最新部編人教版九年級道德與法制下冊《回望成長》教案

1、第三單元 走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長教學目標知識目標 回望成長，總結初中 三年成功的經驗和失敗的教訓，獲得的體驗 與感悟。能力目標 理解“一個階段的結束就是另一個階段的開始”的含義。情感態(tài)度與價值觀目標學會合理選擇。教學重難點重點：學會合理選擇。難點：初中階段獲得的體驗與感悟。講授法、自主學習法、情景教學法、合作探究法等。1課時。準備多媒體課件和相關圖片等。情景導入生成問題多媒體出示圖片。師：同學兩個字，代表的是共同的回憶?！翱傉f著畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東 西?！绷?，陽光明媚，回憶斑駁，校園里總是彌漫著溫馨而感傷的離別氣息。終于 還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。天很高

2、，很藍，桅子花的香氣在風中飄散。我 們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整整三年作為鋪 墊，我們什么都準備好了，再見了初中時光。初中三年，收獲良多，今天，我們就這 一話題，展開學習一一回望成長。自主預習梳理新知.收獲的季節(jié)：初中三年，我們在學海中泛舟，掌握越來越多的 知識； 我們參加豐富多彩的實踐活動，學會 做人，學會 做事;我們結交一群志同道 合的 朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行；我們不斷修煉自己的 道德操守提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；我們逐步樹立 全球視野, 主動思考人類的前途命運；我們學會 反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每 天都在進步。在

3、學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現自己的長處，挖掘自 己的潛能，實現自我超越；結果很重要， 過程 同樣重要。在過程中所獲得的 體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。.結束與開始：在人生道路上，我們每次關鍵性的a星-都將對未來產生 重要影響；現在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定 自己的目標 和方向;初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段；未來，無 論身在何處、走向何方，我們都需要 努力奮斗，實現自己的人生價值。合作探究提升能力探究一：收獲的季節(jié)【活動一】初中三年大盤點師：日月如梭，我們即將完成義務教育階段的學習任務，就要初中畢業(yè)了?；厥?三年，我們一起經歷酸甜苦

4、辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷在 收獲。三年來，你收獲了什么？請在下面的個人成長樹上填上“果實”的名稱并與同學分享。學生分組探究回答。小結：初中三年，我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩 的實踐活動，學會做人，學會做事；我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互 幫互助，風雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德 并進，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。探究二：結束與開始【活動二】起點與終點材料一 宋仁宗慶歷五年（1045年），范仲淹因提倡改革被貶知鄧州。在遭受政 治上的無情打擊之后，他既沒有消極頹廢，隨波逐流，

5、更沒有降志曲節(jié)，與邪惡勢力 同流合污，而是留下千古絕唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，銘志千古。材料二能把自己生命的終點和起點聯(lián)接起來的人是最幸福的人。一一歌德材料三作家龍應臺曾寫信給兒子說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我 要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時 間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊 嚴；成就感和尊嚴，帶給你快樂。”探究：以上三則材料給你什么啟示？ 一個階段的結束，意味著另一個階段的開 始，初中畢業(yè)意味著人生將進入一個新的階段，你對未來有什么打算？學生分組探究回答。小結：材料一說明在人生道路上，我們

6、每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影 響，我們要學會合理選擇。材料二、三啟示我們，初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個 新的階段，站在人生的十字路口，必須思考并決定自己的目標和方向。未來，無論身 在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。交流展示提升能力.分組展示自主預習的內容，此部分可以一組展示，另一組負責評價，并予以 補充完善。.合作探究部分，組與組之間展開競爭，評選優(yōu)勝小組。板書設計命1.掌握越來越多的知識、收獲的季節(jié)總結成功經驗和失敗教訓回望成長獲得的體驗與感悟，實現人生價值“十學會合理選擇T開始新階段還需要努力奮斗感謝觀看【致讀者】親愛的朋友：你好！很高興你能閱讀到此文章，希望此能對您有所幫助。為了給 廣大讀者提供最優(yōu)質的資料，同時促進你我共同成長，希望你在閱讀此文章后，如果 覺