小學(xué)學(xué)校評估方案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學(xué)學(xué)校評估方案篇一：小學(xué)特色學(xué)校評估的實施方案為進一步推進特色學(xué)校的建設(shè)工作，優(yōu)化管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵、提升學(xué)校品位，推進素質(zhì)教育的實施，根據(jù)關(guān)于印發(fā)的通知文件精神，督導(dǎo)室成立特色學(xué)校評估驗收小組，于4月15日對你校進行特色學(xué)?，F(xiàn)場評估驗收。一、評估目的貫徹落實黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)工作，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的主題，引導(dǎo)學(xué)校走個性化、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展之路，發(fā)現(xiàn)和培植一批文化底蘊深厚、內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)、辦學(xué)風(fēng)格突出的特色學(xué)校。并通過特色學(xué)校的示范輻射作用，帶動全市中小學(xué)發(fā)展辦學(xué)特色，努力形成全市中小學(xué)“一校一品”的發(fā)

2、展局面，增強我市教育的知名度和影響力，辦人民滿意的教育。二、評估依據(jù)1.靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）及評估細則；2.靖江市特色學(xué)校評估認定實施方案；3.靖江市特色學(xué)校評估認定細則（試行稿）。三、評估組人員組成評估組由靖江市人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)，市教育局有關(guān)科室負責(zé)人、教研室教研員及市兼職督學(xué)，共9人組成，具體如下：組 長：褚慶前成 員：陳羅林 劉振銘 張桂琪 朱錦祥 何衛(wèi)君何 良 陳漢云 陸 創(chuàng)報告督學(xué)：陳漢云聯(lián) 絡(luò) 員：陳漢云四、評估分工（略）說明：組長負責(zé)與學(xué)校管理座談，特色建設(shè)基礎(chǔ)組的同志隨機組織師生座談，各小組在向?qū)W校反饋意見前寫好小組評價意見并打好評定分數(shù)。五、評估方式1.聽取

3、匯報；2.隨堂聽課；3.察看現(xiàn)場；4.查閱檔案；5.師生訪談；6.活動展示。六、評估情況反饋1.評估組集體匯總評估情況，確定各項得分，先口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋評估中發(fā)現(xiàn)的主要成績和經(jīng)驗、存在的主要問題，針對問題提出整改的意見。反饋時不公布分數(shù)和評估等次。2.在評估結(jié)束后10天內(nèi)，報告督學(xué)向督導(dǎo)室提交評估報告。教育局、督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)審定評估報告，確定評估結(jié)果。3.學(xué)校在接到評估報告10天內(nèi)，向督導(dǎo)室上報整改工作方案。4.達到優(yōu)秀等次，獲得特色學(xué)校稱號的，教育局、督導(dǎo)室予以表彰獎勵。篇二：小學(xué)?？己嗽u估方案為全面貫徹黨的教育方針，整體推進素質(zhì)教育，進一步推動我市課程改革和發(fā)展，加快我市教育現(xiàn)代化進程，特制定本考核評估方案。一、考核評價對象：市屬全體中小學(xué)校二、考核評價指標(biāo)內(nèi)容：本方案以年度工作為考核范圍，考核內(nèi)容由共性目標(biāo)、加分目標(biāo)和剛性目標(biāo)（含降等、一票否決兩項）三部分組成，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格等四個等第。1.共性目標(biāo)：總分100分。分辦學(xué)方向、常規(guī)管理、發(fā)展水平和公眾認同四大板塊，具體內(nèi)容詳見考核評估指標(biāo)體系表2.加分目標(biāo)。此項內(nèi)容由學(xué)校自主申報，提供相關(guān)佐證材料，由教育局考評小組審核確認