《秋游》教學(xué)設(shè)計(jì)方案二_第1頁(yè)
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1、PAGE PAGE 3秋游教學(xué)設(shè)計(jì)方案二教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用所學(xué)的生字詞2、流利地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,懂得熱愛(ài)大自然的美麗風(fēng)光3、能利用網(wǎng)絡(luò)留言板進(jìn)行創(chuàng)新寫作。教學(xué)思路介紹本課時(shí)以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納為重點(diǎn),先從課文中帶同學(xué)們出去游玩,再到,發(fā)現(xiàn)天空美,農(nóng)田美,最后到學(xué)生自己玩的很開(kāi)心的心情表現(xiàn)。重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀,天空美怎么讀農(nóng)田美怎么讀同學(xué)們玩得很開(kāi)心怎么表現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程:一、回顧上課生字詞:郊()兔()家()交()晚()逐()二、激趣再次讀文今天老師帶大家去郊外玩,我們先來(lái)看看別的小朋友都看到了什么,玩了什么三、逐段講解1、老師帶學(xué)生去郊外游玩2、天空美。精讀有時(shí)像有時(shí)像此處可以訓(xùn)練學(xué)生的想象力,

2、可以給出一幅美麗的秋天的天空?qǐng)D,然后讓學(xué)生進(jìn)行想象,進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。3、農(nóng)田美。讓學(xué)生填充句子,如:高粱紅了,紅得像什么從圖入手,幫助閱讀。培養(yǎng)良好的口語(yǔ)習(xí)慣,說(shuō)完整的話。4、同學(xué)的玩得很開(kāi)心。重點(diǎn)練說(shuō)有的有的有的。四、激趣引入拓展閱讀。1、小朋友,秋天美嗎剛才小朋友說(shuō)了很多,老師也給大家準(zhǔn)備了很多關(guān)于秋天的圖片,你們想看看嗎3、進(jìn)入資料城,拓展閱讀。(拷貝課件內(nèi)已有的)學(xué)生進(jìn)入資料城自主閱讀,邊讀邊想像秋天的美麗意圖:加深對(duì)本課主旨的領(lǐng)悟,擴(kuò)大閱讀面,廣泛識(shí)生字。五、打?qū)懢毩?xí)。1、學(xué)生交流課前所組織觀察校園動(dòng)、植物到秋天的變化。還有小朋友的活動(dòng)2、學(xué)生進(jìn)行打?qū)?。意圖:聯(lián)系生活中的實(shí)際景物,感受秋天的到來(lái),仔細(xì)觀察身邊事物,做個(gè)有心人。六、作品展示,評(píng)價(jià)交流。設(shè)計(jì)意圖:及時(shí)反饋,互相激發(fā)。主要板書:1秋游天空藍(lán)藍(lán)一望無(wú)邊郊外白云有時(shí)像(美)同學(xué)們農(nóng)田黃紅白游玩有的有的有的(開(kāi)心)奔跑奔逐笑喊作業(yè)設(shè)計(jì):課內(nèi):抄寫字詞、組詞、說(shuō)話、擴(kuò)詞。課外:抄字詞,聽(tīng)寫生字詞。希望老師能夠精心

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