生命教育主題班會(huì)教案內(nèi)容

1、生命教育主題班會(huì)教案內(nèi)容主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議，會(huì)議中心思想明確，內(nèi)容 豐富集中，切合學(xué)生需要，班級(jí)成員共同參與，具有教育性、知識(shí)性、趣味性， 會(huì)前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動(dòng)，安排 緊湊，氣氛和諧等，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等 目的，下面是由小編為大家整理的范文模板，僅供參考，歡迎大家閱讀.生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命 .這里 給大家分享一些關(guān)于生命教育主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助.生命教育主題班會(huì)1活動(dòng)流程（一）生命的意義首先我們來(lái)看一些關(guān)于生命的名人名言.生命，那是自然會(huì)給人類去

2、雕琢的寶石.一一諾貝爾世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人 .一一羅曼. 羅蘭生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò).佚名生命是美麗的，對(duì)人來(lái)說(shuō)，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開車爾尼雪夫斯基（二）常見疾病及預(yù)防甲類傳染?。菏笠?霍亂乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?，艾滋病，病毒性肝炎，脊髓灰質(zhì)炎，麻疹，流行 性出血熱，狂犬病，流行性乙型腦炎，肺結(jié)核，傷寒與副傷寒，流行性腦脊髓膜炎， 百日咳，白喉，新生兒破傷風(fēng)，淋病，梅毒，血吸蟲病，瘧疾等.丙類傳染?。毫餍行愿忻?流行性腮腺炎.風(fēng)疹.急性出血性結(jié)膜炎.麻風(fēng)病.流 行性和地方性斑診傷寒.黑熱病.絲蟲病.包蟲病.除

3、霍亂.細(xì)菌性和阿米巴性痢疾 傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病.主：了解了常見的疾病那么怎么預(yù)防呢？其實(shí)方法我們?cè)诔踔械纳茖W(xué)課上 就學(xué)習(xí)過(guò)了.針對(duì)傳染病流行主要有三個(gè)基本環(huán)節(jié)，以綜合性防疫措施為基礎(chǔ).管理傳染源.切斷傳播途徑.保護(hù)易感人群主：氣候漸冷，人們很容易感受風(fēng)寒，引起感冒.鼻炎等上呼吸道感染疾病.現(xiàn) 介紹五種抗寒防病的方法.常喝白開水.常喝姜棗湯.堅(jiān)持每天早上用冷水洗臉.床頭常放柑桔或薄荷油.夜臥桑菊枕冬桑葉和秋菊有沒(méi)有同學(xué)知道如何預(yù)防中暑？在露天或在高溫環(huán)境下工作的人，必須加強(qiáng)通風(fēng)降溫設(shè)施，少讓陽(yáng)光直接照射 要合理調(diào)整工休時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，避免過(guò)度疲勞.減少產(chǎn)熱，中午盡量不要外出.

4、如必須外出，宜穿寬松透氣性好的淺色衣服，并 戴防護(hù)眼鏡和遮陽(yáng)帽.酷熱時(shí)，不論在戶外從事什么活動(dòng)，都應(yīng)放慢速度.多洗浴.水能帶走暑熱，有條件者可經(jīng)常游泳.合理飲食，及時(shí)補(bǔ)充水分.飲食以清淡為好，多食富含蛋白質(zhì)和維生素 B.維生 素C的食物.因這些水溶性維生素容易隨汗排出.每日補(bǔ)充足夠的水分，特別是出 汗多時(shí)，要喝些鹽汽水.隨身帶上必要的防暑藥物如清涼油.人丹.十滴水.風(fēng)油精等，發(fā)現(xiàn)不適可及時(shí) 使用（四）總結(jié)生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生 命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福.生命給予了我 們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命.

5、我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，理 解生存的意義，善待自己，善待他人.這就是本次班會(huì)的主要目的，希望大家通過(guò) 這次班會(huì)能更好的照顧自己，珍惜生命！生命教育主題班會(huì)2活動(dòng)目的.通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東 西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力 和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心.讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的.生命是美好的，同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和 偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來(lái)，讓生活更加美好.活動(dòng)過(guò)程.主持人宣布活動(dòng)開始.活動(dòng)熱身：謎語(yǔ)主持人：大家好.在活動(dòng)之前，請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)謎語(yǔ)：她像一支離弦的箭，像 一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后

6、代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最寶 貴的.全班:應(yīng)該是生命.主持人：對(duì).生命，這就是生命.人人都擁有自己的生命.那么我們的生命是誰(shuí) 給予的？全班：父母，我們的父母.主持人：是的，父母給予我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們.下面我宣布六4班 培育健康心靈，守護(hù)生命陽(yáng)光主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始.活動(dòng)過(guò)程主持人：感謝我們的父母，感謝他們讓我們看到這個(gè)世界，感謝他們把我們辛 苦養(yǎng)大，還給我們一個(gè)溫暖的家.我們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的 哺育下健康成長(zhǎng).我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血.父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們的期望.我們應(yīng)該擁 有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽同學(xué)的詩(shī)朗誦.小結(jié).互動(dòng)活動(dòng)：聽了

7、朗誦后，說(shuō)說(shuō)身邊最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）.小結(jié)發(fā)言.主持人：每個(gè)人都只擁有一次生命.那么生命是什么呢？在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過(guò)得多姿多彩.怎樣對(duì)待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩？請(qǐng)聽配樂(lè)散文.活動(dòng)升華一一一個(gè)真實(shí)的故事主持人：生命是美好的，生命同時(shí)又是脆弱的.往往一些潛伏在身旁的 暴風(fēng) 雨，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫.地震.戰(zhàn)爭(zhēng).洪水，還有各種意外事故都可能奪去 一些人的生命，這都會(huì)給他們的家人帶來(lái)巨大的痛苦.請(qǐng)看一個(gè)真實(shí)的故事.活動(dòng)討論：聽完這個(gè)故事之后，你們有什么感觸？（同學(xué)討論）甲：生活需要堅(jiān)強(qiáng)人的生命只有一次，應(yīng)該珍惜.乙：不如意之事，十之_.

8、人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮.內(nèi)：我們要從小培養(yǎng)克服困難.解決問(wèn)題的能力，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).遇到事情自己不 能處理的，應(yīng)當(dāng)積極去面對(duì)，及時(shí)主動(dòng)地告訴家長(zhǎng)，告訴老師.丁：對(duì)!面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì).堅(jiān)強(qiáng)是生活的基礎(chǔ).小品表演深化教育主持人：對(duì)待生命，要學(xué)會(huì)尊重生命，珍惜生命.人從嬰兒的 哇哇墜地到哺 育長(zhǎng)大成人，傾注了父母多少心血和汗水.父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的.我們要學(xué)會(huì) 感恩，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付 出的無(wú)數(shù)艱辛呢？難道放棄生命，踐踏生命就是對(duì)父母最好的報(bào)答嗎？我們?cè)撊绾?做?下面的小品將會(huì)告訴我們，請(qǐng)欣賞小品.小品講述的是現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)家庭里的小皇帝

9、 ，小公主.嬌生慣養(yǎng)，任性無(wú)理，過(guò) 著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活.通過(guò)一些事情后，最后痛改前非，改過(guò)自新，決心不 做家里的小皇帝.小報(bào)演出一一感謝生命，感恩生活.主持人：父母的愛很平凡但也很偉大.給予我們的愛，他們不求回報(bào)，唯一的希 望就是我們健康快樂(lè)成長(zhǎng).我們都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜父母 給我們的愛，它是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人.我們只有珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，好 好生活，才能回報(bào)父母給我們的愛.歌曲表演 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必 修課.齊聲朗誦感謝您一一我的父母，感謝您賜予我生命不求回報(bào)地愛著我疼著我.感謝您一一我的老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道

10、理.感謝您一一我的朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量.感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人.擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有七.總結(jié)講話在這次 培育健康心靈，守護(hù)生命陽(yáng)光主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺到同學(xué) 們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，大家都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人.今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠(chéng)，小品表演非常精彩，詩(shī)歌朗誦 很動(dòng)人，歌曲演唱很深情.聽你們講述自己感恩的故事，表達(dá)自己感恩的心情，作 為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng).我突然感覺，在我眼里還長(zhǎng)不大的你們其實(shí)很懂事，你們都是

11、些善良純潔的孩子，對(duì)自己的父母.老師.朋友，甚至生命中 所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心.通過(guò)這次活動(dòng)，我們都深刻體會(huì)到生命的 重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)， 對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事.生命教育主題班會(huì)3一.教育活動(dòng)的目的：（一）認(rèn)知目標(biāo).認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次.認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩.（二）情感目標(biāo).珍愛自己的生命.立志做一個(gè)有志向的人，做一個(gè)又t別人.對(duì)社會(huì).對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的 生命煥發(fā)光彩.（三）行為目標(biāo)1.增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難.挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神.生命教育主題 班會(huì)2.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

12、積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量.教育活動(dòng)準(zhǔn)備：.查閱報(bào)刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獲取全世界及我國(guó)一些人（特 別是孩子）由于輕視生命.忽略生命而舍棄生命的資料（較詳細(xì)的）,他們的輕生給 周圍的親人與社會(huì)帶來(lái)了怎樣的傷害.影響.做二項(xiàng)調(diào)查.調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程（可以找父母或醫(yī) 生）.在這個(gè)過(guò)程中，孩子的父母.親朋都做了些什么？調(diào)查自己身邊的不同層次 不同年齡階段.不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過(guò)一生或準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一生的.他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實(shí)的，有意義的？.學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析：.當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境.社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸

13、享 樂(lè)的習(xí)慣，解決困難的能力，心理承受力都較差.因此，當(dāng)困難（在成人眼里算不上 困難）突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至 輕生.由于學(xué)生家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越的影響，再加上社會(huì)上一些 讀書無(wú)用論.不讀書也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿堂等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想，缺乏積極進(jìn)取精神.教育活動(dòng)內(nèi)容:（班會(huì)內(nèi)容和議程）.師導(dǎo)入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在.我們每天都可以看到 無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命.那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生 的生命嗎？（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查）今天，讓我們來(lái)關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命.師：生命是美好的，生命是來(lái)之不易的.課件展示：a小孩分娩的

14、部分畫面；b公園里孩子們自由歡樂(lè)的畫面；一家人團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景.師:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查，結(jié)合提示的問(wèn)題，自由發(fā)言.課件展示問(wèn)題：a小孩出生前，要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間里，媽媽應(yīng)注意些什么？ 媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應(yīng)注意些什么？b當(dāng)?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑?，周圍的親人有怎樣的表現(xiàn)？c小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？.生：學(xué)生朗誦抒情詩(shī).師：生命是美好的.但有很多人卻無(wú)視它的存在，輕易的舍棄它.課件展示 部分學(xué)生的調(diào)查資料（放音樂(lè)）.資料一個(gè)初中生，他的父母因?yàn)閷?duì)他希望很大，所以要求很嚴(yán)格.而這個(gè)學(xué) 生成績(jī)也不錯(cuò)，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾.終于有

15、一天,這個(gè) 學(xué)生在 無(wú)奈的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫.資料一個(gè)高中生名王哲，品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為三好生.但由于一個(gè)偶然的原因， 與一個(gè)本校同級(jí)的同學(xué)發(fā)生了誤會(huì).而這名同學(xué)比較刁蠻，為此，屢次找王哲的麻 煩，導(dǎo)致王哲的成績(jī)不斷下降，并要挾王哲： 如果不當(dāng)眾向他道歉，他就永遠(yuǎn)不 會(huì)放過(guò)他.王哲一想到自己是三好生，要當(dāng)眾道歉，而且現(xiàn)在成績(jī)也一落千丈， 就對(duì)那位同學(xué)一肚子氣，因此，暗下決心要除掉他.于是王哲尋找了一個(gè)機(jī)會(huì)，除 掉了他，然后自殺了 .資料全球每年有1_萬(wàn)人死于自殺，而中國(guó)就占了 25萬(wàn).在這些自殺的人中， 青少年占很大的比例.據(jù)世界太平洋保險(xiǎn)組織專家分析，這些人自殺的主要原因 在于心理素

16、質(zhì)差，承受困難的能力差.討論（學(xué)生公開發(fā)表自己意見）a以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎？如果是你，你會(huì)怎樣做呢？b他們的這些行為給周圍的人會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？c他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？.師小結(jié)：生命是美好的，我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命，珍惜自己的生命， 熱愛自己的生命.當(dāng)困難降臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難，迎難而上，采取有效的合適 的方法去解決它，戰(zhàn)勝它.學(xué)生齊唱.師：生命是可貴的！那么，怎樣才算熱愛自己的生命呢？難道說(shuō)僅僅讓生命存 在就是熱愛生命嗎？課件展示幾幅畫面：a 一些吸毒者吸毒的畫面b未成年人在家閑居的畫面.c 乞丐在街上行乞的畫面.d各種身份職業(yè)不同的人興高采烈勞動(dòng)的

17、畫面.學(xué)生討論：怎樣的人生才算有意義？才算真正的熱愛生命？作為一名學(xué)生，我 們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？（結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言）.教師小結(jié)關(guān)注生命，熱愛生命，這是人類永恒的話題.而關(guān)注人類自身，關(guān)注自我更是不 容忽視.因?yàn)檫@是人類社會(huì)賴以發(fā)展的重要因素.因此，我們每個(gè)人都要珍惜自己 的生命，熱愛自己的生命，增強(qiáng)生命的份量，讓自己的生命煥發(fā)光彩.但 關(guān)注生 命，熱愛生命并不僅僅只是熱愛 自己的生命，我們?cè)跓釔圩约荷耐瑫r(shí)， 也要去熱愛他人的生命.我們?cè)陉P(guān)注自己生命的時(shí)候，還要去關(guān)注別人的生命.這 樣，我們這個(gè)世界才會(huì)是美好的.而現(xiàn)在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)已打響，戰(zhàn)爭(zhēng)已帶來(lái)了無(wú)數(shù)人的 傷亡.那么，同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的呢？這種做法是熱愛生命的表現(xiàn) 嗎？大家下去后思考這個(gè)問(wèn)題，