期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷三（積累與運(yùn)用）（試題）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版1

1、五年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)外積累與應(yīng)用班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào)： 一、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（86分，每空1分）1親情和友情是古詩(shī)中常常為詩(shī)人們所贊頌的，當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的游子吟：_，_；送別詩(shī)是詩(shī)人表達(dá)和朋友深厚感情的一種詩(shī)體，李白就在黃鶴樓送孟浩然之廣陵中寫(xiě)到了朋友走后自己的孤獨(dú)之感：_，_；王維在送朋友出使安西時(shí)，寫(xiě)下詩(shī)句表達(dá)和朋友的依依惜別之情：_，_。2孟子 中告訴了我們同情心的重要性：_，_；論語(yǔ)中對(duì)君子和小人的胸懷做了以下區(qū)別：_，_。3本冊(cè)古詩(shī)中我們看到了古代農(nóng)村勤勞的農(nóng)民的農(nóng)忙生活，如田園四時(shí)雜興中描寫(xiě)的_，_；還有鄉(xiāng)村四月中的情景_，_。4.兒童是那

2、樣的天真可愛(ài)，“_，_”寫(xiě)出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“_，_”描繪了小孩“脫冰作戲”的情景；“_，_”描寫(xiě)了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景。5.王之渙和王昌齡都是唐朝著名的_詩(shī)人，寫(xiě)下很多描寫(xiě)關(guān)外風(fēng)光和軍旅生活的詩(shī)篇。涼州詞中描寫(xiě)了涼州蕭索壯闊的景象：_，_；從軍行表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)情懷：_，_。6.歇后語(yǔ)填空。（1）正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回來(lái)時(shí)卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這真是草船借箭_啊?。?）身體一向很好的王老師生病住院了，同學(xué)們想選出三個(gè)代表去看望他，大 家問(wèn)班長(zhǎng)都選誰(shuí)。班長(zhǎng)說(shuō)：“_。”（3）奶奶的醫(yī)術(shù)可真是“_”啦！連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來(lái)找她治病。（4）周末，我和媽媽下棋打賭，誰(shuí)輸了誰(shuí)

3、洗一個(gè)星期的碗。誰(shuí)知連下幾盤(pán)，我都是_，讓爸爸在旁邊指導(dǎo)，也一點(diǎn)用沒(méi)有，真是_，我氣得一跺腳只好去洗碗了。（5）雖然這個(gè)問(wèn)題王老師強(qiáng)調(diào)了很多遍,可小紅還是_ ，錯(cuò)誤不斷。7.我國(guó)四大古典名著是_，作者分別是_、_、_、_。8.倒拔垂楊柳的是_，智取生辰綱的是_，率軍三打祝家莊的是_，醉打蔣門(mén)神的是_。9.花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是_。孫悟空的第一個(gè)師傅是_，他的兵器原是大禹治水的_，又喚_。10.曹操、孫權(quán)、劉備分別建立了_國(guó)、_國(guó)、_ 國(guó)。11.漢字已經(jīng)有_年的歷史，在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中以_、_、_、_、_五種字體最為典型。12. 按要求填空。 ： 指女子十三四歲

4、的年紀(jì) ：指女子年滿(mǎn)十五歲 ：指男子二十歲左右的年紀(jì) ：指人三十歲。 ：指人四十歲 ：指人六十歲 ：指人七十歲 ：指人一百歲13.小明總愛(ài)干一些壞事,我?guī)状蝿裾],他都不以為意。老師用左傳中的一句名言教育他: 。14.當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是( )A.道不同,不相為謀。B.人不知而不慍,不亦君子乎?C.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。D.知之為知之,不知為不知,是知也。15.將下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。A.咸菜燒豆腐 B梁山泊軍師 C 凈是輸(書(shū)）D.四月的冰河 E 一個(gè)愿打一個(gè)原挨F隔看門(mén)縫吹喇叭 （1）上面的歇后語(yǔ)出自三國(guó)演義的有 ，出自水滸傳的有 (填字母)。我

5、還能寫(xiě)一個(gè)跟西游記有關(guān)的歇后 語(yǔ) 。（2）我和弟弟打賭,如果這次比賽我輸了,我必須幫弟弟打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生。最后我輸了,看看我忙里忙外打掃衛(wèi)生,媽媽笑看說(shuō),你倆這是 。(填字母)16.孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“_”。17.根據(jù)以下情境，適當(dāng)填入（AE）的有關(guān)句子，把字母填在括號(hào)里。A_，小人喻于利。B君子坦蕩蕩，_。C惻隱之心，_。D_，必自斃。E_，則能有所不為。（1）孔子一生重道義輕財(cái)利，所謂“_，_”這就是圣人的義利觀的精準(zhǔn)體現(xiàn)。（ ）（2）這些犯罪分子偷盜、搶劫、無(wú)惡不作，要知道“_，_”，他們終究不會(huì)有好下場(chǎng)。（ ）（3）看到災(zāi)區(qū)受災(zāi)的畫(huà)面后，弟弟毫不猶豫地向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了自己全部的零花錢(qián)?！癬，_”，希望弟弟能始終保持這顆仁義之心。（ ）（4）爸爸說(shuō)，做人要做君子，心胸一定要開(kāi)闊，不要總是斤斤計(jì)較。這讓我想到了“_，_”。（ ）二、積累運(yùn)用與口語(yǔ)交際。（14分）1.“字里行間眾生相，大千世界你我他”。假如你是一名作家，想要以身邊的無(wú)名英雄（如警察、教師、清潔工、醫(yī)生、辛勤的園丁等）為題，創(chuàng)作一篇文章來(lái)贊頌他們。（5分）（1）你會(huì)選擇：_（2）你想突出他_的品質(zhì)。（3）你會(huì)如何來(lái)描寫(xiě)、襯托他的這一品質(zhì)？請(qǐng)寫(xiě)具體。_2.你是一名導(dǎo)游，現(xiàn)在要帶一個(gè)外國(guó)友人團(tuán)去游覽長(zhǎng)城，你希望讓他們擁有一個(gè)完美的旅行體驗(yàn)，你會(huì)如何向他們介紹長(zhǎng)城呢？（3分）_3.選擇下列一