“科道官”，共一百六七十人，這些人通常被稱為“言官”，專職彈劾

3、百司。監(jiān) 察御史品秩不高，但代表皇帝，可以小制大，以內(nèi)制外，尤其巡按御史，小事立斷，大 事奏裁，很有權(quán)威。尤其需要注意的是，明朝沒有宰相之制，都御史直接向皇帝負責(zé)， 六部、地方政府和監(jiān)察御史、給事中不相統(tǒng)屬，避免了由于隸屬關(guān)系而對言官產(chǎn)生行政 干涉，保障了言官職能的有效發(fā)揮。言官要起到肅清吏治的作用，由誰來擔(dān)任言官就是 非常慎重的事情了。朱元璋要求由“賢良方正之人來充任言官，內(nèi)存忠厚之心，外 振正直之氣，政治上一定要忠君愛國。明成祖朱棣則進一步強調(diào)言官要“有學(xué)識、通達 治0不僅如此，明代還要求言官有實際的仕途經(jīng)歷，不是僅憑借書本上的抽象理念 來行事，而是能真正切入實務(wù)，不務(wù)空言。由于言官的道德

4、勸諫職能，就必然對言官任 職資格提出了專業(yè)技能之外的更多要求，首先是任職回避。沈德符萬歷野獲編記載: “父兄現(xiàn)任在京三品大臣，其子弟為科道言事官者，俱改任別衙門，照例循資外補。” 其次對言官出身有資格限制。明代規(guī)定，不能選用胥吏出身者為言官，如果曾犯“奸貪 罪名”，也失去獲選資格。在選任程序上，言官比起其他普通官員要嚴格復(fù)雜很多，先要進行察訪，調(diào)查輿論民情，然后，“或策以時務(wù)，或試以章疏，議論正人”，最后擬出 名單，供皇帝批準?？己顺绦蛞策h較普通官員復(fù)雜。對言官體系的任職資格、選任與考核均如此嚴格，使得明代的吏治在經(jīng)歷了洪武的嚴 刑峻法之后走向常規(guī)，并取得了較好的效果?？傮w而言，因為能出現(xiàn)像海

5、瑞這樣抬棺死 諫的言官，有這樣一個群體的存在，明代吏治的清明程度比其他王朝要好。要做到這一 點，除了對言官白身要求嚴格之外，對言官也要進行有效保護，不因言獲罪是重要的原 則。明代在制度上繼承了宋代不殺讀書人的傳統(tǒng)，言官在社會上有很高聲譽和公信力， 盡管明代有言官因言得禍的時候，比如王陽明就是因為上疏申救言官而遭貶謫，但總體 上，言官有人身安全的保障。由于明王朝非常強調(diào)從道德情操角度來培養(yǎng)士風(fēng)，言官盡 職盡責(zé)，哪怕是對皇帝也不放過，萬歷時期言官雒于仁曾批評萬歷皇帝”皇上之恙，病 在酒色財氣也”。言官對閣臣的監(jiān)督也非常有效，嚴嵩當(dāng)政時期，有十余位言官前赴后 繼地彈劾嚴嵩，即便遭到嚴嵩假借皇權(quán)進行延

6、杖、除名、貶謫、下就等打擊報復(fù)也在所 不辭，終于使嚴嵩父子伏法。言官對地方政治的監(jiān)督也頗為有效，當(dāng)明王朝的朝政荒怠 時，地方運轉(zhuǎn)基本正常，言官可謂功不可沒。明代言官監(jiān)督與朝政興衰，有刪改）.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是A.傳統(tǒng)中國政治的著眼點在治吏，重視官員的主觀能動因素；西方政治的著重點在法制，強調(diào)“法”的約束與規(guī)范作用。B.傳統(tǒng)中國的官員是道德型官員，以清正廉明為考核依據(jù)；西方的官吏是技術(shù)型官 僚，以對法制的貫徹執(zhí)行為考核依據(jù)。C.傳統(tǒng)中國對官員的要求具有公私領(lǐng)域雜糅的特點，西方對官員的考核局限在公權(quán) 力 領(lǐng)域，私人領(lǐng)域不影響其職位與權(quán)威。D.在對官員的道德要求方面，傳統(tǒng)中國將道

7、德作為核心要求，而西方則置道德于個 人層面，不要求官員充當(dāng)?shù)赖碌谋砺省?下列理解和分析，不符合原文意思的一項是a.明朝的監(jiān)察御史、給事中并不隸屬r-六部和地方政府，從體制上避免了對言官的行 政干涉，保障了言官職能的有效發(fā)揮。B.明朝選拔言官非常慎重，除了對人選的專業(yè)技能有較高要求，還對其道德品質(zhì)、 政治素質(zhì)、仕途經(jīng)歷等方面有明確要求。C.明朝制度規(guī)定，為保證言官發(fā)揮職能，言官的直系親屬不得擔(dān)任在京三品大臣， 出身胥吏、曾犯奸貪，均不得擔(dān)任言官。D.明朝言官選任程序嚴格復(fù)雜，不但要進行民意調(diào)查，還要通過時務(wù)策問或章疏測 試、人物品議等方式對人選進行考察。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一

8、項是A.傳統(tǒng)中國極其重視官員道德的政治功能，所以對官員的監(jiān)督具有法律和道德雙重 維. 度，言官須從道德角度監(jiān)督官員。B.明朝言官雖官階等級不高但權(quán)力很大，他們直接向皇帝負責(zé)，可對部分小事情即 刻決斷，因而具有很高聲譽和公信力。C.明朝有制度化的言官系統(tǒng)，整個言官群體也較好地發(fā)揮了勸諫作用和監(jiān)督作用， 因而明代的吏治比其它王朝較為清明。D.明朝言官總體上具有人身安全保障，這是他們能盡職盡責(zé)，積極發(fā)揮對皇帝、閣 臣和地方政治的監(jiān)督作用的重要原因。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。王景文，瑯邪臨沂人也。祖穆，臨海太守。伯父智，有高名，高祖甚重之。父僧朗

9、， 亦以謹實見知：薨，謚日元公。美風(fēng)姿，好言理，少與陳郡謝莊齊名。太祖甚相欽重， 故為太宗娶景文妹，而以景文名與太宗同。高祖第五女新安公主先適太原王景深，離絕, 當(dāng)以適景文，固辭以痰，故不成婚。太宗即位，加領(lǐng)左衛(wèi)將軍。時六軍戒嚴，景文仗土 三十人入六門。諸將成云：“平殄小賊，易于拾遺?！本拔娜眨撼上葹椴豢蓜倌酥苿僦?術(shù)耳。”尋遷丹陽尹，遭父憂，起為冠軍將軍，尚書左仆射，丹陽尹，固辭仆射。太宗 翦除暴主，乂平四方，欲引朝望以佐大業(yè)。乃下詔日：“安南將軍、江州刺史景文，風(fēng) 度淹粹，理懷清暢，體兼望實，誠備夷寶歷方啟，密贊義機，妖徒干紀，預(yù)毗廟略。 景文可封江安縣侯，食邑八百戶。”景文固讓，不許，乃

10、受五百戶。時乂謂景文在江州， 不能潔己。景文與上幸臣王道龍書日：”吾雖寡于行己，庶不負心，既愧殊效，誓不上 欺明主。竊聞有為其貝錦者，云營生乃至巨萬，素?zé)o此能，一旦忽致異術(shù)，必非平理。 唯乞平心精檢，若此言不虛，便宜肆諸市朝，以正風(fēng)俗。脫其妄作，當(dāng)賜思罔味之由。 故以密白，想為中啟。”時太子及諸皇子并小，上稍為身后之計，諸將帥吳喜、壽寂之 之徒，慮其不能奉幼主，并殺之；而景文外戚貴盛，張永累經(jīng)軍旅，乂疑其將來難信，乃自為謠言日：“一士不可親，弓長 射殺人?！?一 土，王字；弓長，張字也。景文彌懼，乃自陳求解揚州。時上既有疾，慮 一旦晏駕，皇后臨朝，則景文自然成宰相，門族強盛，藉元舅之重，歲暮不

11、為純臣。泰 豫元年春，乃遣使送藥賜景文死，死時年六十。（選自宋書卷八十五列傳第四十五，有刪節(jié)）4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.敵固無小蜂/生有毒/何可輕乎/諸軍當(dāng)臨事而懼/好謀而成先/為不可勝/乃 制勝之術(shù)耳B.敵固無小/蜂笈有毒/何可輕乎諸軍/當(dāng)臨事而懼/好謀而成先/為不可勝/乃 制勝之術(shù)耳C.敵固無小蜂/總有毒/何可輕乎諸軍/當(dāng)臨事而懼/好謀而成/先為不可勝/乃 制勝之術(shù)耳D.敵固無小/蜂蚩有毒/何可輕乎/諸軍當(dāng)臨事而懼/好謀而成/先為不可勝/乃制 勝之術(shù)耳5.下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.當(dāng)以適景文適：出嫁。B.平殄小賊，易于拾遺殄：消滅。C.

12、密贊義機，妖徒干紀干：謀求。D.故以密白，想為申啟白：稟告。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.王景文少有美名，獲得器重。太祖不僅讓兒子迎娶景文的妹妹，還用景文名字為 太宗取名。B.王景文淡視名利，不圖權(quán)位。太宗多次授予他不同的職位和封地，他一律推辭， 拒不接受。C.王景文面對傳言，極力澄清。對于不能潔己的指責(zé)，他向皇帝幸臣表示希望能查 清實情。D.王景文為人謹慎，仍遭厄運。太宗死前擔(dān)心外戚強盛有礙政權(quán)穩(wěn)固，派人送藥賜 死景文。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）太宗翦除暴主，乂平四方，欲引朝望以佐大業(yè)。（S分）譯文：（2）唯乞平心精檢，若此言不虛，便

13、宜肆諸市朝，以正風(fēng)俗。（5分）譯文：（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的宋詞，完成89題。生查子晏幾道關(guān)山魂夢長，塞雁音書少。兩鬢可憐青，只為相思老。歸夢碧紗窗，說與人人道： 真?zhèn)€別離難，不似相逢好。.請對“關(guān)山魂夢長，塞雁音書少”中的“長”和“少”加以賞析。（5分）答：.本詞下片與李商隱的夜雨寄北“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”在情意 的表達上有何異同？請結(jié)合詩歌簡要分析。（6分）答：（三）名篇名句默寫（6分）（1）陸游的游山西村中，形容似至窮途而突見佳境的名句是：，。（2）永遇樂京口北固亭懷古中提及民眾對異族統(tǒng)治已經(jīng)麻木的現(xiàn)象，描述該現(xiàn) 象的句子是：.一。（3）離騷中，“ ”，表明屈原

14、希望以古賢為榜樣，保持清白為正道而死。乙選考題請考生在第11、12兩題中選定其中一題作答.注意：作答前必須用2B鉛筆在答題卡上把所選題的題號后的方框涂黑.只能做所選題目內(nèi)的小題，不得選做另一題內(nèi)的小 題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）題。（25分）父愛之舟吳冠中是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢醒!朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉?每年賣繭子的時候，我總跟在父 親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃?？我乂見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué)，總是要借 用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，

15、晚上就睡在船上，這樣 可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親 同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心 疼極了，叫來茶房，茶房說沒辦法，要么加點錢換個較好的房間。父親動心了，但我年 紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自己是一分冤枉錢也不 肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子?？恍恍惚惚我乂置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日確是無比的快樂， 我歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱?？锤哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬 面?賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹

16、制的花蛇?父親回家后用幾 片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花 筒里那干變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著 我上學(xué)，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳, 穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里.腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以 圍腰二三圈，還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，鵝山小學(xué)是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué)，方圓二十里之內(nèi)的學(xué) 生都爭著來上鵝山。我考取了。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，要繳飯費、宿費、學(xué)雜費，書本 費也貴了，于是家里案稻

17、、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢，很緊，但家里愿 意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。父親送我到校，替我 鋪好床被，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、 發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班第一。我拿著老師孫德如的簽名蓋章，乂加 蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績單回家，路走得比平?？?，路上還乂取出成績單來重看一 遍那緊要的欄目：全班六十人，名列第一，這對父親確是意外的喜訊，他接著問：“那來白 道呢？ 父親很注意入學(xué)時全縣會考第一名朱自道，他知道我同朱白道同班，我得意地、 迅速地回

18、答：“第十名?！闭每娮鎴蚶蠋熞苍谖覀兗?，也樂開了： “茅草窩里要出筍 了！”我乂要去投考無錫師范了。父親乂同姑爹兩人搖船送我到無錫，時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和 姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里唾覺。但我也睡不好，因確確實實已意識到考不取的嚴重性，自然更未能頜略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。老天不負苦心 人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖 船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被。我從艙里往外看，父親那彎腰 低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的背影時，這個船艙里的 背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時

19、時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷 船精致？?我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！師范畢業(yè)當(dāng)個高小的教員，這是父親對我的最高期望。但師范生等于稀飯生，同學(xué)們都這樣自我嘲諷。我終于轉(zhuǎn)入了極難考進的浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機科，工業(yè)救 國是大道，至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的。幸乎？不幸乎？由于一些偶然的客觀原因，我 接觸到了杭州藝專，瘋狂地愛上了美術(shù)。正值那感情似野馬的年齡，為了愛，不聽父親 的勸告，不考慮今后的出路，毅然沉浮于茫無邊際的藝術(shù)苦海，去掙扎吧，去喝一口一 口失業(yè)和窮困的苦水吧！我不怕，只是不

20、愿父親和母親看著兒子落魄潦倒。我羨慕過沒 有父母、沒有人關(guān)懷的孤兒、浪子，自己只屬于自己，最自由，最勇敢。?醒來，枕邊一片濕。(有刪改)【注】作者吳冠中，江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家，美術(shù)教育家。(1)下列對作品有關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)()(5分)A.本文以夢境開始，引入對往事的回憶：以從夢中醒來，淚濕枕邊結(jié)束，首尾照應(yīng)， 意在強化作者對父母、親人的深切懷念之情。B.父母深夜為蠶寶寶添桑葉，是我童年難忘的記憶，這一情景既交待家庭生活背景，寫出父母的辛勞，也由此引出父親對我的疼愛。C.童年的我出生貧寒，懂得體諒親人的不易，因此住旅店時不愿父親花錢換好房間，讀書時為交不起學(xué)費

21、使家人困窘而心酸哭泣。D.讀小學(xué)時考到全班第一，我高興而且興奮：父親卻冷靜地詢問同學(xué)朱自道的排名情況，可見父親比我沉穩(wěn)，想以此消消我的傲氣。E.本文多從小事著筆而意味深長，父親為我糊萬花筒、背我上學(xué)、借船送我考學(xué)等, 從細微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。(2)第段作者憶及父親縫補棉被的背影十分動容。這段文字好在哪些地方？請簡要賞析。（6分）答：（3）第段中所表現(xiàn)的感情較為復(fù)雜。本段表現(xiàn)了作者哪些感情？請簡要說明。（6分）答：（4）本文以“父愛之舟”為題有什么作用？請結(jié)合文本加以探析。（8分）答：四、實用類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）題。（25分）材料一最近，媒體公布了中共

22、中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意 見。文件中提出的“原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū)”引起了關(guān)注。中央城市工作會議于2021年12月20至21日在北京舉行。這次會議分析了城市發(fā)展面臨的形勢，明確了做好城市工作的指導(dǎo)思想、總體思路，論述了當(dāng)前城市工作的重 點，提出了做好城市工作的具體部署。住建部解釋，“封閉小區(qū)和單位大院確實存在問題，主要是它影響了路網(wǎng)的布局，形 成了 丁字路斷頭路，是造成交通擁堵的重要原因之一，也影響了社區(qū)居民的出 行”，至于逐步打開封閉小區(qū)”，住建部表示要全面理解好“逐步”兩個字。“逐步就是要有計劃，要有輕重緩急，并不是“一刀切”，也不是“一哄而起”， 更不能簡

23、單地理解為“拆圍墻。若干意見”只是對這項工作提出了方向性、指導(dǎo) 性的要求，具體實施中篇二：四川省成都市2021屆高三第三次診斷性考試語文試題（含答案）成都市高2021級高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文第I卷（閱讀題，共70分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1 一3題。傳統(tǒng)中國重視人的主觀能動因素，強調(diào)官員對民眾的約束與塑造作用，因此，政治的 著眼點在“治吏”上，要求官員清正廉明就成了傳統(tǒng)政治的核心訴求之一。而西方更著重于法典與 制度的完備與執(zhí)行，更為相信“法”的約束與規(guī)范作用。這就使得傳統(tǒng)中國與西方在“官 吏”的定位方面出現(xiàn)非常大的區(qū)別。西方的官吏是技術(shù)型官僚，以

24、對法制的熟稔和貫徹為 考核依據(jù)，局限在公權(quán)力領(lǐng)域，官員的私人領(lǐng)域并不影響其公權(quán)力領(lǐng)域的職位與權(quán)威。而 傳統(tǒng)中國既要求官員具備技術(shù)型官僚的職能，乂要求官員充當(dāng)萬民的表率，即所謂“青天 大老爺”，被西方放置在個人層面的“道德”在傳統(tǒng)中國卻恰恰是約束的重點。傳統(tǒng)中國 的政治理念是“政者，正也”，只有人“正”才能產(chǎn)生清明的政治，所以重視德性培養(yǎng)和 德行考察。如上所述，傳統(tǒng)中國對官員的監(jiān)督，除外在的法律監(jiān)督外，還從道德角度進行 監(jiān)督，形成對官員進行風(fēng)憲糾彈的言官系統(tǒng)。言官系統(tǒng)的制度化及其效用的發(fā)揮，以明代 最為典型。明太祖朱元璋痛恨官吏的貪污腐敗，建立了對官員進行監(jiān)督的常制，監(jiān)察御史和給事 中合稱“科道

25、官”，共一百六七十人，這些人通常被稱為“言官”，專職彈劾百司。監(jiān)察御史品秩 不高，但代表皇帝，可以小制大，以內(nèi)制外，尤其巡按御史，小事立斷，大事奏裁，很有 權(quán)威。尤其需要注意的是，明朝沒有宰相之制，都御史直接向皇帝負責(zé)，六部、地方政府 和監(jiān)察御史、給事中不相統(tǒng)屬，避免了由于隸屬關(guān)系而對言官產(chǎn)生行政干涉，保障了言官 職能的有效發(fā)揮。言官要起到肅清吏治的作用，由誰來擔(dān)任言官就是非常慎重的事情了。朱元璋要求由 “賢良方正之人來充任言官，內(nèi)存忠厚之心，外振正直之氣，政治上一定要忠君愛國。明成祖朱 棣則進一步強調(diào)言官要“有學(xué)識、通達治。不僅如此，明代還要求言官有實際的仕途 經(jīng)歷，不是僅憑借書本上的抽象理

26、念來行事，而是能真正切入實務(wù)，不務(wù)空言。由于言官 的道德勸諫職能，就必然對言官任職資格提出了專業(yè)技能之外的更多要求，首先是任職回 避。沈德符萬歷野獲編記載：“父兄現(xiàn)任在京三品大臣，其子弟為科道言事官者，俱 改任別衙門，照例循資外補。”其次對言官出身有資格限制。明代規(guī)定，不能選用胥吏出 身者為言官，如果曾犯“奸貪罪名”，也失去獲選資格。在選任程序上，言官比起其他普 通官員要嚴格復(fù)雜很多，先要進行察訪，調(diào)查輿論民情，然后，”或策以時務(wù)，或試以章 疏，議論正人”，最后擬出名單，供皇帝批準。考核程序也遠較普通官員復(fù)雜。對言官體系的任職資格、選任與考核均如此嚴格，使得明代的吏治在經(jīng)歷了洪武的嚴 刑峻法之

27、后走向常規(guī)，并取得了較好的效果。總體而言，因為能出現(xiàn)像海瑞這樣抬棺死諫的言官， 有這樣一個群體的存在，明代吏治的清明程度比其他王朝要好。要做到這一點，除了對言 官自身要求嚴格之外，對言官也要進行有效保護，不因言獲罪是重要的原則。明代在制度 上繼承了宋代不殺讀書人的傳統(tǒng)，言官在社會上有很高聲譽和公信力，盡管明代有言官因言得禍的時候，比如王陽明就是因為上疏 申救言官而遭貶謫，但總體上，言官有人身安全的保障。由于明王朝非常強調(diào)從道德情操角度來培養(yǎng)士風(fēng), 言官盡職盡責(zé)，哪怕是對皇帝也不放過，萬歷時期言官雒于仁曾批評萬歷皇帝”皇上之恙，病在酒色 財氣也”。言官對閣臣的監(jiān)督也非常有效，嚴高當(dāng)政時期，有十余

28、位言官前赴后繼地彈劾嚴嵩，即便遭 到嚴高假借皇權(quán)進行延杖、除名、貶謫、下獄等打擊報復(fù)也在所不辭，終于使嚴尚父子伏法。言官對地 方政治的監(jiān)督也頗為有效，當(dāng)明王朝的朝政荒怠時，地方運轉(zhuǎn)基本正常，言官可謂功不可沒。明代言 官監(jiān)督與朝政興衰，有刪改）列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A.傳統(tǒng)中國政治的著眼點在治吏，重視官員的主觀能動因素；西方政治的著重點在法 制，強調(diào)“法”的約束與規(guī)范作用。B.傳統(tǒng)中國的官員是道德型官員，以清正廉明為考核依據(jù)；西方的官吏是技術(shù)型官 僚，以對法制的貫徹執(zhí)行為考核依據(jù)。C.傳統(tǒng)中國對官員的要求具有公私領(lǐng)域雜糅的特點，西方對官員的考核局限在公權(quán) 力領(lǐng)域，私人領(lǐng)域不影響

29、其職位與權(quán)威。D.在對官員的道德要求方面，傳統(tǒng)中國將道德作為核心要求，而西方則置道德于個 人層面，不要求官員充當(dāng)?shù)赖碌谋砺?。列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A.明朝的監(jiān)察御史、給事中并不隸屬于六部和地方政府，從體制上避免了對言官的行 政干涉，保障了言官職能的有效發(fā)揮。B.明朝選拔言官非常慎重，除了對人選的專業(yè)技能有較高要求，還對其道德品質(zhì)、 政治素質(zhì)、仕途經(jīng)歷等方面有明確要求。C.明朝制度規(guī)定，為保證言官發(fā)揮職能，言官的直系親屬不得擔(dān)任在京三品大臣， 出身胥吏、曾犯奸貪，均不得擔(dān)任言官。D.明朝言官選任程序嚴格復(fù)雜，不但要進行民意調(diào)查，還要通過時務(wù)策問或章疏測 試、人物品議等方式對人選

30、進行考察。據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）A.傳統(tǒng)中國極其重視官員道德的政治功能，所以對官員的監(jiān)督具有法律和道德雙重 維度，言官須從道德角度監(jiān)督官員。B.明朝言官雖官階等級不高但權(quán)力很大，他們直接向皇帝負責(zé)，可對部分小事情即 刻決斷，因而具有很高聲譽和公信力。C.明朝有制度化的言官系統(tǒng)，整個言官群體也較好地發(fā)揮了勸諫作用和監(jiān)督作用， 因而明代的吏治比其它王朝較為清明。D.明朝言官總體上具有人身安全保障，這是他們能盡職盡責(zé)，積極發(fā)揮對皇帝、閣 臣和地方政治的監(jiān)督作用的重要原因。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。王景文，瑯邪臨沂人也。祖穆

31、，臨海太守。伯父智，有高名，高祖甚重之。父僧朗， 亦以謹實見知；薨，謚曰元公。美風(fēng)姿，好言理，少與陳郡謝莊齊名。太祖甚相欽重，故為太宗娶景 文妹，而以景文名與太宗同。高祖第五女新安公主先適太原王景深，離絕，當(dāng)以適景文，固辭以痰，故 不成婚。太宗即位，加領(lǐng)左衛(wèi)將軍。時六軍戒嚴，景文仗士三十人入六門。諸將成云：“平殄小賊，易于 拾遺。”景文日：固無小蜂會有毒何可輕乎諸軍當(dāng)臨事而懼好謀而成先為不可勝乃制勝之 術(shù)耳。”尋遷丹陽尹，遭父憂，起為冠軍將軍，尚書左仆射，丹陽尹，固辭仆射。太宗翦 除暴主，又平四方欲引朝望以佐大業(yè)。乃下詔日：“安南將軍、江州刺史景文，風(fēng)度淹粹，理懷清暢，體兼望實，誠備夷。 寶歷

32、方啟，密贊義機，妖徒干紀，預(yù)毗廟略。景文可封江安縣侯，食邑八百戶?！本拔墓套?，不許，乃受五 百戶。時又謂景文在江州，不能潔己。景文與上幸臣王道龍書日：”吾雖寡于行己，庶不負心，既愧殊 效，誓不上欺明主。竊聞有為其貝錦者，云營生乃至巨萬，素?zé)o此能，一旦忽致異術(shù)，必 非平理。唯乞平心精檢，若此言不虛，便宜肆諸市朝，以正風(fēng)俗。脫其妄作，當(dāng)賜思罔昧 之由。故以密白，想為中啟?！睍r太子及諸皇子并小，上稍為身后之計，諸將帥吳喜、壽寂之之徒，慮其不能奉幼主，并殺之；而景 文外戚貴盛，張永累經(jīng)軍旅，乂疑其將來難信，乃自為謠言曰：“一士不可親，弓長射殺人?！?一士， 王字：弓長，張字也。景文彌懼，乃白陳求解揚州

33、。時上既有疾，慮一旦晏駕，皇后臨朝，則景文自然成宰 相，門族強盛，藉元舅之重，歲暮不為純臣。泰豫元年春，乃遣使送藥賜景文死，死時年六十。（選 自宋書卷八十五列傳第四十五，有刪節(jié)）列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.敵固無小蜂/笈有毒/何可輕乎/諸軍當(dāng)臨事而懼/好謀而成先/為不可勝/乃 制勝之術(shù)耳B.敵固無小/蜂笈有毒/何可輕乎諸軍/當(dāng)臨事而懼/好謀而成先/為不可勝/乃 制勝之術(shù)耳C.敵固無小蜂/瓶有毒/何可輕乎諸軍/當(dāng)臨事而懼/好謀而成/先為不可勝/乃 制勝之術(shù)耳D.敵固無小/蜂蜜有毒/何可輕乎/諸軍當(dāng)臨事而懼/好謀而成/先為不可勝/乃制 勝之術(shù)耳列句子加點詞的解釋，不正確

34、的一項是（3分）（）A.當(dāng)以適景文適：出嫁。B.平殄小賊，易于拾遺殄：消滅。C.密贊義機，妖徒干紀干：謀求。D.故以密白，想為申啟白：稟告。列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A.王景文少有美名，獲得器重。太祖不僅讓兒子迎娶景文的妹妹，還用景文名字為 太宗取名。B.王景文淡視名利，不圖權(quán)位。太宗多次授予他不同的職位和封地，他一律推辭， 拒不接受。C.王景文面對傳言，極力澄清。對于不能潔己的指責(zé)，他向皇帝幸臣表示希望能查 清實情。D.王景文為人謹慎，仍遭厄運。太宗死前擔(dān)心外戚強盛有礙政權(quán)穩(wěn)固，派人送藥賜 死景文。文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）太宗翦除暴主，乂

35、平四方，欲引朝望以佐大業(yè)。（S分）譯文：（2）唯乞平心精檢，若此言不虛，便宜肆諸市朝，以正風(fēng)俗。（5分）譯文：（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的宋詞，完成89題。生查子（晏幾道）關(guān)山魂夢長，塞雁音書少。兩鬢可憐青，只為相思老。歸夢碧紗窗，說與人人道： 真?zhèn)€別離難，不似相逢好。對“關(guān)山魂夢長，塞雁音書少”中的“長”和“少”加以賞析。（5分）答：詞下片與李商隱的夜雨寄北“何當(dāng)共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時”在情意 的表達上有何異同？請結(jié)合詩歌簡要分析。（6分）答：（三）名篇名句默寫（6分）（1）陸游的游山西村中，形容似至窮途而突見佳境的名句是：，。（2）永遇樂京口北固亭懷古中提及民眾對異族統(tǒng)治已經(jīng)

36、麻木的現(xiàn)象，描述該現(xiàn) 象的句子是：，o（3）離騷中“，”，表明屈原希望以古賢為榜樣，保持清白為正道而死。乙選考題請考生在第11、12兩題中選定其中一題作答.注意：作答前必須用2B鉛筆在答題卡 上把所選題的題號后的方框涂黑.只能做所選題目內(nèi)的小題，不得選做另一題內(nèi)的小題。 如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）題。（25分）父愛之舟（吳冠中）是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢醒！朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉?每年賣繭子的時候，我總跟在父 親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃?？我乂見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上

37、學(xué)，總是要借 用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣 可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同 我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來茶房，茶房說沒辦法，要么加點錢換個較好的房間。父親動心了，但我年紀雖小 卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自已是一分冤枉錢也不肯花的， 我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子?？恍恍惚惚我乂置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日確是無比的快樂， 我歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱。看高蹺走路，看蝦兵

38、、蚌精、牛頭、馬 面?賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇?父親回家后用幾片 玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里 那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著 我上學(xué)，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳， 穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里.腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍 腰二三圈，還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，鵝山小學(xué)是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué)，方圓二十里之內(nèi)的學(xué) 生都爭著來上鵝山。我考取了。要

39、住在鵝山當(dāng)寄宿生，要繳飯費、宿費、學(xué)雜費，書本費 也貴了，子是家里祟稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢，很緊，但家里愿意將 錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。父親送我到校，替我鋪好床 被，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的 哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班第一。我拿著老師孫德如的簽名蓋章，乂加 蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績單回家，路走得比平?？欤飞线€乂取出成績單來重看一遍 那緊要的欄目：全班六十人，名列第一，這對父親確是意外的喜訊，他接著問：“那來自 道呢？ 父親很注意

40、入學(xué)時全縣會考第一名朱白道，他知道我同朱自道同班，我得意地、 迅速地回答：“第十名。”正好繆祖堯老師也在我們家，也樂開了： “茅草窩里要出筍 了！”我乂要去投考無錫師范了。父親乂同姑爹兩人搖船送我到無錫，時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和 姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，因確確實實已意識到考不取的嚴重性, 自然更未能頜略到滿天星斗、篇三：逍遙游理解性默寫一、默寫(1)逍遙游中“，指出順應(yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。(2)杜牧阿房宮賦中“，”勾勒出阿房宮占地廣闊、凌云蔽日的氣勢，給人以雄 偉壯觀的印象?！敬鸢浮扛矇喝儆嗬锔綦x天日(3)柳宗元在小石潭記里寫潭

41、中的魚，先是魚兒一動不動，接著“，”，寫魚兒忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，“似與游者相樂”。【答案】爾遠逝往來翕忽(每空1分，有錯、漏、增字則該空不得分)【解析】本題考查考生默寫名句名篇的能力，能力層級為A。內(nèi)容涉及散文、詩歌， 兼顧高初中教材內(nèi)容。應(yīng)注意易寫錯的字。2021 河南高考適應(yīng)性測試補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子逍遙游中“，”兩句,寫出了大鵬徙于 南冥時氣勢磅礴、高飛而起的壯觀圖景?！敬鸢浮克畵羧Ю锢鰮u而上者九萬里(2)杜甫登高中“, ” 一聯(lián)，描繪出有聲有色、 動靜兼具的秋江圖景。【答案】風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(3)劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中“

42、, ”兩 句借自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含哲理?！敬鸢浮砍林蹅?cè)畔千帆過病樹前頭萬木春2021 太原高三二模名篇名句默寫(6分)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白行路難第一首的最后兩句“唱出了高昂樂觀的調(diào)子，相信自己的理想抱 負總有實現(xiàn)的一天?！敬鸢浮块L風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海第1頁共9頁(2)李商隱夜雨寄北中的“，兩句寫出了對未來團聚時幸福情景的想象。莊子在逍遙游中寫宋榮子淡漠功名、看清內(nèi)外榮辱界限的兩句是a ， 9?！敬鸢浮慷ê鮾?nèi)外之分辯乎榮辱之境2021 -福州高三質(zhì)檢名篇名句默寫(6分)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子逍遙游中“兩句，意思是說大鵬要高飛萬

43、里，必須借助強勁大風(fēng)負教 其巨大的翅膀?！敬鸢浮匡L(fēng)之積也不厚則其負大翼也無力(2)白居易琵琶行中“，”兩句，從側(cè)面烘托出聽眾完全沉浸在音樂聲中的狀態(tài), 表現(xiàn)了琵琶女彈奏的動人?！敬鸢浮繓|船西舫悄無言唯見江心秋月白(3)范仲淹漁家傲中“，兩句，寫出了戍邊將士離家萬里，但功業(yè)未成，因而沒 打算歸家的內(nèi)心世界?！敬鸢浮繚峋埔槐胰f里燕然未勒歸無計2021 武漢高三四月模擬補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子在逍遙游中，引用齊諧中的“，兩 句，極力渲染大鵬往南方大海遷徙時的氣勢，境界雄奇闊大。【答案】水擊三千里拉扶搖而上者九萬里(2)王勃送杜少府之任蜀州中“, ”兩句，說明了 真摯的情誼可以

44、超越千山萬水的阻隔，表現(xiàn)了詩人樂觀曠達的情懷?！敬鸢浮亢?nèi)存知己天涯若比鄰(3)辛棄疾永遇樂(千古江山)中“，兩句，借贊 嘆劉裕北伐的戰(zhàn)功，來抒發(fā)對現(xiàn)實的感慨。【答案】金戈鐵馬氣吞萬里如虎2021 福建高三質(zhì)檢補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子逍遙游中，上承對蟬和斑鳩嘲笑大鵬的敘寫，下啟對朝菌、寒蟬等的 論說的句子是“，?！敬鸢浮啃≈患按笾∧瓴患按竽甑?頁共9頁(2)李白蜀道難中用“, ”這兩句，寫出了山路極 其曲折、迂回的情形?！敬鸢浮壳嗄嗪伪P盤百步九折縈巖巒(3)在漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異)中，范仲淹表達自己思念故鄉(xiāng)，但因戰(zhàn)爭沒有取 勝而不能返回的句子是“, ”?！敬鸢浮繚峋?/p>

45、一杯家萬里燕然未勒歸無計2021 東北育才高三五模補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)南宋詩人辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中寫道“，表達了英雄業(yè)績的流 風(fēng)余韻己蕩然無存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵?！敬鸢浮课栝扛枧_風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(2)阿房宮賦中以敘述的方式表現(xiàn)秦人對從六國掠奪來的珍寶亳不珍惜的對偶句 是：“，?！薄敬鸢浮慷﹁K玉石金塊珠礫(3)逍遙游中舉現(xiàn)實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結(jié)論 來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是：“，。 ”【答案】風(fēng)之積也不厚則其負大翼也無力2021 丹東高三總復(fù)習(xí)階段測試補寫出下列名篇名句中空缺的部分。(6分)(1)莊子逍遙游中引述諧之言，描述鯨鵬憑借六月