生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)必讀詳解

1、山東中醫(yī)藥大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科學(xué)分制培養(yǎng)方案（四年制）一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求（一）總體培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要的、具有健全人格；具有良好的人文素養(yǎng)和團(tuán) 隊(duì)合作精神；受到扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)工復(fù)合型 專業(yè)人才。畢業(yè)后可在醫(yī)療器械，醫(yī)療保障等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù) 開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作，或攻讀研究生。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是理、工、醫(yī)高度交叉的學(xué)科，本專業(yè)應(yīng)以培養(yǎng)高層次，醫(yī)、 工復(fù)合型高級(jí)人才為目標(biāo)，畢業(yè)生應(yīng)對(duì)生物醫(yī)學(xué)具有較深的理解，對(duì)工程技術(shù)具有 較扎實(shí)的實(shí)踐能力，以及

2、在特定專業(yè)領(lǐng)域中具有系統(tǒng)深入的專業(yè)技能。（二）基本培養(yǎng)要求1、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ，掌握馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，愿為社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強(qiáng)和民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感，具 有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì)，具有良好的 社會(huì)主義公德和職業(yè)道德。2、比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能與方法， 具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題、解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神， 具有從事本專業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)工作和科學(xué)研究的初步能力，具有適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作 的

3、基本能力，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)。3、掌握一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良 好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，接受必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育健康 和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖 國的神圣義務(wù)。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)及要求（一）業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息處理等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、 基本技能與方法，及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科研能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)用 儀器及其它電子技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、信息技術(shù)、科研、教育、行政管理等部門從事應(yīng) 用、維護(hù)、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研和管理工作的高級(jí)工程技

4、術(shù)人才。（二）業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求要包括：1）知識(shí)要求：具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定的 經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握必要的工程基礎(chǔ)知識(shí)以及本專業(yè)的 基本理論、基本知識(shí)；掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法；掌握信號(hào)檢測和信號(hào) 處理及分析的基本理論；掌握常用醫(yī)用儀器應(yīng)用、維護(hù)和管理或醫(yī)學(xué)圖像處理的基 本原理和方法；了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。2）能力要求：具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決工程問題的 基本能力。具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和 設(shè)計(jì)的初步能力；具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力。3）工程要求：要求

5、具有一定的工程意識(shí)和效益意識(shí)，具有系統(tǒng)級(jí)的認(rèn)知能力 和實(shí)踐能力，掌握自底向上和自頂向下的問題分析方法； 要求具備良好的工程素養(yǎng); 能使用和評(píng)價(jià)當(dāng)前流行的和新興的技術(shù)，根據(jù)用戶需求評(píng)估其適用性。4）其它要求：了解醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域有關(guān)政策、法規(guī)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢 及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的 表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力；具有較強(qiáng)的英語表達(dá)能 力，達(dá)到大學(xué)英語四級(jí)水平。三、修業(yè)年限基本修業(yè)年限為4年，允許提前1年或延長2年。四、主干學(xué)科、主要及特色課程（一）主干學(xué)科生物醫(yī)學(xué)工程（二）主要課程與特色課程自然科學(xué)類課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)

6、學(xué)、大學(xué)物理。工程基礎(chǔ)課類程：電子技術(shù)、電路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、 高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論專業(yè)基礎(chǔ)課程：數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測及傳感器專業(yè)方向類課程：1、醫(yī)療儀器方向：生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)用儀器原理及設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及 接口技術(shù)。2、醫(yī)學(xué)影像方向：醫(yī)學(xué)影像學(xué)原理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)。特色課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院管理學(xué)五、課程設(shè)置和學(xué)分（一）課程設(shè)置詳見山東中醫(yī)藥大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃。（二）學(xué)分學(xué)生應(yīng)修滿下列學(xué)分：通識(shí)教育課 53學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課最低修滿57學(xué)分、專 業(yè)最

7、低修滿50學(xué)分、專業(yè)方向課12學(xué)分、創(chuàng)新與實(shí)踐28學(xué)分，總計(jì)200學(xué)分。六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排及學(xué)分（一）實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)包括教學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)、課程設(shè)計(jì)。1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)教學(xué)環(huán)節(jié)均包含在相應(yīng)的課程中，其考核成績計(jì)入相應(yīng)課程的考核 總成績。2、課程設(shè)計(jì)“課程設(shè)計(jì)”是在有關(guān)課程結(jié)束后，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)課程的理論知 識(shí)、技能、設(shè)計(jì)課題的思想和方法，分析、解決應(yīng)用實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生調(diào) 查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)資料、編寫技術(shù)文獻(xiàn)的能力的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，該類課程采用 單獨(dú)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課形式，以必修課形式單獨(dú)計(jì)算學(xué)分。（二）見習(xí)與實(shí)習(xí)1、暑期專業(yè)見習(xí)見習(xí)采取自助方式，由學(xué)生自己聯(lián)系單位。見習(xí)結(jié)

8、束后進(jìn)行考核，成績合格者 記2學(xué)分，歸入創(chuàng)新與實(shí)踐學(xué)分中。2、階段實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)是到相關(guān)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí) 2周，計(jì)2學(xué)分。生產(chǎn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）為到相關(guān)企業(yè)或校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)2周，計(jì)2學(xué)分。醫(yī)院實(shí)習(xí)為臨床見習(xí)12周，計(jì)6學(xué)分。3、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識(shí)的綜合性 教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，選定論文題目、查閱收集文獻(xiàn)資料、 綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，撰寫畢業(yè)論文，完成論文答辯，時(shí)間 16周，計(jì)12學(xué)分。選題：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)全面反映教學(xué)基本要求，具有綜合性，結(jié)合實(shí) 際，有一定的先進(jìn)性。題目應(yīng)能體現(xiàn)對(duì)專業(yè)能力的綜合訓(xùn)練，多數(shù)來自生物醫(yī)學(xué)

9、工 程科研與生產(chǎn)實(shí)際。課件制作、調(diào)研報(bào)告不能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題。論文內(nèi)容：選題論證、技術(shù)調(diào)查、文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)、結(jié)果分析、繪圖或 寫作、結(jié)題答辯和專業(yè)文獻(xiàn)翻譯等。（三）第二課堂1、學(xué)術(shù)與科技創(chuàng)新活動(dòng)組織校內(nèi)外專家學(xué)者開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)展動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿講座，鼓勵(lì)學(xué)生參 加各類學(xué)術(shù)會(huì)議與活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組成各種形式的科技興趣小組，在教 師指導(dǎo)下進(jìn)行科研、開發(fā)的基本訓(xùn)練，開展學(xué)術(shù)與科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)。2、社會(huì)實(shí)踐組織學(xué)生利用寒暑假時(shí)間參加有關(guān)社會(huì)調(diào)查、企業(yè)與醫(yī)院工作、勞動(dòng)體驗(yàn)、”三 下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。七、成績考核及學(xué)位授予（一）成績考核培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的應(yīng)修讀的各類課

10、程、各主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)均要進(jìn) 行學(xué)業(yè)水平的考核鑒定，成績記入成績冊?？己髓b定分為考試和考查兩種，考核和成績評(píng)定的具體形式（方式）、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)各類課程、各主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的性質(zhì)、特點(diǎn)確定。1、必修課包含考試課和考查課，選修課均為考查課，其考核成績合格者取得 相應(yīng)學(xué)分。2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）計(jì)2學(xué)分、醫(yī)院實(shí)習(xí)計(jì)6學(xué)分，暑期專業(yè)見習(xí)計(jì)2學(xué)分、 畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）計(jì)12學(xué)分，各按一門考試課對(duì)待。（二）學(xué)位授予學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修滿規(guī)定的各類學(xué)分，并達(dá)到規(guī)定的平均學(xué)分績點(diǎn)，且符合山 東中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。八、制定說明（一）根據(jù)生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢與對(duì)有關(guān)專門人才的需求，

11、結(jié)合本校辦學(xué)特點(diǎn)與醫(yī)藥學(xué)資源優(yōu)勢，培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、 信息處理等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能與方法，及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科 研能力，具有一定的醫(yī)用儀器或醫(yī)學(xué)影像的業(yè)務(wù)知識(shí)能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī) 用儀器及其它電子技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、信息技術(shù)、科研、教育、行政管理等部門從事 應(yīng)用、維護(hù)、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研和管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。（二）制定培養(yǎng)方案遵循的主要原則和依據(jù)1、遵循教育要全面適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)各類人才培養(yǎng)的需要、要全面提高辦學(xué) 的質(zhì)量和效益，以及統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期人才觀 的精神與要求。2、本培養(yǎng)方案遵循教育部普通高等學(xué)校本科專業(yè)

12、目錄和專業(yè)介紹 （98年）、 關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見 （教高19982號(hào)）、關(guān)于 做好普通高等學(xué)校本科學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干原則意見 （教高20015號(hào)）、 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見（教高20051號(hào)）等文件的 精神與要求。3、遵循科學(xué)技術(shù)、社會(huì)需求的人才知識(shí)結(jié)構(gòu)規(guī)格的建立要與教育教學(xué)規(guī)律、 學(xué)校辦學(xué)資源與學(xué)科特色、學(xué)生學(xué)習(xí)能力有機(jī)結(jié)合的原則。4、圍繞構(gòu)建生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科方向、人才知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，確定課程體系，設(shè) 計(jì)培養(yǎng)模式，建設(shè)培養(yǎng)環(huán)境，形成既能達(dá)到教育部規(guī)定的“ 080607生物醫(yī)學(xué)工程” 本科專業(yè)的基本培養(yǎng)目標(biāo)要求，又能體現(xiàn)社會(huì)需求、學(xué)校辦學(xué)

13、優(yōu)勢學(xué)科特色的培養(yǎng) 方案、教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展變化和教學(xué)實(shí)際，將普通高等學(xué)校 本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（98年）中“080607生物醫(yī)學(xué)工程”規(guī)定的主要課程， 我們安排如下：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、定量生理學(xué)課程：通過醫(yī)學(xué)背景模塊（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論和臨床醫(yī) 學(xué)概論等）和生物系統(tǒng)的建模與仿真等課程實(shí)現(xiàn)；模擬與數(shù)字電子技術(shù)課程：開設(shè)了電子技術(shù)基礎(chǔ)I和電子技術(shù)基礎(chǔ)H；微型計(jì)算機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用課程： 開設(shè)了微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì) 算機(jī)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用；生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量課程：開設(shè)了生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測與傳感器；醫(yī)學(xué)儀器課程：開設(shè)了醫(yī)用儀器原理及設(shè)計(jì)、微機(jī)式醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計(jì)；醫(yī) 學(xué)成像技術(shù)課程

14、：開設(shè)數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理來體現(xiàn)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)3周、醫(yī)院實(shí)習(xí)12周、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）3周、 課程設(shè)計(jì)4周、暑期專業(yè)見習(xí)2周、畢業(yè)實(shí)習(xí)16周。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、 單片機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理及圖像處理實(shí)驗(yàn)等通過相應(yīng)課程內(nèi)實(shí)驗(yàn) 給予解決。（三）課程概況詳見山東中醫(yī)藥大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、課 程基本要求、課程簡介、各課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、課程設(shè)計(jì)大綱、實(shí)習(xí)大 綱等教學(xué)文件。（四）由于構(gòu)建本學(xué)科專業(yè)、方向知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際需要，本培養(yǎng)方案中設(shè)置了 較大權(quán)重的必修課體系。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)興趣、發(fā)展方向、社會(huì)需求等

15、適度多選修有關(guān)課程，拓寬知識(shí)面， 培養(yǎng)綜合素質(zhì)；經(jīng)批準(zhǔn)跨校修讀的課程合格成績、學(xué)分，本校予以承認(rèn)。鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科專業(yè)選修課程、輔修其他專業(yè)或第二學(xué)位。（五）在暑假小學(xué)期中，可安排開設(shè)選修課、課程設(shè)計(jì)、重修課程、專業(yè)見習(xí)、 企業(yè)實(shí)習(xí)、醫(yī)院實(shí)習(xí)等。（六）高度重視英語能力的培養(yǎng)提高，達(dá)到大學(xué)英語 4級(jí)考試合格水平。（七）各門課程教學(xué)宜精講多練，給學(xué)生留出必需的自修、訓(xùn)練強(qiáng)化、鞏固時(shí) 問；完善專業(yè)的各項(xiàng)教學(xué)軟、硬件環(huán)境條件建設(shè)，高度重視學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、適 應(yīng)實(shí)際工作能力、職業(yè)遷移能力的培養(yǎng)。（八）鼓勵(lì)學(xué)生修習(xí)考取“職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書”、“全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書” 及其他專業(yè)資格認(rèn)證證書。（九）根據(jù)生物

16、醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展、教學(xué)需要，選用、編寫適用的教學(xué)大綱、 教材（國家統(tǒng)一的優(yōu)秀教材）、參考書，建設(shè)各類具有先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外 實(shí)習(xí)基地，充實(shí)完善專業(yè)圖書刊物資料、文獻(xiàn)的建設(shè)。（十）根據(jù)本培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃全方位開展學(xué)科發(fā)展建設(shè)、專業(yè)研究建設(shè)、 課程研究與課程建設(shè)、教學(xué)研究與實(shí)踐，組建各教學(xué)、學(xué)科科研機(jī)構(gòu)，落實(shí)各課程 教學(xué)環(huán)節(jié)承擔(dān)部門、主講教師，不斷將生物醫(yī)學(xué)工程的最新學(xué)術(shù)、教學(xué)研究成果充實(shí)固化到培養(yǎng)人才過程中去（十一）在保持相對(duì)穩(wěn)定前提下，根據(jù)學(xué)科發(fā)展、教學(xué)研究、教學(xué)改革、社會(huì) 需要、辦學(xué)條件提高，對(duì)本培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)置、培養(yǎng)過程適時(shí)進(jìn)行修 訂完善。（十二）通識(shí)教育選修課教學(xué)進(jìn)程

17、由學(xué)校統(tǒng)一安排。（十三）本方案2009年級(jí)學(xué)生使用（十四）本培養(yǎng)方案由理工學(xué)院制訂，并由理工學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。系（專業(yè)）主任簽字:山東中醫(yī)藥大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃學(xué)科門類：生物醫(yī)學(xué)工程 專業(yè)代碼：080607 授予學(xué)位： 工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要的、具有健全人格；具有良好的人文素養(yǎng)和團(tuán) 隊(duì)合作精神；受到扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)工復(fù)合型 專業(yè)人才。畢業(yè)后可在醫(yī)療器械，醫(yī)療保障等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù) 開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作，或攻讀研究生。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)

18、是理、工、醫(yī)高度交叉的學(xué)科，本專業(yè)應(yīng)以培養(yǎng)高層次，醫(yī)、 工復(fù)合型高級(jí)人才為目標(biāo)，畢業(yè)生應(yīng)對(duì)生物醫(yī)學(xué)具有較深的理解，對(duì)工程技術(shù)具有 較扎實(shí)的實(shí)踐能力，以及在特定專業(yè)領(lǐng)域中具有系統(tǒng)深入的專業(yè)技能。二、培養(yǎng)要求(1)知識(shí)要求：具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定 的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握必要的工程基礎(chǔ)知識(shí)以及本專業(yè) 的基本理論、基本知識(shí)；掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法；掌握信號(hào)檢測和信 號(hào)處理及分析的基本理論；掌握常用醫(yī)用儀器應(yīng)用、維護(hù)和管理或醫(yī)學(xué)圖像處理的 基本原理和方法；了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。(2)能力要求：具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并

19、解決工程問題 的基本能力。具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā) 和設(shè)計(jì)的初步能力；具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力。(3)工程要求：要求具有一定的工程意識(shí)和效益意識(shí)，具有系統(tǒng)級(jí)的認(rèn)知能 力和實(shí)踐能力，掌握自底向上和自頂向下的問題分析方法；要求具備良好的工程素 養(yǎng)；能使用和評(píng)價(jià)當(dāng)前流行的和新興的技術(shù)，根據(jù)用戶需求評(píng)估其適用性。(4)其它要求：了解醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域有關(guān)政策、法規(guī)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查 詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的組織管理能力、較強(qiáng) 的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力；具有較強(qiáng)的英語表達(dá)能 力，達(dá)到大學(xué)英語四級(jí)水平。三

20、、修業(yè)年限基本修業(yè)年限為4年，允許提前1年或延長2年畢業(yè)。四、主干學(xué)科生物醫(yī)學(xué)工程五、主要課程及特色課程自然科學(xué)類課程：高等數(shù)學(xué)，工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理。工程基礎(chǔ)課類程：電子技術(shù)、電路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、 高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論專業(yè)基礎(chǔ)課程：數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測及傳感器 專業(yè)方向類課程：1、醫(yī)療儀器方向：生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)用儀器原理及設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及 接口技術(shù)。2、醫(yī)學(xué)影像方向：醫(yī)學(xué)影像學(xué)原理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)。特色課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院管理學(xué)六、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（一）實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)

21、包括教學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)、課程設(shè)計(jì)。1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)教學(xué)環(huán)節(jié)均包含在相應(yīng)的課程中，其考核成績計(jì)入相應(yīng)課程的考核 總成績。2、課程設(shè)計(jì)“課程設(shè)計(jì)”是在有關(guān)課程結(jié)束后，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)課程的理論知 識(shí)、技能、設(shè)計(jì)課題的思想和方法，分析、解決應(yīng)用實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生調(diào) 查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)資料、編寫技術(shù)文獻(xiàn)的能力的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，該類課程采用 單獨(dú)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課形式，以必修課形式單獨(dú)計(jì)算學(xué)分。（二）見習(xí)與實(shí)習(xí)1、暑期專業(yè)見習(xí)見習(xí)采取自助方式，由學(xué)生自己聯(lián)系單位。見習(xí)結(jié)束后進(jìn)行考核，成績合格者 記2學(xué)分，歸入創(chuàng)新與實(shí)踐學(xué)分中。2、階段實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)是到相關(guān)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí) 2周，計(jì)2學(xué)分生產(chǎn)

22、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）到相關(guān)企業(yè)或校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí) 2周，計(jì)2學(xué)分。醫(yī)院實(shí)習(xí)為臨床見習(xí)12周，計(jì)6學(xué)分。3、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識(shí)的綜合性教 學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，選定論文題目、查閱收集文獻(xiàn)資料、綜 合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，撰寫畢業(yè)論文，完成論文答辯，時(shí)間 16周，計(jì)12學(xué)分。（三）第二課堂1、學(xué)術(shù)與科技創(chuàng)新活動(dòng)組織校內(nèi)外專家學(xué)者開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)展動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿講座，鼓勵(lì)學(xué)生參 加各類學(xué)術(shù)會(huì)議與活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組成各種形式的科技興趣小組，在教 師指導(dǎo)下進(jìn)行科研、開發(fā)的基本訓(xùn)練，開展學(xué)術(shù)與科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)。2、社會(huì)實(shí)踐組織學(xué)生

23、利用寒暑假時(shí)間參加有關(guān)社會(huì)調(diào)查、企業(yè)與醫(yī)院工作、勞動(dòng)體驗(yàn)、”三 下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。七、成績考核及學(xué)位授予（一）成績考核培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的應(yīng)修讀的各類課程、各主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)均要進(jìn) 行學(xué)業(yè)水平的考核鑒定，成績記入成績冊?？己髓b定分為考試和考查兩種，考核和成績評(píng)定的具體形式（方式） 、標(biāo)準(zhǔn)根 據(jù)各類課程、各主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的性質(zhì)、特點(diǎn)確定。1、必修課包含考試課和考查課，選修課均為考查課，其考核成績合格者取得 相應(yīng)學(xué)分。2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）計(jì)2學(xué)分、醫(yī)院實(shí)習(xí)計(jì)6學(xué)分，暑期專業(yè)見習(xí)計(jì)2學(xué)分、 畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）計(jì)12學(xué)分，各按一門考試課對(duì)待。學(xué)生應(yīng)修滿下列學(xué)分：通識(shí)教育課 53學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)

24、課最低修滿57學(xué)分、專 業(yè)最低修滿50學(xué)分、專業(yè)方向課12學(xué)分、創(chuàng)新與實(shí)踐28學(xué)分，總計(jì)200學(xué)分。（二）學(xué)位授予學(xué)生修滿培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各類學(xué)分，并達(dá)到規(guī)定的總平均學(xué)分積點(diǎn) 的，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合山東中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。八、教學(xué)進(jìn)程表1、通識(shí)教育課最低修滿53學(xué)分，其中必修課21.5學(xué)分，必選課21.5學(xué)分,其他選修課不低于10學(xué)分課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)課程 性質(zhì)考試 方式開課 學(xué)期必選課 專業(yè)方向總時(shí)講課實(shí)驗(yàn)06201582思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)023.556488必修考查106201591中國近現(xiàn)代史綱要2.540328必修考試206201601馬克思主

25、義基本原理3.556488必修考查306201613毛澤東思想和中國特色 社會(huì)主義理論體系概論4.572648必修考試416200060形勢與政策 01-073.51125656必修考查1-7大學(xué)英語模塊17.52800必選考試1-408100012大學(xué)體育12.032428必修考查108100022大學(xué)體育22.032428必修考查208100551專項(xiàng)選修體育課12.032428必選考查308100561專項(xiàng)選修體育課22.032428必選考查42、學(xué)科基礎(chǔ)課最低修滿57學(xué)分，其中必修52學(xué)分，限選課不低于5學(xué)分課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)課程 性質(zhì)考試 方式開課 學(xué)期必選課 專業(yè)方向總時(shí)講課

26、實(shí)驗(yàn)07300991線性代數(shù)2.03232必修考試107300215高等數(shù)學(xué)04- I4.57272必修考試107300217高等數(shù)學(xué)04- n4.57272必修考試207300541復(fù)變函數(shù)與積分變換2.54040必修考試307300202概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)013.04848必修考試407300631計(jì)算機(jī)導(dǎo)論3.0482424必修考查107300553高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)024.5724824必修考試207300901數(shù)據(jù)庫原理012321616必修考查307300453大學(xué)物理I3.04848必修考試207300455大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)I1.024222必修考查207300454大學(xué)物理n3.048

27、48必修考試307300456大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)II1.024222必修考查307300472電路基礎(chǔ)4.0644816必修考試307300611機(jī)械制圖及CAD基礎(chǔ)3.0482424必修考查101501221基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論4.064必修考查107301201臨床醫(yī)學(xué)概論4.064必修考查207300841生物醫(yī)學(xué)工程概論34848必修考查1正常人體解剖學(xué) 023.048限選考查101500641生物化學(xué)01348限選考查207300821生物信息學(xué)232248限選考查407300141算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2321616限選考查307300412Matlab程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用012321616限選考查30730

28、1101醫(yī)藥數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)2321616限選考查301400086中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)4.064限選考查43、專業(yè)課最低修滿50學(xué)分，其中必修35學(xué)分，限選不低于15學(xué)分課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)課程 性質(zhì)考試 方式開課 學(xué)期專業(yè)方向總時(shí)講課實(shí)驗(yàn)07300481電子技術(shù)基礎(chǔ)I4.0644816必修考試407300482電子技術(shù)基礎(chǔ)n4.0644816必修考試5電子技術(shù)課設(shè)2.02周必修考查507301012信號(hào)與系統(tǒng)025.0806416必修考試407300921數(shù)字信號(hào)處理4644816必修考試507300941微機(jī)原理與接口技術(shù)014644816必修考試507300863生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測與傳感器034644816必修考試507300712計(jì)算機(jī)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用01*34848必修考查507301073醫(yī)學(xué)圖像處理034644816必修考試6醫(yī)學(xué)圖像課程設(shè)計(jì)11周必修考查607300641人工智能及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用23232限選考查407300033Java語言程序設(shè)計(jì)033483216限選考查401500551斷層解剖學(xué)232限選考查407301161自動(dòng)控制理論及其醫(yī)學(xué) 應(yīng)用34848限選考查507300182醫(yī)學(xué)信息工程02348限選考查507301111醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀器232限選考查507301291DSP原理及應(yīng)用3483216限選考查60