人教版七年級(jí)上Unit 1My name's Gina　Section A (Grammar Focus～3c) 教案

1、第二課時(shí)Section A (2a2d)主備內(nèi)容Section A (2a2d)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】Important words：his，and，her，yes，she，he，no，notImportant phrases：his name，her nameImportant sentences：1Whats your/his/her name？My/His/Her name is 2Are you？Yes，I am./ No，Im not. 3Is she/he？Yes，she/he is./ No，she/he isnt.【能力目標(biāo)】學(xué)會(huì)詢問他人姓名及回答的方式?！厩楦心繕?biāo)】學(xué)生能與伙伴

2、團(tuán)結(jié)一致、友好相處，學(xué)會(huì)如何禮貌地與他人交往。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握詢問他人姓名及回答的方式。難點(diǎn)：be動(dòng)詞的正確使用。教法學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法；合作學(xué)習(xí)法Step 1自主學(xué)習(xí)【新詞自查】根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。1他是戴爾。_He_ is Dale.2他的名字是什么？艾倫。Whats _his_ name?Alan.3她的名字叫辛迪。_Her_ _name_ is Cindy.4他是鮑勃嗎？不，他不是的。Is he Bob?_No_，he _isnt_Step 2情景導(dǎo)入【參考案例】T：Whats your name?S1：My names Liu Shuo.T：Nice to meet y

3、ou!S1：Nice to meet you，too.T：Whats your name?S2：Im Zhao Jian.T：Nice to meet you!S2：Nice to meet you，too.設(shè)計(jì)意圖：通過師生互相問候的形式，對(duì)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。Step 3完成教材2a2c的任務(wù)【操作案例】1認(rèn)真觀察2a四幅圖片中學(xué)生的活動(dòng)，然后認(rèn)真聽錄音，按你聽到的對(duì)話順序給四幅圖片編號(hào)。2大聲朗讀2b中的人名，再聽一遍錄音，圈出你所聽到的名字。3聽第三遍錄音，學(xué)生跟讀。4根據(jù)2c中的對(duì)話提示，兩人一組練習(xí)對(duì)話，并要求多組同學(xué)表演對(duì)話。5小結(jié)訓(xùn)練。(C)(1)Whats _ nam

4、e?Mike Green.AyouBherChisDI(D)(2)Whats her name?_AIts a pen BMy names MikeCShe is fine DHer name is Alice(C)(3)_ name is Mark and _ name is Lisa.AHis；his BHer；herCHis；her DHer；his設(shè)計(jì)意圖：通過聽、說、讀、寫訓(xùn)練，學(xué)生掌握了解了要掌握的語言目標(biāo)，學(xué)生的口語表達(dá)能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。Step 4完成教材2d的任務(wù)【操作案例】1大聲朗讀2d對(duì)話，讀熟后與同伴結(jié)對(duì)練習(xí)，分角色表演對(duì)話。2邀請(qǐng)三組學(xué)生來表演對(duì)話。3結(jié)合所學(xué)的

5、句型，小組討論形容詞性物主代詞和人稱代詞主格的基本用法，然后老師點(diǎn)撥學(xué)生的疑問。4小結(jié)訓(xùn)練。根據(jù)句意，從括號(hào)中選擇合適的單詞填空。(1)_My_(I，My) name is Gina.(2)_Her_(Her，She) ruler is red.(3)_You_(You，Your) are Li Ming.設(shè)計(jì)意圖：通過小組討論的形式讓學(xué)生先自學(xué)，然后教師再點(diǎn)撥，這樣的學(xué)習(xí)方式不但能鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也有利于學(xué)生思維的訓(xùn)練。知識(shí)點(diǎn)撥人稱代詞與形容詞性物主代詞人稱代詞I我you你；你們he他she她作主語形容詞性物主代詞my我的your你的；你們的his他的her她的后跟名詞Step 5板書設(shè)計(jì)Section A (2a2d)Important words：his，and，her，yes，she，he，no，notImportant phrases：his name，her nameImportant sentences：1Whats your/his/her name?My/His/Her name is 2Are you？Yes，I am./ No，Im not. 3Is she/