2022年學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)三篇（2022年）

1、Word 2022年學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)三篇（2022年） 下面是我為大家整理的2022年學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)三篇（2022年）,供大家參考。 環(huán)境愛(ài)護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展策略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容。下面是我為您推舉學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)三篇。 本學(xué)年度，我校在課題化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略討論的引領(lǐng)下，組織實(shí)施了階段性工作?，F(xiàn)將15月份的工作總結(jié)如下： 愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，特殊是化工業(yè)區(qū)這個(gè)特別環(huán)境，為此，我們xx試驗(yàn)學(xué)校特地成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，xxx校長(zhǎng)親自抓，仔細(xì)制定環(huán)

2、保培訓(xùn)方案，每學(xué)期開(kāi)學(xué)三次組織老師開(kāi)展環(huán)保學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣揚(yáng)教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育課題的主要途徑，我們大量收集環(huán)保學(xué)問(wèn)文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)供應(yīng)了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特別，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。 各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，進(jìn)行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和-諧相處”、“創(chuàng)建清潔美麗的校內(nèi)”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、

3、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。為激發(fā)同學(xué)探究自然的愛(ài)好，一月份，我們開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿棉衣”活動(dòng)，每個(gè)孩子認(rèn)領(lǐng)一顆小樹(shù)，結(jié)為“伙伴”，老師也認(rèn)領(lǐng)管養(yǎng)。二月份開(kāi)展了“盆盆鮮花美校內(nèi)”活動(dòng)，每個(gè)孩子和老師都培植一盆鮮花，放在教室，做好培植記錄。結(jié)合三月十二日植樹(shù)節(jié)，開(kāi)拓校內(nèi)種植帶，組織同學(xué)開(kāi)展小種植活動(dòng)，舉辦師生小種植活動(dòng)。各班除管理好校內(nèi)的種植地外，還依據(jù)實(shí)際的狀況開(kāi)展“綠化教室優(yōu)化環(huán)境見(jiàn)行動(dòng)!”活動(dòng)，進(jìn)行小盆栽美化教室活動(dòng)，從而讓同學(xué)在一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。四月份的第一個(gè)周是我國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周。我們連續(xù)組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命與鳥(niǎo)共舞做鳥(niǎo)類(lèi)的忠實(shí)伴侶!”為主題的活動(dòng)。五

4、月份，結(jié)合世界無(wú)煙日，大力做好禁煙宣揚(yáng)，講明吸煙的害處。我們通過(guò)多種渠道、采納多種形式的教育手段，進(jìn)行綠色教育，做到了“三個(gè)結(jié)合”： 1、綠色教育與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合促進(jìn)綠色校內(nèi)文化建設(shè)注意加強(qiáng)日常管理工作的環(huán)保和節(jié)省意識(shí)。校內(nèi)各重要部位張貼節(jié)省用水、節(jié)省用電的校內(nèi)標(biāo)語(yǔ)，各辦公室、各教室張貼節(jié)省用電的口號(hào)，要求人走燈滅。教室、辦公室潔凈干凈，師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場(chǎng)所噴灑消毒液，班級(jí)實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，采納黑板無(wú)塵教學(xué)，校內(nèi)實(shí)行垃圾集中存放，并有專(zhuān)人定時(shí)清理，各污染源得到有效掌握，為同學(xué)制造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 2、綠色教育與課堂教學(xué)相結(jié)合發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。在各學(xué)

5、科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位老師都自覺(jué)成為環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣揚(yáng)者，各種環(huán)?；顒?dòng)的策劃者和組織者。注意在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷滲透資源節(jié)省與環(huán)境教育的內(nèi)容和學(xué)問(wèn)。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“綠色”教育要求，對(duì)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合，制訂了各班級(jí)、各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標(biāo)。 3、綠色教育與少先隊(duì)德育活動(dòng)相結(jié)合讓綠色育人蘊(yùn)涵在活動(dòng)之中 組織各種宣揚(yáng)活動(dòng)。充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、廣播等宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，進(jìn)行綠化、美化宣揚(yáng)教育活動(dòng)，增加了師生綠化意識(shí)，提高了愛(ài)綠、護(hù)綠的自覺(jué)性。學(xué)校通過(guò)美麗的環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造了一個(gè)宜于生活、宜于讀書(shū)、宜于育人的良好校內(nèi)氛圍。 利用環(huán)境類(lèi)各種重大節(jié)日，組織學(xué)

6、習(xí)環(huán)保與節(jié)能學(xué)問(wèn)，開(kāi)展系列活動(dòng)，如節(jié)能環(huán)保手抄報(bào)、金點(diǎn)子、繪畫(huà)、童謠、書(shū)簽、班級(jí)節(jié)省公約的征集。 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)利用廢品搞小創(chuàng)造、小制作，培育同學(xué)動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量和節(jié)能環(huán)保意識(shí)。 成立校內(nèi)環(huán)保小隊(duì)，開(kāi)展“認(rèn)養(yǎng)植物”、“愛(ài)綠護(hù)綠小組”、“地球一小時(shí)”等活動(dòng)。成立節(jié)能愛(ài)好小組，負(fù)責(zé)校內(nèi)節(jié)能的檢查與監(jiān)督。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，成立“綠色”活動(dòng)小組，設(shè)立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗。中高班級(jí)輪番值日，每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境愛(ài)護(hù)區(qū)的干凈衛(wèi)生、同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生以及文明行為，每天在?！耙蝗招袨橐?guī)范評(píng)比”欄目中公示，并每周進(jìn)行一次流淌紅旗評(píng)比，其結(jié)果納入每學(xué)期“文明班級(jí)”、“文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”的評(píng)

7、比中。 定期組織專(zhuān)題隊(duì)會(huì)，開(kāi)展以優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境從我做起為主題開(kāi)展中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，結(jié)合“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”，圍繞“課間”、“值日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個(gè)人衛(wèi)生”等幾大塊，號(hào)召同學(xué)從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊(duì)的少先隊(duì)員們自主收集資料、排練節(jié)目，召開(kāi)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，喚起孩子們對(duì)自然界各種動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。目前我校的校內(nèi)環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路干凈、用水衛(wèi)生、空氣清爽、光線光明、景點(diǎn)美觀、綠樹(shù)成蔭。各個(gè)教室、場(chǎng)所以及廁所都清潔，空氣流通，潔凈而無(wú)臭味。校內(nèi)全部的生活垃圾，每天都按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)，同時(shí)設(shè)立了垃圾回收箱，回收校內(nèi)內(nèi)垃圾物品。學(xué)校下水道采納雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用，學(xué)校田徑

8、場(chǎng)定期整理。學(xué)校衛(wèi)生定期對(duì)全校各場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蚊滅蠅工作，確保了全校師生的身心健康。校內(nèi)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采納非快餐盒餐具。 學(xué)校利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄等，創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容，從學(xué)問(wèn)性內(nèi)容、提示語(yǔ)、環(huán)保宣揚(yáng)到同學(xué)成果和活動(dòng)展現(xiàn)，讓同學(xué)在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了同學(xué)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)工作的意識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。當(dāng)然，對(duì)于課題化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略討論的討論任重而道遠(yuǎn)，我們目前只是在逐步實(shí)施階段，還沒(méi)有形成一套系統(tǒng)的實(shí)踐理論，爭(zhēng)取在以后的討論工作中，在區(qū)教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我們力量，逐步完善。 環(huán)境愛(ài)護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基

9、本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展策略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為動(dòng)身點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，關(guān)心同學(xué)從小養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為習(xí)慣，提高同學(xué)的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育漸漸從校內(nèi)向社會(huì)輻射。 本學(xué)年，特作如下總結(jié)：本學(xué)年，我校連續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，完成了以下詳細(xì)工作 1、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹(shù)木品種，擴(kuò)大綠化掩蓋率，加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境愛(ài)護(hù)。校內(nèi)屋頂花園作為同學(xué)的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特別作用，為迎接世博增加了一抹顏色。

10、2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保學(xué)問(wèn)對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。 3、注意結(jié)合輿論宣揚(yáng)，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級(jí)環(huán)境。 4、通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣揚(yáng)、各課教育等多種形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。 5、完善管理制度，增加師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)省能源、保持環(huán)境干凈的良好習(xí)慣。 學(xué)校明確要求：教室不開(kāi)無(wú)人燈、順手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類(lèi)雜物，并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度，確保措施落實(shí)到位。 本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將連續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹(shù)立“綠

11、色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣揚(yáng)綠色、人人愛(ài)護(hù)綠色、人人擁有綠色，愛(ài)護(hù)和美化我們的家園。 一年來(lái)，在創(chuàng)建環(huán)保校內(nèi)的活動(dòng)中，我們學(xué)校仔細(xì)加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校內(nèi)環(huán)境。我們主要做好以下幾項(xiàng)工作： 一、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)環(huán)保教育 加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)工作，必需提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參加環(huán)保的自覺(jué)性，必需動(dòng)員全社會(huì)的力氣參加。學(xué)校為了增加全校師生環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保學(xué)問(wèn)水平，使師生有效的參加環(huán)保工作，實(shí)行了多種多樣的形式，開(kāi)展環(huán)保的宣揚(yáng)和教育活動(dòng)。 1、堅(jiān)持利用學(xué)校的升旗活動(dòng)，團(tuán)總支的學(xué)習(xí)會(huì)和共青團(tuán)園

12、地等進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)教育，并針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題，進(jìn)行詳細(xì)的教育活動(dòng)，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)惜學(xué)校的綠化地和樹(shù)木。 2、樂(lè)觀開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題講座，在每學(xué)期進(jìn)行二到三次的環(huán)保學(xué)問(wèn)教育課，讓同學(xué)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。選派同學(xué)參與有關(guān)環(huán)保的征文活動(dòng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰。 3、組織全體同學(xué)參與環(huán)保學(xué)問(wèn)的考試，對(duì)成果突出的賜予確定和表?yè)P(yáng)，并將試卷作為資料積累下來(lái)。 4、利用植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專(zhuān)日，舉辦宣揚(yáng)站，開(kāi)拓宣揚(yáng)欄，懸掛有關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。 二、組織開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng) 我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動(dòng)了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳌?1、每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校將廢電池收集工作開(kāi)展起來(lái)。同學(xué)們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統(tǒng)一處理。老師還對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會(huì)造成的危害。 2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也樂(lè)觀行動(dòng)，在校內(nèi)打掃衛(wèi)生，給樹(shù)木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開(kāi)刀。有的還到主要路口了解交通狀況，討論機(jī)動(dòng)車(chē)的排氣現(xiàn)狀，寫(xiě)出了小調(diào)查報(bào)告。 3、滲透到各個(gè)學(xué)科開(kāi)展活動(dòng)，美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保