空調(diào)設(shè)計(jì)說(shuō)明

1、空調(diào)設(shè)計(jì)說(shuō)明設(shè)計(jì)任務(wù)：為一酒店設(shè)置空調(diào)系統(tǒng)冷負(fù)荷計(jì)算2.1冷負(fù)荷計(jì)算依據(jù)2.1.1外墻和屋面溫差傳熱的冷負(fù)荷計(jì)算外墻和屋面瞬變傳熱形成的冷負(fù)荷Qc1可按下式計(jì)算：Qc1=KFA tT -式中k傳熱系數(shù)，w/(m2.D見(jiàn)課本附錄2-9；F計(jì)算面積，1；T 計(jì)算時(shí)刻；T - 溫度波的作用時(shí)刻，即溫度波作用于外墻或屋面外側(cè)的時(shí)刻；tT - 作用時(shí)刻下，通過(guò)外墻或屋面的冷負(fù)荷計(jì)算溫差，簡(jiǎn)稱負(fù)荷溫差，C,對(duì)于常用外墻查課 本附錄2-10；對(duì)于屋面可查課本附錄2-11。2.1.2外窗溫差傳熱冷負(fù)荷的計(jì)算通過(guò)外窗溫差傳熱形成的冷負(fù)荷Qc2，用下式計(jì)算：Qc2= KFA tT式中 tT 計(jì)算時(shí)刻下的負(fù)荷溫差，

2、C，見(jiàn)課本附錄2-12；K傳熱系數(shù)，雙層窗可取2.9，單層窗可取5.8, w/(m2.C)；F傳熱面積，m2；2.1.3外窗太陽(yáng)輻射的冷負(fù)荷計(jì)算透過(guò)外窗的太陽(yáng)輻射形成的冷負(fù)荷Qf=XgXdCnCsFJj T式中Xg窗的有效面積系數(shù)，單層鋼窗0.85，雙層鋼窗0.75；單層木窗0.7，雙層木窗0.6；Xd地點(diǎn)修正系數(shù)，見(jiàn)課本附錄2-13；Jj T 計(jì)算時(shí)刻時(shí)，透過(guò)單位窗口面積的太陽(yáng)總輻射形成的冷負(fù)荷，簡(jiǎn)稱負(fù)荷強(qiáng)度，w/ i，見(jiàn)課 本附錄2-13。2.1.4內(nèi)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱冷負(fù)荷計(jì)算內(nèi)圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱的冷負(fù)荷，可按鄰室的狀況分別以如下方法進(jìn)行計(jì)算：2.1.4.1當(dāng)鄰室為通風(fēng)良好的非空調(diào)房間時(shí)，通過(guò)內(nèi)窗

3、的溫差傳熱負(fù)荷，可按式QKFA tT進(jìn)行計(jì)算。2.1.4.2當(dāng)鄰室為通風(fēng)良好的非空調(diào)房間時(shí)，通過(guò)內(nèi)墻和樓板的溫差傳熱負(fù)荷可按式Qc2= KFA tT進(jìn) 行計(jì)算，此時(shí)負(fù)荷溫差 tT -及其平均值 tpj，應(yīng)按課本附錄2-10中零朝向的數(shù)據(jù)采用。2.1.4.3當(dāng)鄰室有一定發(fā)熱量是，通過(guò)空調(diào)房間內(nèi)窗、隔墻、樓板或內(nèi)門等內(nèi)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的溫差傳熱負(fù)荷，可按下式計(jì)算：Qc3=KF(twp+A tls-tn)式中Qc3穩(wěn)態(tài)冷負(fù)荷，下同，w；Twp夏季空氣調(diào)節(jié)室外計(jì)算日平均溫度，C；tn夏季空氣調(diào)節(jié)室內(nèi)計(jì)算溫度，C；tls鄰室溫升，C，可根據(jù)鄰室散熱強(qiáng)度，按表2-14采用；表2-14溫差 tls值鄰室散熱量 tl

4、s/C很少(如辦公室和走廊等)025m送風(fēng)溫差 tsW15C。5.5送風(fēng)方式和送風(fēng)口形式本設(shè)計(jì)中選用風(fēng)口形式見(jiàn)表1-85.5.1 一般應(yīng)遵循原則5.5.1.1室內(nèi)對(duì)溫濕度的要求無(wú)嚴(yán)格要求時(shí)，宜采用百葉風(fēng)口或條縫型風(fēng)口進(jìn)行側(cè)送；當(dāng)室內(nèi)允許波動(dòng)范 圍31C時(shí)，測(cè)送氣流易貼附；當(dāng)室溫允許波動(dòng)范圍W0.5C時(shí)，側(cè)送氣流應(yīng)貼附。5.5.1.2當(dāng)空調(diào)房間內(nèi)的工藝設(shè)備對(duì)側(cè)送氣流又一定阻擋或單位面積送風(fēng)量過(guò)大，致使工作區(qū)的風(fēng)速超 出要求范圍時(shí)，不應(yīng)采用側(cè)送。5.5.1.3當(dāng)建筑層高較低、單位面積送風(fēng)量較大，且有吊平頂可供利用時(shí)宜采用圓型、方型或條縫型散 流器進(jìn)行下送，或采用孔板下送。5.5.1.4當(dāng)單位面積送

5、風(fēng)量很大，而工作區(qū)有需要保持較低風(fēng)速或?qū)^(qū)域溫差有嚴(yán)格要求時(shí)，應(yīng)采用孔板 送風(fēng)。5.5.1.5室溫允許波動(dòng)范圍等于或大于1C的高大廠房或?qū)痈吆芨叩墓步ㄖ?，宜采用噴口送風(fēng)。噴口送 風(fēng)時(shí)的送風(fēng)溫差宜取812C，送風(fēng)口高度宜保持610m。5.5.1.6當(dāng)送風(fēng)量很大，無(wú)法安排過(guò)多的送風(fēng)口，或需要直接向工作區(qū)送風(fēng)時(shí)，宜采用旋流風(fēng)口送風(fēng)。5.5.1.7當(dāng)室內(nèi)的散熱量較大，且產(chǎn)熱設(shè)備的上部帶排熱裝置時(shí)，宜采用地板下送風(fēng)。5.5.1.8側(cè)送風(fēng)口的設(shè)置，宜沿房間平面中的短邊分布；當(dāng)房間的進(jìn)深很長(zhǎng)時(shí)，宜采用雙側(cè)對(duì)送，或沿 長(zhǎng)邊布置風(fēng)口。5.5.1.9設(shè)計(jì)貼附側(cè)送流型時(shí)，宜采用水平與垂直兩個(gè)方向均能進(jìn)行調(diào)節(jié)的雙層

6、百葉風(fēng)口。雙層百葉僅 供調(diào)節(jié)氣流流型之用，不能用以調(diào)節(jié)送風(fēng)量。因此，在風(fēng)口之前（順氣流方向）應(yīng)裝置對(duì)開(kāi)式風(fēng)量調(diào)節(jié) 閥。5.5.2此次餐廳設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則5.5.2.1常用送回風(fēng)方式有兩種，即只設(shè)送風(fēng)道而不設(shè)回風(fēng)道方式和設(shè)有送、回風(fēng)道的送回風(fēng)方式。低 風(fēng)速全空氣方式雖然占空間較大，但餐廳、宴會(huì)廳、多功能廳的建筑往往有較高的空間可利用，管道布 置不致有困難，宴會(huì)廳系統(tǒng)新風(fēng)百分比較大，采用全空氣系統(tǒng)可以在過(guò)渡季節(jié)充分利用室外空氣的自然 冷量。5.5.2.2餐廳、宴會(huì)廳、多功能廳的送回風(fēng)方式大多采用上送下回，或上送側(cè)（下）回，對(duì)冬季送熱風(fēng)時(shí) 常因?qū)痈咻^大而不易使氣流下降時(shí)，可在設(shè)計(jì)中采用平頂風(fēng)口調(diào)節(jié)裝

7、置等措施，以使冬季送熱風(fēng)時(shí)有較 大射程。對(duì)于高度不大而下部難以設(shè)回風(fēng)口的用上回方式。送風(fēng)口采用散流器的較多，但也可采用雙層 百葉送風(fēng)口，或條縫型風(fēng)口。某些宴會(huì)廳或國(guó)際會(huì)議廳也有用側(cè)墻噴口送風(fēng)方式的實(shí)例。總之，餐廳宴 會(huì)廳建筑裝修的藝術(shù)要求較高，送風(fēng)口形式必須照顧到與建筑裝修的密切配合。5.6經(jīng)濟(jì)風(fēng)速。低風(fēng)速送風(fēng)道的經(jīng)濟(jì)風(fēng)速可按表1-2選取。餐廳、宴會(huì)廳空調(diào)區(qū)域內(nèi)的氣流速度一般不 大于0.25m/s （不吹動(dòng)宴會(huì)時(shí)用的蠟燭火）。表1-2經(jīng)濟(jì)風(fēng)速風(fēng)口風(fēng)道類類別主風(fēng)道無(wú)送、回風(fēng)口的支風(fēng)道有送、回風(fēng)口的支風(fēng)道送風(fēng)口風(fēng)速m/s685735355.7送回風(fēng)的消聲措施降低系統(tǒng)的噪聲，在空調(diào)設(shè)計(jì)中是至關(guān)重要的

8、。對(duì)于組合式空調(diào)機(jī)組來(lái)說(shuō)，可在機(jī)組的功能段中加設(shè)“消 聲段”，而在空調(diào)機(jī)組的出風(fēng)管道上加裝消聲彎頭、消聲器和消聲管。但對(duì)緊靠餐廳、宴會(huì)廳、多功能 廳安裝的柜式空調(diào)機(jī)組，除在出風(fēng)管上必須設(shè)置消聲彎頭和在各連接處采用軟連接外，還需采用必要的 消聲措施。參考文獻(xiàn)6.1北京市建筑設(shè)計(jì)研究院，建筑設(shè)備專業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)措施，北京，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，19976.2陸耀慶主編，實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)，北京，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，19936.3于國(guó)清主編，建筑設(shè)備工程cad制圖于識(shí)圖，上海，機(jī)械工業(yè)出版社，20056.4趙榮義、范存養(yǎng)、薛殿華、錢以明主編，空氣調(diào)節(jié)，北京，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，19816.5何耀東、何青主編，中央空調(diào)，北京，中國(guó)冶金工業(yè)出版社，2005小結(jié)此次設(shè)計(jì)為期兩周，在這短短的兩周里我學(xué)到了很多的東西。設(shè)計(jì)不同于課本的學(xué)習(xí)，從設(shè)計(jì)中學(xué)到的 東西是課本中學(xué)不到的，當(dāng)然沒(méi)有課本這個(gè)基礎(chǔ)，是無(wú)法做好設(shè)計(jì)的。做設(shè)計(jì)的同時(shí)對(duì)課本知識(shí)也有了 更深的理解。設(shè)計(jì)中當(dāng)然會(huì)遇到問(wèn)題，我們并沒(méi)有被問(wèn)題嚇倒，查資料、問(wèn)老師、各盡所能。劉老師耐心仔細(xì)的講解， 使迷茫的我們茅塞頓開(kāi)。我們也被老師豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚扎實(shí)的學(xué)術(shù)修養(yǎng)所折服。老師的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)精神使我們倍受鼓舞。在炎熱的天氣里感到心情輕松。設(shè)計(jì)中另一個(gè)收獲就是同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，和班級(jí)同學(xué)間的那份友愛(ài)，有的同學(xué)遇到問(wèn)題，小組則