2022年廣東省廣州市越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

1、2022年廣東省廣州市越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)九上期中語(yǔ)文試卷（2022期中）下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是 A激蕩/沆碭 拮據(jù)/據(jù)理力爭(zhēng)B窗欞/伶仃 和諧/寵辱偕忘C傴僂/佝僂 晦明/自慚形穢D恣睢/關(guān)雎 恪守/格物致知（2022期中）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A聘婷 理至易明 褻瀆 鳩占雀巢B搖拽 強(qiáng)聒不舍 游弋 稍遜風(fēng)騷C謫守 彬彬有禮 襤褸 心無(wú)旁鶩D棧橋 日星隱曜 妖嬈 觥籌交錯(cuò)（2022期中）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 那些_的人，他們對(duì)于宣紙輕慢、漠視的眼神，我是一直_的。上乘的宣紙，遭逢了沒(méi)有技巧儲(chǔ)備、沒(méi)有性情的_拙劣書(shū)手。他們不管不顧，一筆下去，肯定不行

2、，揉搓丟棄；再來(lái)一張，還是不行。結(jié)局是可望而知的。A附庸風(fēng)雅 念念不忘 供養(yǎng)B附庸風(fēng)雅 耿耿于懷 濡養(yǎng)C沽名釣譽(yù) 耿耿于懷 濡養(yǎng)D沽名釣譽(yù) 念念不忘 供養(yǎng)（2022期中）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A從中國(guó)的簡(jiǎn)帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，讓人類(lèi)的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)精神世界的守望卻從未改變。B綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求，是能否解決污染問(wèn)題的根本之策。C“一帶一路”是中國(guó)首倡，但不是中國(guó)一家的“獨(dú)奏曲”，而是各國(guó)共同參與的“交響樂(lè)”，是各國(guó)共同受益的重要國(guó)際公共產(chǎn)品。D無(wú)人駕駛技術(shù)的日漸成熟，差不多 45% 到 53% 上下的司機(jī)對(duì)全

3、自動(dòng)駕駛汽車(chē)用于市場(chǎng)和主題公園的載人交通系統(tǒng)感到滿(mǎn)意。（2022期中）王先生想邀請(qǐng)自己熟識(shí)的某知名粵劇表演藝術(shù)家來(lái)自己家參加父親的八十歲祝壽午宴。以下請(qǐng)柬中，加點(diǎn)詞使用得體的一項(xiàng)是 茲定于 2022 年 1 月 15 日（星期二）11 時(shí)在府上為家嚴(yán)舉辦八十歲華誕。他有一些粵劇問(wèn)題向您垂詢(xún)，熱切期望能與您合作表演粵劇紫釵記。真誠(chéng)期待您的光臨！A府上B家嚴(yán)C華誕D垂詢(xún)（2022期中）閱讀水滸傳選段，回答問(wèn)題。 孫二娘道：“叔叔既要逃難，只除非把頭發(fā)剪了，做個(gè)行者，須遮得額上金印，又且得這本度牒做護(hù)身符。年甲貌相又和叔叔相等，卻不是前緣前世？阿叔便應(yīng)了他的名字，前路去，誰(shuí)敢來(lái)盤(pán)問(wèn)？這件事好么？武松

4、：“我照了自也好笑，我也做得個(gè)行者。大哥，便與我剪了頭發(fā)。”(1) 此處武松之所以逃難，是因?yàn)樵獾?和張團(tuán)練勾結(jié)官府的暗算，他被迫大開(kāi)殺戒，大鬧飛云浦， 。(2) 水滸傳中武松的綽號(hào)叫“行者”，西游記中孫悟空的名字也叫行者，請(qǐng)結(jié)合兩本書(shū)的具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)兩位行者在性格上的相似點(diǎn)。（2022期中）古詩(shī)文默寫(xiě)。(1) 根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是 A秋草獨(dú)尋人去后，空見(jiàn)寒林日斜時(shí)。B知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨障江邊。C萬(wàn)籟此都寂，但余鐘馨音。D因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。E熱揮手自茲去，瀟瀟斑馬鳴。F飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過(guò)東岡。(2) 根據(jù)課文，補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題

5、作答）i 青樹(shù)翠蔓， ，參差披拂。（柳宗元小石潭記）ii 坐觀垂釣者， 。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）iii 怒而飛， 。（莊周莊子）iv 夜來(lái)城外一尺雪， 。（白居易賣(mài)炭翁）v ，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。（無(wú)題李商隱）vi ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）(3) 根據(jù)語(yǔ)境，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句。從詩(shī)歌中，我們有時(shí)會(huì)讀到深重的歷史滄桑感，比如長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅里的“ ， ？”（劉長(zhǎng)卿長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅）就道出了千古文人的悲劇性命運(yùn)；而咸陽(yáng)城東樓則留存著許渾對(duì)荒廢的秦漢兩朝宮殿的無(wú)限感慨：“ ， ?！保ㄔS渾咸陽(yáng)城東樓）（2022期中）閱讀下面的文段，完成下列各題?！炯住亢耐た囱堘?崇禎五年

6、十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”【乙】龍山雪張岱 天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽，余登龍山，坐上城隍廟山門(mén)，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬(wàn)山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，蒼頭送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欱

7、之，競(jìng)不得醉。馬小卿唱曲，界生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車(chē)，拖冰凌而歸?！咀⑨尅浚禾靻ⅲ好黛渥冢ㄖ煊尚＃┑哪晏?hào)。霽：雨后或雷后轉(zhuǎn)睛。李岕生等五人都是當(dāng)時(shí)的伶人（戲曲演員）。生，指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。欱（h）：同“喝”。鼓：古代夜間擊鼓報(bào)時(shí)，一夜報(bào)五次?！叭摹奔础叭?。(1) 請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)詞的意思。i 深三尺許ii 舉大觥敵寒iii 竟不得醉iv 為寒威所懾v 三鼓歸寢(2) 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 A余強(qiáng)飲三大白而別 從百步街旋滾而下B人鳥(niǎo)聲俱絕 風(fēng)

8、煙俱凈C焉得更有此人 三人行，必有我?guī)熝蒁吹洞簫和之 前人之述備矣(3) 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。i 霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。ii 萬(wàn)山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。(4) 下列對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 A【甲】文別具匠心地用幾個(gè)表示微小的量詞“痕”、“點(diǎn)”、“芥”、“粒”表現(xiàn)出冰雪世界的浩渺和雪后人煙的稀絕。B【乙】文寫(xiě)雪后登龍山之事，雪地飲酒、唱曲、吹洞簫的行為表現(xiàn)了游人雅趣。C【甲】【乙】?jī)晌亩纪ㄟ^(guò)夜晚看雪之事表現(xiàn)了隱逸之思和喜悅之情。D【甲】【乙】?jī)晌闹虚煷?、純凈的雪景映照出張岱孤高自賞、高雅脫俗的情懷。（2022期中）閱讀下面的詩(shī)詞，回答問(wèn)題。水調(diào)歌頭

9、蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。(1) 請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述月夜憶舍弟中首聯(lián)的畫(huà)面。(2) 兩首詩(shī)詞表達(dá)的情感有同有異，相同之處在于均借月的意象表達(dá)了對(duì)手足的思念之情，請(qǐng)你分析不同之處。（2022期中）閱讀下面文字，完成下列各題?！緳?quán)威發(fā)布一

10、】 根據(jù)文化和旅游部數(shù)據(jù)，1996 年博物館僅有 1219 個(gè)，到 2022 年，博物館數(shù)量達(dá)到 4721 個(gè)，占文物機(jī)構(gòu)的 47.5%。 截至 2022 年，全國(guó)文物機(jī)構(gòu)擁有文物藏品 5096.32 萬(wàn)件，比上年末增長(zhǎng) 14.4%，其中，博物館文物藏品 3938.32 萬(wàn)件/套，占文物藏品總量的 77.3%。 20082022 年中國(guó)博物館參觀人次持續(xù)增長(zhǎng)。2022 年，全國(guó)文物機(jī)構(gòu)接待觀眾 114773 萬(wàn)人次，其中博物館接待觀眾 97172 萬(wàn)人次，比上年增長(zhǎng) 14.2%，占文物機(jī)構(gòu)接待觀眾總數(shù)的 84.7%。【權(quán)威發(fā)布二】 2022 年由國(guó)家文物局、國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、工信部、財(cái)政

11、部印發(fā)了“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”三年行動(dòng)計(jì)劃，在此背景下，如何利用網(wǎng)絡(luò)媒介有效傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成為目前博物館領(lǐng)域正在探討的重要課題。 故宮便是其中佼佼者。根據(jù)故宮館長(zhǎng)單霽翔的公開(kāi)發(fā)言，故宮還定了四年計(jì)劃，到 2022 年把故宮博物院建成為世界上最強(qiáng)大的數(shù)字社區(qū)之一。 2022 年以來(lái)，故宮先后與阿里、騰訊、鳳凰網(wǎng)等建立合作伙伴關(guān)系，一方面在天貓開(kāi)設(shè)了官方旗艦店，主要有門(mén)票、文創(chuàng)、出版三個(gè)板塊；另一方面和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲，從 2022 年下半年開(kāi)始，雙方合作更是介入到動(dòng)漫和文學(xué)的創(chuàng)作，包括微電影的創(chuàng)作中；另外，還和鳳凰網(wǎng)合作，利用 AR、MR、3D 等手段傳播故宮文化。通過(guò)一

12、系列的戰(zhàn)略合作，故宮有望成為真正的“世界級(jí)的超級(jí) IP”。 可以肯定的是，古老博物館走上互聯(lián)網(wǎng)之路將是大勢(shì)所趨。而在國(guó)內(nèi)，博物館觸摸新網(wǎng)絡(luò)的不止故宮一家，2022 年上海市開(kāi)設(shè)網(wǎng)站的博物館共 68 座，策劃數(shù)字展覽 58 個(gè)，開(kāi)通微信、微博公眾號(hào)的 109 座，全年利用新媒體發(fā)布信息共 8672 條?；ヂ?lián)網(wǎng)讓古文化重新“活起來(lái)”已成為共識(shí)。 圖表：故宮+互聯(lián)網(wǎng)的布局（資料20222023 年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+博物館行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新與投資機(jī)會(huì)深度研究報(bào)告）【廣州調(diào)查】 近年來(lái)，廣州市博物館事業(yè)蓬勃向上，博物館類(lèi)別日益齊全，觀眾人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，公眾喜愛(ài)的展覽層出不窮。截至 2022 年 12 月，廣州市

13、行政區(qū)域共有博物館 61 座，其中國(guó)家一級(jí)館 4 座、二級(jí)館 7 座、三級(jí)館 2 座，三級(jí)以上博物館數(shù)量位居全國(guó)第三。除少數(shù)博物館出于保護(hù)文物建筑、遺址等原因以外，已有 53 座實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。2022 年，廣州市屬各博物館舉辦專(zhuān)題展覽總數(shù) 111 個(gè)，觀眾人數(shù)超過(guò) 1100 多萬(wàn)人次，480 多萬(wàn)人次免費(fèi)參觀博物館，送展到社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村 170 次。 廣州市文廣新局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近期將重點(diǎn)開(kāi)展廣州市博物館規(guī)定配套規(guī)范性文件的制定工作，包括博物館發(fā)展扶持資金管理辦法、博物館藏品征集管理辦法、鼓勵(lì)學(xué)校利用博物館資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件；下一步還將啟動(dòng)博物館統(tǒng)一標(biāo)識(shí)征集工作。目前，廣州市博物

14、館扶持資金管理辦法（征求意見(jiàn)稿）關(guān)于中小學(xué)、幼兒園利用博物館資源開(kāi)展教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）和廣州市博物館藏品征集（征求意見(jiàn)稿）均已完成，正開(kāi)展征求意見(jiàn)工作，待進(jìn)一步修改完善后，將按程序公布實(shí)施。（資料羊城派）【各方聲音】 2022 年初，中國(guó)國(guó)家博物館啟動(dòng)“智慧國(guó)博”項(xiàng)目，最終目標(biāo)是到 2022 年初步建成設(shè)施智能化、數(shù)據(jù)融合化、管理高效化、服務(wù)精準(zhǔn)化、安防協(xié)同化的“智慧國(guó)博”建設(shè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系。王春法（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)國(guó)家博物館館長(zhǎng)） 目前我國(guó) 5136 家博物館中，非國(guó)有博物館約有 1400 家，行業(yè)博物館超過(guò) 800 家?？焖侔l(fā)展起來(lái)的眾多非國(guó)有博物館，已成為國(guó)家公共文化

15、服務(wù)體系的重要組成部分和建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要力量。實(shí)現(xiàn)非國(guó)有博物館和國(guó)有博物館平等發(fā)展是迫在眉睫的議題。王勇超（全國(guó)人大代表、西安關(guān)中民俗藝術(shù)博物院院長(zhǎng)） 公共文化場(chǎng)館是宣傳生態(tài)文明的重要陣地，其本身也應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的典范。同時(shí)，作為一類(lèi)數(shù)量多、規(guī)模大的公用建筑，也是建筑節(jié)能減排的主體。探索低碳發(fā)展道路，公共文化場(chǎng)館責(zé)任重大。安來(lái)順（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)博物館協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)） 希望教育部會(huì)同國(guó)家文化、文物等部門(mén)在吸取國(guó)際上高校博物館建設(shè)的成功做法和國(guó)內(nèi)一些高校博物館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定我國(guó)高校博物館的建設(shè)規(guī)劃，鼓勵(lì)高校立足于本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，建設(shè)服務(wù)于教學(xué)和科研發(fā)展的專(zhuān)題性博物館。賀云翱（全

16、國(guó)政協(xié)委員，南京大學(xué)教授、文化與自然遺產(chǎn)研究所所長(zhǎng)）（資料學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)）(1) 下列關(guān)于博物館發(fā)展現(xiàn)狀的分析，不符合文意的一項(xiàng)是 A截至 2022 年，全國(guó)博物館總量大幅增長(zhǎng)，且在文物機(jī)構(gòu)中占比近半。B截至 2022 年，全國(guó)博物館文物藏品豐富，占文物機(jī)構(gòu)藏品絕大部分。C利用互聯(lián)網(wǎng)讓古文化重新“活起來(lái)”已成共識(shí)，故宮便是其中的典范。D廣州博物館事業(yè)近年來(lái)的發(fā)展得益于已頒布的廣州市博物館規(guī)定配套規(guī)范性文件。(2) 下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是 A根據(jù)文化和旅游部的相關(guān)數(shù)據(jù)，近十年中國(guó)博物館參觀人次呈上升的趨勢(shì)。B故宮博物院目前已利用互聯(lián)網(wǎng)把故宮建成為世界上最強(qiáng)大的數(shù)字社區(qū)之一。C故宮與阿里推出基于故宮文

17、化的大型游戲并合作介入到動(dòng)漫和文學(xué)的創(chuàng)作。D廣州文廣新局相關(guān)政策出臺(tái)后，學(xué)校將會(huì)每月利用博物館資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。(3) 參觀故宮，小天不能借助“故宮+互聯(lián)網(wǎng)”平臺(tái)做到的一件事是 A小天通過(guò)瀏覽故宮社區(qū)的 APP、微博、微信公眾號(hào)提前做好游覽的攻略。B小天計(jì)劃去故宮，他通過(guò)故宮官網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)支付了門(mén)票，直接憑付費(fèi)碼進(jìn)入?yún)⒂^。C小天參觀結(jié)束后在故宮博物院文創(chuàng)旗艦網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)文創(chuàng)產(chǎn)品送給他的朋友。D小天每天利用在智能手機(jī)上安裝的“穿越故宮來(lái)看你”故宮應(yīng)用接受資訊。(4) 各方專(zhuān)家就博物館建設(shè)提出了哪些建議？請(qǐng)分點(diǎn)概括。(5) 廣東省粵劇藝術(shù)博物館向廣大市民征集如何更好地傳承粵劇文化的建設(shè)和舉措，請(qǐng)你結(jié)合文本和

18、生活實(shí)際，給出自己的意見(jiàn)。（2022期中）閱讀下面的文字，完成下列各題。父親的麥粒（許心龍） 那年夏天的一天，偏西的太陽(yáng)熱勁兒剛?cè)跸聛?lái)，父親將飯碗一推，抹把汗，就喊娘到場(chǎng)里收麥子。凌亂的麥秸屑很有感情地揉進(jìn)父親泛黃的短發(fā)里。一晃，父親在打麥場(chǎng)上忙乎了半月多，該顆粒歸倉(cāng)了。六月的陽(yáng)光把父親的背心烙在了身上，父親洗澡時(shí)，脊背呈現(xiàn)出醒目的背心模樣，白而發(fā)亮。 父親和我娘我哥齊上陣，攤開(kāi)的一大場(chǎng)麥子很快變成一堆小麥山。麥山按捺不住地彌漫著麥香的熱氣。我娘攏了攏濕漉漉的亂發(fā)，瞅著麥山，臉上露出了疲勞后的笑容。 這時(shí)，父親伸出左手彎腰抓起一把溫?zé)岬柠溩?，用力握了一下，伸開(kāi)手掌盯了一會(huì)兒，又用右手食指來(lái)回劃

19、拉幾下。 “干透了吧？”我娘問(wèn)道。父親沒(méi)有搭腔，而是拈起幾粒麥子準(zhǔn)確無(wú)誤地投人了口中。隨著顎骨的上下晃動(dòng)，嘴里發(fā)出了清晰的嘎嘣嘎嘣的脆響。 “我要的就是麥粒嚼在嘴里的嘎嘣脆響！”父親不容置疑地說(shuō)。 “裝麥！”父親將軍般地命令。面對(duì)飽滿(mǎn)的麥子，父親的精氣神兒也是永遠(yuǎn)飽滿(mǎn)的。 “麥?zhǔn)漳吹米钪?。”我娘邊往簸箕里摟麥，邊說(shuō)，“自從跟您奶奶分家另過(guò)，年年都是這樣。” “麥子曬干了，不會(huì)生蟲(chóng)?！备赣H邊扎麥袋口邊說(shuō)，“交公糧時(shí)心里也踏實(shí)。” “我說(shuō)多少遍了，從今年起，不再交公糧啦?！蔽覐?qiáng)調(diào)說(shuō)。 “你以為你是皇上，說(shuō)免皇糧就免了?！备赣H頭也不抬，接話(huà)道。其實(shí)，父親很為有我這個(gè)師范畢業(yè)執(zhí)了教鞭的兒子驕傲的。

20、 我娘不置可否地笑笑，那意思是責(zé)怪我想得倒美。 我望望僅會(huì)歪歪扭扭寫(xiě)出自己名字的二老，無(wú)語(yǔ)了。無(wú)知者無(wú)過(guò)，只是后來(lái)我才知道，父親是想借今年的飽滿(mǎn)麥子，好好出一口去年在鄉(xiāng)糧站交公糧時(shí)受的惡氣。去年排隊(duì)交公糧時(shí)，有人趁父親去廁所，把一袋摻有土坷垃的麥子，調(diào)換給了父親。面對(duì)坷垃秕子麥，父親一百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清。他因此受到了大喇叭的廣播批評(píng)。受了奇恥大辱的父親回來(lái)就找村主任申冤。村主任笑笑，拍拍父親的瘦肩膀，說(shuō)公糧交掉不就好了，再爭(zhēng)論還有意思嘛。父親嘆一聲，氣得夜飯也沒(méi)吃就蒙頭睡了。睡夢(mèng)中還發(fā)癔癥連喊：“那不是我的麥子！那不是我的麥子！” 十多袋麥子規(guī)矩地躺在了架子車(chē)上。父親還跟往年一樣，要提前一晚上去鄉(xiāng)

21、糧站排隊(duì)。我娘準(zhǔn)備好的有蔥花面餅還有過(guò)夜的鋪當(dāng)。 這時(shí)，我看到村主任朝我們的麥場(chǎng)走來(lái)。我忙向村主任招手。村主任不會(huì)不知道政策，這回看愚頑的父親還有什么話(huà)可說(shuō)。我長(zhǎng)出了一口氣?！袄详?，今年麥子咋樣？”村主任走近了，瞅著父親問(wèn)道。“畝產(chǎn)一千一二百斤吧?！备赣H笑答。父親說(shuō)著就解開(kāi)一袋麥子，抓出一把，說(shuō)：“來(lái)，村主任你看看?！?村主任探頭看看父親手里的麥子，點(diǎn)點(diǎn)頭。 “嘎嘣響呢?！备赣H說(shuō)著就拈起幾粒麥子準(zhǔn)確無(wú)誤地投人口中。很快，嘎嘣嘎嘣的響聲就從父親嘴里傳出。我看到父親咀嚼得很有耐心很賣(mài)力很幸福。父親的那嘴鋼牙好像就是為了麥粒生長(zhǎng)的。最終父親很滿(mǎn)足地咽下那口麥面，說(shuō)：“村主任，我再打開(kāi)一袋你看看吧。”

22、 “不，就跟這麥粒一樣瓷實(shí)?！贝逯魅卧俅吸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，“村里最過(guò)硬的，就是老陸了?！?“用這樣的麥子交公糧，沒(méi)問(wèn)題吧？”父親胸有成竹地問(wèn)道。 “交啥公糧？”村主任一愣，望我一眼，恍然明白了什么，笑道，“呵呵，你交公糧交上癮了吧？你不知道今年起公糧免征了嗎？” 父親呆若木雞。無(wú)疑，村主任的一番話(huà)在父親看來(lái)顯得驚天動(dòng)地。 “老陸，不交皇糧就違法的時(shí)代過(guò)去啦！”與父親年齡相仿的村主任顯然也很激動(dòng)。 “村主任，你可不敢開(kāi)這樣的玩笑呀！”父親盯著村主任，小心地說(shuō)。 “連我的話(huà)你也不信？電視上都播了呢?！贝逯魅闻呐母赣H的瘦肩膀，一本正經(jīng)地說(shuō)，“老陸，對(duì)去年交公糧的事還放不下吧？” “我真咽不下這口氣?！备赣H

23、硬咽著說(shuō)，“我的麥子粒粒嘎嘣脆響，交恁些年公糧了從沒(méi)有過(guò)二樣的?！?“老陸，別恁較真了，都過(guò)去了?！贝逯魅伟参康?。 “看看我的麥子哪粒不嘎嘣脆響？”父親執(zhí)拗地說(shuō)，“那袋土坷垃秕子麥，打人的臉呀！” “好了，別傷心了?！贝逯魅卧俅闻呐母赣H的肩膀，說(shuō)，“你就用這車(chē)麥子賣(mài)了錢(qián)，買(mǎi)輛三輪車(chē)吧。也一把年紀(jì)了，該省點(diǎn)力氣了?！?“聽(tīng)村主任的，買(mǎi)輛三輪車(chē)吧。”我娘忙說(shuō)。我娘望村主任一眼，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)恁一根筋的，弄啥事就怕別人吃了虧?！?“呵呵，誰(shuí)不知道老陸！”村主任笑說(shuō)，“我說(shuō)老陸呀，這就是變遷?？刹荒茏诟Ｖ胁恢??！?父親一屁股坐在了車(chē)尾的麥袋子上，右手不停地一下一下捶著鼓鼓的麥袋子。 我娘嘆一聲，偎坐

24、在了父親的身旁。 我知道看電視怕費(fèi)電的父親封閉了自己。父親有的是力氣，不需花錢(qián)的取之不竭的力氣。 晚飯時(shí)，父親破例喝了二兩小酒，早早地睡了。半夜里，父親的高聲喊叫把我驚醒。父親喊道：“那不是我的麥子！那不是我的麥子！”我娘搖搖頭，輕推了父親一把。父親翻翻身，呼嚕聲再次響起。 如今，年邁的父親嘴里沒(méi)有了牙齒，村主任和我就再也聽(tīng)不到父親嚼麥粒時(shí)發(fā)出的嘎嘣嘎嘣的響聲了。但那嘴卻成了舌頭的天下，那自由的舌頭時(shí)常翻滾：“那不是我的麥子，那不是我的麥子” 我牽著父親不停哆嗦的手，知道他一直很糾結(jié)公糧咋突然不讓交了呢，他的那嘎嘣嘎嘣的麥粒有多失望和憂(yōu)傷呀！（原載百花園2022 年第 9 期）【注釋】：【恁】

25、這么。(1) 閱讀全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括事件的主要內(nèi)容。(2) 請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析下面語(yǔ)句。父親一屁股坐在了車(chē)尾的麥袋子上，右手不停地一下一下捶著鼓鼓的麥袋子。(3) 請(qǐng)結(jié)合文本分析父親的人物形象。(4) 文中劃波浪線的句子，幾次寫(xiě)到父親“嚼麥粒”，請(qǐng)分析這樣寫(xiě)的作用。(5) 村主任對(duì)父親說(shuō)：“我說(shuō)老陸呀，這就是變遷?？刹荒茏诟Ｖ胁恢！！闭?qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析“坐在福中不知?！钡木唧w含義，你如何看待父親到老都糾結(jié)公糧咋突然不讓交了的行為？（2022期中）請(qǐng)以因?yàn)橛心悖钣悬c(diǎn)不一樣為題，寫(xiě)一篇文章。要求：文體自選（詩(shī)歌除外）。600 字以上。文中不能出現(xiàn)泄露你的個(gè)人信息的姓名、校名、區(qū)名等。答案1.

26、 【答案】B【解析】Adng/ dng，j/ j；Blng/ lng，xi/ xi；Cl/ lu，hu/ hu；Dsu/ j，k/ g。故選：B。【知識(shí)點(diǎn)】字音辨析2. 【答案】D【解析】A有誤，“聘婷”中的“聘”應(yīng)為“娉”，“鳩占鵲巢”中的“雀”應(yīng)為“鵲”；B有誤，“搖拽”中的“拽”應(yīng)為“曳”；C有誤，“心無(wú)旁鶩“中的”鶩”應(yīng)為“騖”；D正確。故選：D。【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析3. 【答案】B【解析】“附庸風(fēng)雅”是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。“沽名釣譽(yù)”是指使用不正當(dāng)手段以謀取好名聲和榮譽(yù)。第一空中，寫(xiě)的一些人是為了裝點(diǎn)門(mén)面的，所以應(yīng)該用“附庸風(fēng)雅”；“耿耿于懷”多

27、指不愉快的事情在心理，難以排解?！澳钅畈煌笔侵咐斡浽谛?，時(shí)刻不忘。第二空中指的一些附庸風(fēng)雅的人對(duì)于宣紙的輕慢，漠視，我是看不慣的，所以應(yīng)該用“耿耿于懷”；“濡養(yǎng)”的意思是滋養(yǎng)，“供養(yǎng)”是指給長(zhǎng)輩或年長(zhǎng)的人生活所需。第三空寫(xiě)性情對(duì)手書(shū)的滋養(yǎng)，所以應(yīng)該用“濡養(yǎng)”而不能用“供養(yǎng)”。故選：B?！局R(shí)點(diǎn)】詞義理解與辨析、詞語(yǔ)運(yùn)用4. 【答案】C【解析】A有誤，成分殘缺，主語(yǔ)殘缺，去掉“讓”；B有誤，前后不對(duì)應(yīng)，刪去“能否”；C正確；D有誤，語(yǔ)義重復(fù)，刪去“差不多”或“上下”；故選：C。【知識(shí)點(diǎn)】成分多余、成分殘缺、搭配不當(dāng)5. 【答案】B【解析】A不得體，“府上”是指對(duì)別人的家或老家的尊稱(chēng)，不能用來(lái)說(shuō)

28、自己的家，可修改為“寒舍”；B得體，“家嚴(yán)”又稱(chēng)“家君”“家尊”，是在別人面前對(duì)自己父親的謙稱(chēng)。C不得體，“華誕”稱(chēng)對(duì)方生日的敬辭，可改為“壽宴”；D不得體，“垂詢(xún)”敬辭，稱(chēng)別人對(duì)自己的詢(xún)問(wèn)，改為“請(qǐng)教”。故選：B?！局R(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言得體6. 【答案】(1) 蔣門(mén)神；血濺鴛鴦樓(2) 兩位行者在性格上的相似點(diǎn)：敢于反抗壓迫，不畏強(qiáng)權(quán)。孫悟空大鬧天宮，武松反對(duì)招安；嫉惡如仇，除惡務(wù)盡。孫悟空寧可被誤解也要三打白骨精，武松冒著被抓被殺的危險(xiǎn)為兄長(zhǎng)復(fù)仇；性格暴躁，喜愛(ài)炫耀。孫悟空喜歡炫耀自己的神通和大鬧天宮的經(jīng)歷，武松經(jīng)常炫耀自己打虎的事跡?！窘馕觥?1) 本題考查名著的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的

29、主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫(xiě)作目的和名著的主要內(nèi)容。本題考查名著內(nèi)容。武松在孟州因遭張都監(jiān)陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飛云浦因公人受師傅蔣門(mén)神指示要害武松，原來(lái)，這幾個(gè)人就是蔣門(mén)神的手下，此次武松受誣，完全是蔣門(mén)神與張團(tuán)練勾結(jié)張都監(jiān)一手策劃。武松聞言大怒，將四人斬殺后，折回孟州，血濺鴛鴦樓。(2) 本題考查名著人物。武松和孫悟空的性格有很多相似點(diǎn)：敢于反抗壓迫，不畏強(qiáng)權(quán)；嫉惡如仇，除惡務(wù)盡；性格暴躁，喜愛(ài)炫耀等。注意結(jié)合具體的情節(jié)來(lái)比較分析即可。【知識(shí)點(diǎn)】名著人物、名著情節(jié)、名著名篇內(nèi)容理解、名著導(dǎo)讀:西游記精讀和跳讀、名著導(dǎo)讀 水滸傳：古典小說(shuō)的閱

30、讀7. 【答案】(1) A；D(2) i 蒙絡(luò)搖綴ii 徒有羨魚(yú)情iii 其翼若垂天之云iv 曉駕炭車(chē)輾冰轍v 曉鏡但愁云鬢改vi 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。(3) 三年謫宦此棲遲；萬(wàn)古惟留楚客悲；鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕；蟬鳴黃葉漢宮秋【解析】(1) 此題考查學(xué)生的古詩(shī)詞文默寫(xiě)能力。本題以選擇題的形式出現(xiàn)，相對(duì)簡(jiǎn)單了點(diǎn)，復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩(shī)文篇段和名句；其次是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩(shī)文名句中的每個(gè)字，默寫(xiě)古詩(shī)文名句不能寫(xiě)錯(cuò)別字。A正確；B有誤，“障江邊”的“障”應(yīng)為“瘴”；C有誤，“鐘馨”的“馨”應(yīng)為“磬”；D正確；E有誤，“瀟瀟”應(yīng)為“蕭蕭”；F有誤，“橋

31、旁”的“旁”應(yīng)為“傍”。故選：A D。(2) i 本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾榉绞椒譃橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，要求學(xué)生平日既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。作答時(shí)注意易錯(cuò)字的寫(xiě)法。蒙絡(luò)搖綴（注意“綴”字的書(shū)寫(xiě)）ii 徒有羨魚(yú)情。iii 其翼若垂天之云（注意“垂”字的書(shū)寫(xiě)）。iv 曉駕炭車(chē)輾冰轍（注意“轍”字的書(shū)寫(xiě)）。v 曉鏡但愁云鬢改（注意“鬢”字的書(shū)寫(xiě)）。vi 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。(3) 此題考查學(xué)生的古詩(shī)詞文默寫(xiě)能力。古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題的題型主要是填空題，復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩(shī)文篇段和名句；其次是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的

32、基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩(shī)文名句中的每個(gè)字，默寫(xiě)古詩(shī)文名句不能寫(xiě)錯(cuò)別字。長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅里有深重的歷史滄桑感的詩(shī)句是“三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲”；咸陽(yáng)城東樓里“鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋”寫(xiě)出了許渾對(duì)荒廢的秦漢兩朝宮殿的無(wú)限感慨?！局R(shí)點(diǎn)】理解運(yùn)用型默寫(xiě)、賣(mài)炭翁、小石潭記、望洞庭湖贈(zèng)張丞相 / 孟浩然、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)、直接型默寫(xiě)、北冥有魚(yú)、長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅/劉長(zhǎng)卿8. 【答案】(1) i 上下，左右；ii 酒杯；iii 最終；iv 被v 睡覺(jué)(2) B(3) i （湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。ii 山巒都被雪覆蓋住了，月亮的光輝也顯得稀薄了，月亮顯不

33、出光亮，雪都白花花的。(4) C【解析】(1) i 本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。句意為：深三尺上下。許，左右，上下。ii 句意為：舉著大杯來(lái)抵御寒冷。觥，酒杯。iii 句意為：最終沒(méi)有喝醉。竟，最終。iv 句意為：被寒冷的威勢(shì)所震懾。為，被。v 句意為：三鼓才回去睡覺(jué)。寢，睡覺(jué)。(2) 本題考查一詞多義。A表示順承，不譯表示修飾，不譯。B都都。C哪里語(yǔ)氣詞，不譯。D代詞，它助詞，的。故選：B(3) i 本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞

34、、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語(yǔ)：沆碭，彌漫。一，全，都。句意：西湖雪夜霧氣彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。ii 重點(diǎn)詞語(yǔ)：光，顯出光亮。皆，都。句意；山巒都被雪覆蓋住了，月亮的光輝也顯得稀薄了，顯不出光亮來(lái)，雪都白花花的。(4) 本題考查比較閱讀的能力。ABD，正確。C，有誤，【甲】表現(xiàn)了作者了作者的故國(guó)哀思，并無(wú)過(guò)多的喜悅之意。故選：C。譯文：甲 崇禎五年（公元 1632 年）十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這一

35、天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。 到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐（里的酒）燒得滾沸。（他們）看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡情的喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問(wèn)他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊！”乙 天啟六年的十二月，大雪深三尺多

36、。晚上的時(shí)候天放晴了，我們幾個(gè)登上龍山，坐在城隍廟的山門(mén)上，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃這幾個(gè)人陪伴侍侯。山巒都被雪覆蓋住了，月亮的光輝也顯得稀薄了，月亮顯不出光亮，雪都白花花的。坐久了覺(jué)得有點(diǎn)冷冽，蒼頭（蒼頭：指以青色包頭巾裹頭，這里指人）送酒來(lái)了，我們勉強(qiáng)舉起大杯子抗寒，酒氣上升，合著積雪，竟然不醉。馬小卿唱曲子，李岕生吹洞簫和馬小卿的曲子，簫聲被寒氣所懾，艱澀得出不來(lái)。三更的時(shí)候我們準(zhǔn)備回去睡覺(jué)，馬小卿、潘小妃互相抱著從百步街旋轉(zhuǎn)滾落，直到山腳，滿(mǎn)身是雪的站著。余下的人坐一輛小羊頭車(chē)，拖著滿(mǎn)身的冰凌回來(lái)了?！局R(shí)點(diǎn)】文言文翻譯、一般文言實(shí)詞、為、課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀、一詞多義、

37、許、俱、文言文內(nèi)容理解、湖心亭看雪9. 【答案】(1) 戍樓響過(guò)更鼓，路上斷了行人形影；秋天的邊境，傳來(lái)孤雁悲切的鳴聲。(2) “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”流露出詞人悟透人生的灑脫和曠達(dá)；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。這首詩(shī)從詩(shī)人在安史之亂中飽受顛沛流離之苦，想到百姓之苦，體現(xiàn)出了作者的懷家愁和憂(yōu)國(guó)難之情?！窘馕觥?1) 本題考查描繪詩(shī)中所展現(xiàn)的畫(huà)面。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩(shī)中的主要意象，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)，一要忠于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。本詩(shī)前兩句的意思是戍樓上的更鼓聲隔斷了人們的來(lái)往，邊塞的秋天里，一只孤雁正在鳴叫

38、。(2) 本題考查詩(shī)歌表達(dá)的感情。蘇詞人運(yùn)用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、親人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍，反襯自己遺世獨(dú)立的意緒和往昔的神話(huà)傳說(shuō)融合一處，在月的陰晴圓缺當(dāng)中，滲進(jìn)濃厚的哲學(xué)意味，此詞是中秋望月懷人之作，表達(dá)了對(duì)胞弟蘇轍的無(wú)限思念，借月的陰晴圓缺表達(dá)面對(duì)種種生活際遇的曠達(dá)胸襟和樂(lè)觀情懷。杜詩(shī)運(yùn)用了以景襯情的表現(xiàn)手法，寫(xiě)出了白露節(jié)氣的清寒，作者巧妙地將自己的主觀情感融入到故鄉(xiāng)的明月的描寫(xiě)中，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)地深切思念。譯文：水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有：丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，寫(xiě)了這首詞，同時(shí)思念弟弟蘇轍。明月從什么時(shí)候才開(kāi)始出現(xiàn)的？我端起酒杯遙問(wèn)蒼天。不

39、知道在天上的宮殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清風(fēng)回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影，哪里比得上人間？月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶(hù)上，照著沒(méi)有睡意的自己。明月不該對(duì)人們有什么怨恨吧，為什么偏在人們離別時(shí)才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。月夜憶舍弟：戍樓上的更鼓聲斷絕了人行，秋夜的邊塞傳來(lái)了孤雁哀鳴。從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。雖有兄弟但都離散各去一方，已經(jīng)無(wú)法打聽(tīng)到他們的消息。寄往洛陽(yáng)城的家書(shū)常常不能送到，何況

40、戰(zhàn)亂頻繁還沒(méi)有停止?！局R(shí)點(diǎn)】詞、詩(shī)歌的意象意境、作者的思想感情與觀點(diǎn)態(tài)度、水調(diào)歌頭、月夜憶舍弟/杜甫、詩(shī)歌內(nèi)容理解10. 【答案】(1) D(2) A(3) D(4) 建設(shè)“智慧博物館”營(yíng)運(yùn)服務(wù)體系；推進(jìn)非國(guó)有博物館與國(guó)有博物館平等發(fā)展；探索博物館等公共文化場(chǎng)館“低碳發(fā)展”；制定高校博物館建設(shè)規(guī)劃。(5) 博物館要善用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（設(shè)計(jì)“粵劇藝術(shù)博物館+互聯(lián)網(wǎng)”平臺(tái)）。如組織喜歡繪畫(huà)的同學(xué)設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品，會(huì)編程的同學(xué)設(shè)計(jì)粵劇游戲、應(yīng)用等，讓粵劇藝術(shù)重新“活起來(lái)”，以更多有創(chuàng)意的方式普及和傳遞（技術(shù)助力推廣）；建議博物館聘請(qǐng)技術(shù)人才建設(shè)“智慧粵劇博物館”運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系（數(shù)字粵劇博物館）。讓粵劇博物館

41、的設(shè)施更加智能化、數(shù)據(jù)融合化、管理高效化、服務(wù)精準(zhǔn)化等（技術(shù)助力管理）。博物館要“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，用各種形式吸引請(qǐng)市民走進(jìn)粵劇藝術(shù)博物館。如組織中小學(xué)生走進(jìn)粵劇藝術(shù)博物館，利用博物館資源開(kāi)展藏品調(diào)查和研究性學(xué)習(xí)，定期免費(fèi)開(kāi)展粵劇主題攝影美術(shù)大賽等專(zhuān)題展覽。博物館要“走出去”，利用各種渠道大力宣傳粵劇文化。如博物館派出粵劇藝術(shù)專(zhuān)家到學(xué)校中去開(kāi)展教學(xué)或粵劇藝術(shù)專(zhuān)題講座、展覽；通過(guò)各種渠道大力宣傳“廣州市博物館統(tǒng)一標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)”，號(hào)召?gòu)V大市民和學(xué)生設(shè)計(jì)能展示粵劇藝術(shù)博物館良好形象和文化精神的博物館標(biāo)識(shí)，轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈擴(kuò)大博物館的宣傳和推廣。博物館要用好政府政策建設(shè)粵劇藝術(shù)博物館。如積極參與廣州市博物館扶持資金

42、管理辦法（征求意見(jiàn)稿），根據(jù)粵劇藝術(shù)博物館目前發(fā)展的情況，遞交提案，爭(zhēng)取政府政策資金等支持。【解析】(1) ABC正確。D有誤，根據(jù)“目前，廣州市博物館扶持資金管理辦法（征求意見(jiàn)稿）關(guān)于中小學(xué)、幼兒園利用博物館資源開(kāi)展教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）和廣州市博物館藏品征集（征求意見(jiàn)稿）均已完成，正開(kāi)展征求意見(jiàn)工作，待進(jìn)一步修改完善后，將按程序公布實(shí)施。”可知“已頒布的廣州市博物館規(guī)定配套規(guī)范性文件”表述有誤。故選：D。(2) A正確。 B有誤，根據(jù)“到 2022 年把故宮博物院建成為世界上最強(qiáng)大的數(shù)字社區(qū)之一”可知本項(xiàng)表述有誤。C有誤，根據(jù)“另一方面和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲，

43、從 2022 年下半年開(kāi)始，雙方合作更是介入到動(dòng)漫和文學(xué)的創(chuàng)作”可知本項(xiàng)表述有誤。D有誤，【廣州調(diào)查】材料中并無(wú)“學(xué)校將會(huì)每月利用博物館資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)”的描述，屬于無(wú)中生有。故選：A。(3) ABC正確。D有誤，根據(jù)【權(quán)威發(fā)布二】中的圖表可知，他不能通過(guò)“穿越故宮來(lái)看你”故宮應(yīng)用接受資訊。目前尚且沒(méi)有這種功能。故選：D。(4) 根據(jù)【各方聲音】中的“建成設(shè)施智能化、數(shù)據(jù)融合化、管理高效化、服務(wù)精準(zhǔn)化、安防協(xié)同化的“智慧國(guó)博”建設(shè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系”“實(shí)現(xiàn)非國(guó)有博物館和國(guó)有博物館平等發(fā)展是迫在眉睫的議題”“探索低碳發(fā)展道路，公共文化場(chǎng)館責(zé)任重大?！薄爸贫ㄎ覈?guó)高校博物館的建設(shè)規(guī)劃，鼓勵(lì)高校立足于本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科”可提煉作答。(5) 本題為開(kāi)放類(lèi)試題，言之成理即可。作答本題時(shí)，可以根據(jù)材料中提到的得用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，設(shè)計(jì)文創(chuàng)立品，用各處形式吸引市民走進(jìn)相關(guān)場(chǎng)所，大力宣傳，政府相應(yīng)的制度來(lái)促進(jìn)博物館的發(fā)展建設(shè)等來(lái)表述自己的意見(jiàn)。【知識(shí)點(diǎn)】文本信息的篩選和整合、開(kāi)放式探究、理解和分析文本內(nèi)容11. 【答案】(1) 去年父親交公糧的時(shí)候被人換了摻有土坷垃的麥子，受到廣播批評(píng)（被冤枉）；今年父親準(zhǔn)備用