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1、【一、行程問題】問題1(章前引言問題) 一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70 km/h,卡車的行駛速度是60 km/h,客車比卡車早1 h經(jīng)過B地. A,B兩地間的路程是多少?練習:1、某中學組織團員到校外參加義務(wù)植樹活動,一部分團員騎自行車先走,速度為 9 km/h,40分鐘后其余團員乘汽車出發(fā),速度為 45 km/h,結(jié)果他們同時到達目的地,則目的地距學校多少km? 2、一通訊員騎自行車把信送往某地.如果每小時行15 km,就比預(yù)定時間少用24分鐘;如果每小時行12 km,就比預(yù)定時間多用15分鐘,那么預(yù)定時間是多少小時?他去某地的路程是多少km?作業(yè)
2、:教科書習題3.3 第5題,第6題,第10題.(寫在作業(yè)本上.)【二、配套問題】某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1 200個螺釘或2 000個螺母. 1個螺釘需要配 2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?列表分析:產(chǎn)品類型生產(chǎn)人數(shù)單人產(chǎn)量總產(chǎn)量螺釘x1 200螺母2 000練習:一套儀器由一個A部件和三個B部件構(gòu)成. 用1 m3鋼材可以做40個A部件或240個B部件. 現(xiàn)要用6 m3鋼材制作這種儀器,應(yīng)用多少鋼材做A部件,多少鋼材做B部件,恰好配成這種儀器多少套?總結(jié):用一元一次方程解決實際問題的基本過程有幾個步驟?分別是什么?【三、工程問題】例1.整理一批圖書,由一個人做要40 h 完成.現(xiàn)計劃由一部分人先做4 h,然后增加 2人與他們一起做8 h,完成這項工作. 假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)該安排多少人工作? 列表分析:人均效率人數(shù)時間工作量前一部分工作x4后一部分工作8練習:一條地下管線由甲工程隊單獨鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊單獨鋪設(shè)需要24天. 如果由這兩個工程隊從兩端
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