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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文版小學(xué)四年級(jí)春季學(xué)期語文期末考試校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。n hu sng zh zhng zh mi cn xn ti shn ch zhng zh no l su do pn d 二、 給下面加點(diǎn)字的選擇正確的讀音,打“”。嶄新(zhn zhn) 癌癥(i i) 賓客(bn bng) 宛若(wn wn) 掙扎(zh zh) 預(yù)兆(zho zo) 細(xì)菌(jn jn) 澎湃(bi pi)三、 辨字填空,組詞語。曰(_) 違(_) 弱(_

2、) 銜(_) 帝(_) 日(_) 返(_) 溺(_) 街(_) 旁(_) 四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。(_)然大(_) (_)息(_)視 耀(_)(_)威(_)有成(_) (_)(_)當(dāng)然 (_)(_)無事五、 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1科學(xué)家愛迪生一生有一千多項(xiàng)(_),被人們稱為“(_)大王”。2科學(xué)家(_)蝙蝠夜間飛行的秘密。改變 改觀3規(guī)范化管理使工廠的面貌大為(_)。4科學(xué)在(_)著人類的生活。六、 按要求寫句子。1選一個(gè)事物,用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它,再寫下來。風(fēng) 煙花 雷電 小狗霎時(shí) 頓時(shí) 忽然 過了一會(huì)兒 一會(huì)兒工夫_2選一個(gè)詞語,仿照例子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。害怕 生氣 自豪 快樂

3、著急 傷心例如寫“害怕:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開了,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。_3照樣子寫句子。例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1人有疑惑很正常,就像韓愈所說:“_,_?”2“_,_”出自尚書,意思是遇到疑難就向別人請(qǐng)教,學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深,而自認(rèn)什么都懂,學(xué)識(shí)就會(huì)淺薄。3有才知的人必須勤學(xué)好問,正如王充所說:“_,_,_?!?禮記中的治學(xué)名句是:_,_,_,_,_。5宋代著名學(xué)者陸九淵說:“_,_,小疑小進(jìn),大疑大進(jìn)?!卑恕?閱讀理解。爬天都峰(節(jié)選)假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上

4、去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!1第一段話開門見山,交代了時(shí)間是 ,地點(diǎn)是 ,人物有 ,事件是 。我也要仿寫一句話,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。 2用“ ”畫出描寫天都峰“高”的句子,用“”畫出描寫天都峰“陡”的句子。作者描寫天都峰的“高”和“陡”,目的是( )A費(fèi)美天都峰的景色 B突出爬天都峰的艱難3片段中“啊、哩”這兩個(gè)語氣詞表現(xiàn)了“我”_的心理。4對(duì)“我爬得上去嗎?”這句話理解正確的一項(xiàng)是( )A“我”能爬上去。B“我”不能爬上去。C“我”不一定爬得上去。說明自己沒有信心。九、 寫作天地。題目:腳印要求:1剛擦好的地板上有一串腳印,這是誰的腳?。?/p>

5、他(它)怎么會(huì)留下腳印的呢?展開想象,把這件事寫下來,一定很有意思;2文章表述完整,注意語句的通順和標(biāo)點(diǎn)的正確使用;3字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、怒吼 松脂 掙扎 美餐 形態(tài) 滲出 掙扎 腦顱 隧道 膨大2、zhn i bn wn zh zho jn pi3、名曰 違反 弱小 軍銜 帝王 日頭 返回 溺水 街道 旁邊 4、恍 悟 屏 凝 武 揚(yáng) 胸 竹 理 所 相 安5、發(fā)明 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 改觀 改變6、風(fēng),一會(huì)兒變大了,忽然從外面飄來了一條紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒功夫有個(gè)小男孩跑過來,頓時(shí)他看到他的紅領(lǐng)巾飄到樹上去了。 他怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。 誰的尾巴最好看?當(dāng)然是孔雀。7、人非

6、生而知之者 孰能無惑 好問則裕 自用則小 智能之士 不學(xué)不成 不問不知 博學(xué)之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 為學(xué)患無疑 疑則有進(jìn)8、1假日里 黃山的天都峰 爸爸和“我” 爬天都峰 周末,我和媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物表演。2啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!B3害怕4C9、范文:腳印剛剛擦好的地板上有一串串腳印是誰的呢?原來是媽媽剛拖完地,爸爸正在看書,拿著就走了出來沒有看見地上是濕濕的地板這是我的愛看書的爸爸。他看起書來能夠忘記身邊的一切。爸爸是一名小學(xué)教師,他還是七十年代的師范生。他的書架上放滿了琳瑯滿目的好書。有三國(guó)演義、岳飛傳、岳云傳等古典名著,有愛迪生、牛頓等世界偉人傳記,還有十萬個(gè)為什么、中國(guó)地圖講解大全等工具書“吃飯了”媽媽喊到,在書房看書的爸爸回答到:“等一會(huì),我看到精彩的部分,司馬昭帶領(lǐng)十萬大軍進(jìn)攻漢中,好緊張啊!”嗬!又要等爸爸吃飯。有一次,媽媽要加班,出門時(shí)囑咐爸爸一定要做飯給我吃。到做飯的時(shí)候了,我提醒:“老爸,該做飯了。”“等會(huì)兒,”他嘴里說的時(shí)候,眼睛都沒離開書,我一生氣,進(jìn)了自己的房間去了。一會(huì)兒,我又

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