畢業(yè)論文開題報告(14篇)

1、Word 畢業(yè)論文開題報告(14篇) 在生活中，報告有著舉足輕重的地位，報告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應(yīng)當如何寫報告呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼漠厴I(yè)論文開題報告，盼望能夠關(guān)心到大家。 畢業(yè)論文開題報告 篇1 學位論文題目： 工程領(lǐng)域名稱： 學號： 姓名： 校內(nèi)導師姓名: 企業(yè)方導師姓名： 碩士生所在單位名稱： 填表日期： 填表說明 1、討論生須仔細填寫本表相關(guān)內(nèi)容。 2、開題報告內(nèi)容見電子科技高校在職攻讀工程碩士專業(yè)學位討論生管理暫行規(guī)定。 3、所列欄目填寫不下的，可以另加附頁。 4、本表實行雙面印制，且保持原格式不變，紙張限用A4(頁邊距為上、下：2.5cm,左為2.6cm,右為2.1

2、cm;字體為微軟雅黑小四，行間距為18磅)，整齊裝訂。 5、開題報告完成，此表經(jīng)相關(guān)人員簽字后，須交學院討論生教務(wù)秘書保存。 開題報告登記表內(nèi)容應(yīng)包括以下部分，不少于3000字： (1)說明選題來源、選題依據(jù)、國內(nèi)外討論動態(tài)。 (2)說明選題在理論討論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的意義和價值。 (3)闡述學位論文中自身討論工作部分，論證完成討論工作擬實行的主要理論、技術(shù)路線和實施方案。 (4)說明討論工作要實現(xiàn)的最終目標和討論成果形式。 學位論文工作方案表（略） 電子科技高校工程碩士學位論文文獻綜述 注：1、文獻綜述加頁附后，整齊裝訂。 2、紙張限用A4(頁邊距為上、下：2.5cm,左為2.6cm,右為2.

3、1cm;字體為微軟雅黑小四，行間距為18磅)。 3、文獻綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或討論課題的國內(nèi)外狀況有清楚的描述與分析，一般不少于3000字。 4、至少應(yīng)閱讀20篇中外文獻，其中英文文獻不少于5篇。 畢業(yè)論文開題報告 篇2 一、題目背景和意義 戲劇表演與影視表演間的異同,是常掛于影視圈口頭的一個話題,但如何從理論層面予以剖析,既看到相互的近親性,又看到彼此的殊異性；既要繼承和借鑒戲劇表演諸多原理,又不至于混同對方和迷失自我；特殊是在不少藝術(shù)院校設(shè)置影視表演專業(yè)的今日,其普遍意義是深遠的。 影視的產(chǎn)生對戲劇表演的影響是巨大的。隨著時代的進展，攝影技術(shù)的產(chǎn)生，燈光、道具的進展都對傳統(tǒng)的表

4、演概念帶來了巨大沖擊。表演的范疇擴大，類型更加簡單化。媒體從單項向多項化的視聽進展，戲劇表演已經(jīng)不僅僅局限在舞臺上，劇場里，而是在向外擴大。傳統(tǒng)的劇場表演，演員和觀眾的都有一種相對固定的空間距離，因此劇場里有座位，而影視欣賞基本沒這個問題，近鏡頭、特寫鏡頭甚至已經(jīng)排解了化妝、臉譜的必要性。事實上，影視表演是脫胎于戲劇表演的一種表演樣式,影視表演與戲劇表演存在著很多共同的規(guī)律性；然而,影視表演和戲劇表演又從屬于不同的藝術(shù)門類,影視表演一經(jīng)確立,就漸漸培育、形成了自己鮮亮獨特的藝術(shù)特征。這些藝術(shù)特性及由此形成的美學原則又對影視表演自身的創(chuàng)作方式、記錄方式及呈現(xiàn)方式產(chǎn)生了很多制約與整合。作為影視演員

5、,自覺熟悉和主動把握這些特征,會使自己的表演進入一種更為寬廣和自由的創(chuàng)作境地。 二、國內(nèi)外討論現(xiàn)狀 戲劇與影視藝術(shù)在本質(zhì)上講，都是演員利用自身作為創(chuàng)作材料，塑造人物形象、表現(xiàn)主題思想的一門藝術(shù)。戲劇與影視藝術(shù)有著不行割舍的血脈關(guān)系。從表演藝術(shù)本身來看，戲劇與影視的表演方式既有共同之處又有區(qū)分，這也是由各自的藝術(shù)特性打算的。影視表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)，在創(chuàng)作原則、創(chuàng)作方法和表演方法上都存在著很多共同的規(guī)律性。這打算了戲劇演員與影視演員可以相互流通人才。世界各國都有自己的優(yōu)秀“兩棲演員”或說“三棲演員”。然而，影視表演和戲劇表演又從屬于不同的藝術(shù)門類，它們受到電影、電 視劇、戲劇各自不同的藝術(shù)

6、特性和美學原則的制約。表演藝術(shù)的進展，在世界范圍內(nèi)形成了斯坦尼斯拉夫斯基（斯派）、布萊希特（布派）和中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)（梅派）三大體系，這在學界基本上已達成共識。然而，從表演藝術(shù)實踐的角度來看，三大演劇體系中影響最大的還是斯氏體系。斯氏體系第一次使戲劇表演藝術(shù)從演員的培育到舞臺的實踐都有了完整的科學體系，其影響遍及全世界。戲劇表演與影視表演是兩種不同的表演形態(tài)，在藝術(shù)表現(xiàn)的手段上有很大的差異，但在藝術(shù)本質(zhì)上是同一的。正如英國當代聞名戲劇理論家和導演馬丁?艾思林在談到戲劇與電影電視時所言，“電影、電視劇和廣播劇等這類機械錄制的戲劇，不論在技術(shù)方面可能有多么不同，但基本上仍是戲劇，遵守的原則也就是戲

7、劇的全部表達技巧所由產(chǎn)生的感受和領(lǐng)悟的心理學的基本原則?！币虼?，首先必需熟悉到戲劇表演與影視表演在本質(zhì)上的同一性，具言之，即戲劇表演與影視表演在自我與角色的統(tǒng)一性問題上是相同的，都需要演員在表演創(chuàng)作中完成從自我走向角色的過程。其次，在表現(xiàn)手段和方式上，影視表演確有其獨特之處，比如表演的非連貫性、無法與觀眾實時溝通、語言、心情、形體表現(xiàn)的分寸感等問題，都與傳統(tǒng)的戲劇表演的方式有所不同。 三、主要內(nèi)容與待解決的問題 全面分析戲劇表演與影視表演的異同，關(guān)心自己更好的把握兩者的特征，使表演進入一種更為寬廣和自由的創(chuàng)作境地，并努力探尋出實現(xiàn)“全方位解放”（“有機天性”、“自然共性”和“創(chuàng)作共性”）的有效

8、途徑。 戲劇表演與影視表演在創(chuàng)作原理、角色塑造、方式方法、分寸拿捏和時空關(guān)系中體現(xiàn)出的親近性與殊異性，區(qū)分戲劇表演的“變形”與影視表演的“自然”、戲劇表演的“連貫性”與影視表演的“問斷性”、戲劇表演的“有反饋”與影視表演的“無反饋”，以及如何更好的綻開演員的二度創(chuàng)作。 本論文課題以討論戲劇表演與影視表演中的角色創(chuàng)作藝術(shù)為目的，達到演員對角色創(chuàng)作藝術(shù)討論的思索和綜合評述，關(guān)心演員遵循各自的藝術(shù)規(guī)律，把握表演技巧，從而進一步細化產(chǎn)生的。 四、設(shè)計方法與實施方案 （1）運用文獻法，查閱和搜集國內(nèi)外戲劇與影視表演藝術(shù)的有關(guān)文獻資料，這是寫好綜述的基礎(chǔ)信息。通過文摘、專業(yè)教程、講座、索引期刊等檢索工具書

9、查閱文獻以及采納互聯(lián)網(wǎng)搜尋等方法，系統(tǒng)的了解本課題討論動態(tài)和進展趨勢。 （2）采納閱歷總結(jié)法。通過調(diào)查本學院同學日常在專業(yè)上的實踐閱歷，以及討論演員在創(chuàng)作角色時的理論成果與實踐創(chuàng)作，結(jié)合自身的創(chuàng)作閱歷，適時進行對演員角色創(chuàng)作藝術(shù)討論的思索和綜合評述。 本論文預備從以下提綱中來進行詳細討論和實施撰寫： 緒論 1影視表演與戲劇表演之簡介 1.1影視表演的基本概念 1.2戲劇表演的基本概念 2影視表演與戲劇表演之共性 2.1兩種形式的表演在自我預備方面的全都性 2.1.1兩種表演形式創(chuàng)作原理與技巧的親熱性 2.1.2兩種表演形式對于假定與行動的相同性 2.1.3兩種表演形式在制造角色性格過程中體驗的相像性 2.1.4兩種表演形式在體驗中的下意識與掌握的同等性 3影視表演與戲劇表演之差異 3.1無序的影視表演與連貫的戲劇表演 3.2攝像機的運用對兩種表演的影響 3.3導演和演員在兩