2019年初二美術(shù)老師工作總結(jié)

1、初二美術(shù)老師工作總結(jié)美術(shù)陶冶情操，能表達你現(xiàn)在所想的思想，把你的境界展現(xiàn)出來。下面是出國您為大家的“初二美術(shù)老師工作總結(jié)”。本內(nèi)容為大 家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注出國 !關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，抓住每一個 學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。美術(shù)對于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫， 經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授， 學(xué)生對美術(shù)也有了更 深的理解， 而在下學(xué)期的教材上， 初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有 了不同的側(cè)重點， 初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗， 而初

2、二年更 是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解， 每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣 的，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣。 所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生 去學(xué)習(xí)和探索， 以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。 在上每堂 課前我都要認真的備課， 使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生， 并適當?shù)牟?置課后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動， 認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。 本年度我繼 續(xù)領(lǐng)悟新課程標準， 以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作， 認真?zhèn)湔n， 聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。 同時配合組里搞好教研活動，并完成學(xué)校 布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初，在許副

3、校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完 成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充 電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活 動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會 有更大的進步的。在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好 地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改， 分等級評 比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十， 所以總體起來每個 班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達

4、到百分之三十以上。我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我 充分的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于 美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè) 上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu) 質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管 做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還 會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)

5、學(xué)生對美 術(shù)的興趣，在教學(xué)中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及 聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在課堂上我讓學(xué)生和 我一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心，畫 的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫 筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體, 能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、 發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一 味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象, 超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候， 學(xué)生

6、 陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學(xué)中還和學(xué)生起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板 畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極 開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn) 代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中， 努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主 探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學(xué) 生成績，我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生 欣賞。用這種方式來促進學(xué)生和激勵學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生

7、的優(yōu)秀作品沾在小展牌上 作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機會和展示機會， 也使的校園環(huán)境得 到了美化。學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多， 管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運用課間對個 別學(xué)生進行個別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情， 學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定 的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認識到，心靈美是 學(xué)好畫畫的基礎(chǔ) ; 養(yǎng)成耐心，細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要 使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持，

8、 卻不是一朝一 夕的事， 認真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理， 對學(xué)生進行反 復(fù)教育，耐心細致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達標的任務(wù)。 在工作中我積極主動 的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。真誠、耐心的熱愛每一個學(xué)生，學(xué)生有 問題及時解決。 認真輔導(dǎo)學(xué)生， 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求 的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教 學(xué)理論的書， 還要擠時間自學(xué)其它科目的知識。 為了能更好教育我們 的下一代， 我要積極準備自己的各方面的能力， 為教育事業(yè)奉獻一份 力量。一學(xué)期來，我在思想上嚴于律己，

9、熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。 我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。 服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老 師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，在思 想上和行動上和黨中央保持高度一致 ; 努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針， 忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，樂于助人 ; 及 時了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師 德、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué) 中去。按照美術(shù)新課程標準的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。 在教學(xué)過程中， 自始至終能按照計劃進行 教學(xué)，

10、至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本 人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各 種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚 教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水 平和思想覺悟。 工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。 我就是 從邊學(xué)邊教的路程中走過來了， 并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 向先進個人 和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補有無，取長補短，并順利完成教育 教學(xué)任務(wù)。教師要認真貫徹教學(xué)標準的精神，處理好思想品德教育、審 美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。 在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中， 加強思想品德教育。 要充分發(fā)揮美術(shù)

11、教學(xué)情感陶冶的功能， 努力培養(yǎng) 學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要 設(shè)計開放式課程內(nèi)容，適應(yīng)層次，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué) 習(xí)過程中， 逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征， 形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí) 能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教師應(yīng)加強美術(shù)教學(xué)的示范特點，充分利用展示圖片、美術(shù) 作品及放映幻燈、 影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀 教學(xué)除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關(guān)心美術(shù)教 學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。比如 經(jīng)常查閱各種資料，能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，利用 一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來，物為我用。5 、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能 力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注 重未來發(fā)展。6 、在教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認