“小青蛙”跳繩隊活動管理制度

1、長安學(xué)?！靶∏嗤堋碧K隊活動管理制度、指導(dǎo)思想加強學(xué)生社團建設(shè)，是開展校園文化建設(shè)、實施素質(zhì)教育的有效途徑，推進學(xué)校特色創(chuàng)建和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的意義。 結(jié)合我校的實際，以“社團建設(shè)”為平臺， 為 每個孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺， 以素質(zhì)教育為重點，實現(xiàn)孩子的快樂學(xué)習(xí)， 全面發(fā)展，健康 成長。二、建設(shè)目標和功能建設(shè)能滿足學(xué)生興趣愛好的學(xué)生社團，學(xué)校教師擔任社團指導(dǎo)工作，學(xué)生參與社團活動。納入學(xué)校課程管理體系和學(xué)生素質(zhì)評價體系，建立起比較科學(xué)、 規(guī)范的學(xué)生社團的運行、 管理和保障機制。三、建設(shè)措施1、落實社團各項管理制度社團學(xué)員由各班學(xué)生自愿參與，向?qū)W校所開設(shè)的項目自主申報，項目負責人根據(jù)

2、申報學(xué)員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。每個班學(xué)員數(shù)量一般5名以上。2、社團活動班級管理制度活動時間：每周二下午3、點名制度：每次活動開始，輔導(dǎo)老師必須點名，有學(xué)生不到的，要查明原因，并報給班主任，有兩 次不到的，班主任要查明原因后報給年級組長。4、請假制度： 所有社團不得無故停止活動，如老師有公出任務(wù)的，請?zhí)崆案嬷Ｈ缬?私事，請教務(wù)處請假，輔導(dǎo)老師不能隨便將學(xué)生托付給其他老師。5、社團安全管理制度班主任要教育學(xué)生認真參加社團活動，活動期間聽從輔導(dǎo)老師指揮。輔導(dǎo)老師保證社團活動正常開展，鈴響開始活動就開始，下課鈴響活動結(jié)束，不得無故提前下課。6、社團評比制度社團都要完成演出和展示的任務(wù)，社團有比賽的任務(wù)。 學(xué)校每

3、學(xué)期舉行一次校級社團展示活動，展示社團發(fā)放開課證明。根據(jù)社團活動展示成績、材料積累、活動報道等，每學(xué)期 各社團評選出優(yōu)秀學(xué)員。7、社團檔案管理制度社團輔導(dǎo)老師按要求積累社團建設(shè)材料，如社團名稱，社團管理章程，各項規(guī)章制度， 考核機制，學(xué)員名單，學(xué)員學(xué)習(xí)情況，學(xué)員作品，活動過程，活動記錄，活動照片，活動成 績，社團榮譽等，認真、精心策劃每次社團活動、完成社團活動記錄。長安學(xué)校“小青蛀”跳繩隊活動計劃（2017-2018學(xué)年上學(xué)期）一、指導(dǎo)思想堅持學(xué)生為本，健全學(xué)生品格，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌，豐富校園文化生活，

4、推動學(xué)校陽光體育活動的持續(xù)發(fā)展，展示學(xué)生奮發(fā)向上、 輕松愉快的校園生活， 所以組織了這個花樣跳繩社團活動。二、創(chuàng)建理念1、能促進學(xué)生健康發(fā)育，跳繩能加快腸胃蠕動和血液循環(huán)，促進機體的新陳代謝，有 利于學(xué)生的健康成長。2、能提高學(xué)生的記憶力， 由于在跳繩過程中不斷的數(shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶；3、能培養(yǎng)學(xué)生的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時的動作可謂左右開弓，上下齊動，有助于左腦、右腦的平衡，協(xié)調(diào)發(fā)展。4、在跳繩過程中，能夠自覺的形成組織性、紀律性，更加有益于班級的團隊意識和互 幫互助的集體觀念。三、具體要求通過訓(xùn)練，擬完成以下目標：1、單搖單人單繩快速跳 平均100次/分2、花樣跳每個成員至少能表演花樣跳 5種以上3、集體項目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。4、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。 四、活動措施2、訓(xùn)練時間安排每周星期二下午課外活動和最后一節(jié)課。3、場地器材安排訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場。器材方面：短繩盡量動員學(xué)生自備。四、內(nèi)容安排第1-2周 準備階段，組織隊伍，進行報名登記第3-4周