
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
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1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁適合學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作游戲1,人員分成幾組,每組分發(fā)一張紙,紙上面印有幾種商品的圖片,請(qǐng)各組在有限的時(shí)間內(nèi)寫出圖片上所以商品的總價(jià)值(所以產(chǎn)品價(jià)格以某一個(gè)超市為準(zhǔn)),速度最快價(jià)格最接近的為勝者。2,找4-5個(gè)人比賽喝可樂,準(zhǔn)備每人一瓶可樂,一根長(zhǎng)吸管(3-4根接在一起),最快喝完為勝者。3,接字游戲,找8個(gè)人左右,由主持人說出頭一個(gè)字,從第一個(gè)人開始接著連下去,每個(gè)人要以前面一個(gè)人說出的詞的最后一個(gè)字開始說起,不能重復(fù),讀錯(cuò)或者 忘記的就淘汰,一個(gè)個(gè)淘汰之后剩下的為勝者。例如主持人說“情”字,第一個(gè)人說“情人的人啊”,第二個(gè)說“情人的人啊,人民的民
2、啊”第三個(gè)說“情人的人 啊,人民的民啊,民生的生啊”第四個(gè)說“情人的人啊,人民的民啊,民生的生啊,生活的活啊”續(xù):1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個(gè)容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個(gè)棒棒糖!2、貼鼻子,在黑板上畫個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!3、托乒乓球。此游戲可4人同時(shí)進(jìn)行,準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球,每人分別繞教室2圈,中間還有障礙物,誰不掉就贏啦4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲,當(dāng)然,人在酒瓶的上方5、兩人三足,兩個(gè)人捆兩只腳,一起走,誰先到誰贏6、我教你1個(gè)魔術(shù),用蠟燭在白
3、紙上寫字,然后用棉花沾很多墨水,把整張白紙都涂黑,剛才用蠟燭寫的字就不會(huì)涂黑??梢詫?友情萬歲 的話7、三句半表演:我們四人臺(tái)上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好 試試看在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地爺爺給我當(dāng)馬騎 奶奶是我小伙計(jì) 如果讓我不滿意 哭鼻子爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn) 這樣下去不變壞 那才怪自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的會(huì)講故事玩游戲 會(huì)疊被子會(huì)穿衣 還會(huì)自己管自己 了不起我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?我讓爸爸媽媽別太累 現(xiàn)在什么我都會(huì) 好寶貝爸爸媽媽聽仔細(xì) 我要改掉壞習(xí)氣 從此不當(dāng)小皇帝 有出息8、吸管運(yùn)輸同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組
4、,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上9、疊報(bào)紙:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。10、交頭接耳:組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一 名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的
5、方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公 布原話。11、牽手:一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路解開眼罩后,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。12、風(fēng)中勁草:由一位隊(duì)員站在圓心位置,其他隊(duì)員以半徑1米面向圓心站成一圈,當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地,周圍的隊(duì)員通過手上的推搡動(dòng)作使其旋轉(zhuǎn)起來。13、超低空飛行:所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿,要求身體只能后仰、不能前傾,將橫竿碰落的人被淘汰。14、三人夾球跑:每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在
6、三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走,通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)。15、天氣預(yù)報(bào):小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍,再兩三人一組互相拍。不同效果比較, 30思考,協(xié)作的作用。再做一遍。16、跑的快:所有人圍坐一圈,伸出雙手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123,每個(gè)人都一手抓,一手跑。17、蹲起:“少說”蹲,“多做”起?!熬瘛毕露?“集中”起來,一邊蹲起,一邊喊數(shù)字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊。18、幾條腿:所有人參與,要求說4只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地,身體其他部分不著地。主持人喊,9條腿,4條腿,0條腿
7、。(想象力、創(chuàng)造力)19、棋盤:兩隊(duì)人對(duì)面站,只能前進(jìn),不能后退,只能隔著對(duì)方的人跳過一格。20、傳遞空水瓶:一個(gè)空的礦泉水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸。21、警察抓小偷:兩組人成兩排,面對(duì)面站立,互相伸出手,交錯(cuò),互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)的做蹲起。22、老鼠獅子大象:兩組人成兩排,面對(duì)面站立。排頭第一人說一個(gè)代號(hào),然后向自己的隊(duì)員耳語傳遞,每個(gè)人都知道后,裁判喊開始,兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào),大象抓獅子,獅子抓老鼠,老鼠抓大象。23、松鼠房子:(超過20人)全體人圍成圈1、2、3報(bào) 數(shù),1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多
8、余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房 子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。24、認(rèn)識(shí)他嗎:自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名 字,第二個(gè)人說旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說旁邊的旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一 遍全部的人,結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象。25、自我介紹:姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等??蓭椭?/p>
9、家互相記住名字和特征。26、坐地起身:這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。 1、首 先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個(gè)坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)2、四人手 “橋” 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn),如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會(huì)較高了。續(xù)1. 貼鼻子,在黑板上畫個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!2. 我教你1個(gè)魔術(shù),用蠟燭在白紙上寫字,然后用棉花沾很多墨水,把整張白紙都涂黑,剛才用蠟燭寫的字就不會(huì)涂黑??梢詫?友情萬歲 的話3. 吸管
10、運(yùn)輸同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上4. 疊報(bào)紙:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。5. 超低空飛行:所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿,要求身體只能后仰、不能前傾,將橫竿碰落的人被淘汰。6. 幾條腿:所有人參與,要求說4只腳著地之前不能溝通。
11、只能手、腳觸地,身體其他部分不著地。主持人喊,9條腿,4條腿,0條腿。(想象力、創(chuàng)造力)7. 傳遞空水瓶:一個(gè)空的礦泉水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸。8. 自我介紹:姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等??蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。9. 坐地起身:這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。 1、首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個(gè)坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)2、四人手 “橋” 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn),如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難。最后
12、再試試十四五人一同站起來,那難度就會(huì)較高了。10.拋繡球(20分鐘)準(zhǔn) 備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人.11.椅上功夫概要:在一張椅子上站最多人的游戲方法: 1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。 2、依照號(hào)令比賽,哪一張椅子上站最多的人。 3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限。這個(gè)怕人摔了,要找結(jié)實(shí)點(diǎn)的椅子,或者干脆就拿張報(bào)紙看上面能站多少人
13、.12.有口難言有口難言就是做動(dòng)作令其它人猜到一些東西,如戲名,人名,歌名等。首先分成兩組(A B),A 組將要猜之物寫在紙上,而 B 組則要派出一名代表做動(dòng)作,務(wù)求令自己組猜中該物。輪流猜過之后,則以較快猜中之一組勝。13.吃水果(是一個(gè)人坐在板凳上手背后,另一個(gè)人喂他吃,看哪組最先吃完。也可以是吃西瓜).一個(gè)人吃水果,一個(gè)人回答問題。14. 挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但又是絕對(duì)具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù):5-10人道具:無適合場(chǎng)合:酒桌、破冰、趣味競(jìng)賽規(guī)則:1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù),從1數(shù)到50,遇到7或7的倍數(shù)時(shí),就以拍巴掌表示。然
14、后由原來的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開始數(shù)。2、比如,開始按順時(shí)針方向數(shù)到6以后,數(shù)7的人拍一下巴掌,然后按逆時(shí)針方向數(shù)8,當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候,拍一下巴掌,方向又變?yōu)轫槙r(shí)針,如此類推,直到數(shù)到50。3、數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競(jìng)賽。15.瞎子背瘸子目的:溝通配合能力,活躍氣氛游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。16.新型時(shí)裝秀一、活動(dòng)名稱:新型時(shí)裝秀二、活動(dòng)目標(biāo):1、促進(jìn)成員間的多人合作概念。2、感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。三、活動(dòng)過程:1、每組出五人,并進(jìn)行工作分工。三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判2、“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝3、“裁判”對(duì)個(gè)小組的完成情況做評(píng)判。
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