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1、笑對二調(diào)高三、二十七班主題班會12 王極盛教授對20個因素在考試成功中作用的研究結果表明,學會調(diào)節(jié)心態(tài)排在第一位。考生掌握與運用知識的水平是考試成功的硬件;考試心態(tài)調(diào)節(jié)狀況是軟件,可使考生正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,也能使發(fā)揮失常。越是臨近考試,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。高考錦囊心向成功 如何調(diào)整好心態(tài)? 16字訣: 強化信心優(yōu)化情緒 進入狀態(tài)充分發(fā)揮3第一條、強化信心(1)考試目標期待適當考生要根據(jù)自己平時的學習實力和自己心態(tài)的情況,實事求是地確定自己的考試目標。一般說來,根據(jù)考前一調(diào)、二調(diào)的考分確定考試成績的期待值。 如果目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試

2、焦慮;如果目標定位太低,又會影響潛能的發(fā)揮。 4(2)不要攀比.每個考生的學習實力與心態(tài)狀況不一樣,確定的考試期待值也不一樣。有的考生盲目與比自己學習實力強的同學攀比,這樣會挫傷自己的信心。對考生來說只要在考試中發(fā)揮出自己平時水平就是成功。(3)加強實力考試信心是建立在考試實力基礎上的。因此,加強復習,提高實力是強化信心的重要措施。 不只打時間戰(zhàn),不挑燈夜戰(zhàn),注意提高復習效率,建立知識網(wǎng)絡與體系,學會利用已有的知識解決問題,有助于強化高考的信心。5(4)積極自我暗示 積極的暗示能增強人的信心,消極暗示能降低人的信心??荚嚽皩W生受到的消極暗示很多,因此特別要注意消除消極暗示影響。 每個考生的心態(tài)

3、不同,在不同情景下心理的變化不盡相同,因此,要根據(jù)自己的情況運用積極暗示進行心理調(diào)整,強化信心。可以把寫上積極暗示的字條放在桌子上,如“我有學習能力,我一定能成功!” 6(5)挺胸抬頭,步伐加快人的內(nèi)心體驗與行為動作相一致。人在高興、充滿信心時就會挺胸抬頭,走起路來很有精神,步伐稍快而有力;人在沮喪、缺乏信心時,就會無精打采,走路緩慢無力??忌衫萌说膬?nèi)心體驗和自己的行為動作一致的原理,每天走路挺胸抬頭,步伐稍快。經(jīng)常這樣做,就會增強自己的信心。7第二:優(yōu)化情緒怎么才算具有考試的良好情緒?第一,心平氣和; 第二,情緒飽滿;第三,控制情緒能力好。考生考前與考中會遇到很多困難甚至挫折,情緒一時有

4、所波動在所難免。但考生要有較好的情緒控制能力,及時地調(diào)整情緒,把不穩(wěn)定情緒調(diào)整為穩(wěn)定的情緒。8以平常心對待高考無論在考前和考中,考生都要以平常心對待高考,心情自然穩(wěn)定。2000年高考的山東狀元郭志華說,在高考時我對自己沒有太高的要求,就像平??荚囈粯?,這樣就不會緊張了。9第三條、進入狀態(tài)怎樣才算進入狀態(tài)呢? 冷靜、沉著情緒飽滿聚精會神,注意力集中旺盛的精力有能正常發(fā)揮的信心智力活動正常 特別強調(diào):進入狀態(tài)不僅指6月高考時,還包括平時的學習、考試、自習時都能進入狀態(tài)。 怎樣才能進入狀態(tài)呢? 10(1)自我減壓把考試看成是一種挑戰(zhàn),會激發(fā)自己進入狀態(tài)。 把考試看成是一種機會,就會以一種珍惜的心情對

5、待。 若把考試看成是如臨大敵,就會緊張不安。 若把考試看成是倒霉的事,就會心灰意懶。對自己說:二調(diào)是難忘的二調(diào),因為平時的辛苦尤其是一調(diào)以來的這段時間的付出總算有了結果,這個結果絕對值得我期待。11(2)正確對待外來壓力 家庭和社會對考生考試的過分關注,都會使考生產(chǎn)生心理壓力??忌缒苷_地對待外來的壓力,有助于自己輕裝上陣。 考試是考生自己面對的事情,別人的意見、想法正確的就接受。別人盡管出于好心,但意見并不正確,也沒必要成為自己的心理負擔。(3)以考代練 運動員在比賽前都要進行訓練。訓練中的一個目的就是促使運動員進入狀態(tài)??荚囈彩且粯?,考生如能進入考試狀態(tài)也必須在平時小考和模擬考試中進行訓

6、練。 在考試前,有的老師每天都考學生,讓學生做卷子,以正規(guī)考試的要求對待。學生在小考和模擬考試中不斷提高自己進入狀態(tài)的能力、策略與技巧,對促進進入狀態(tài)的本領很有幫助。 考生可以通過學校的小考、模擬考試來訓練自己進入狀態(tài)的能力,也可以在自習時按照考試的要求進行自我考試。例如考試時間是兩小時,按照這樣的要求,事先把要做的卷子準備好,看著表進行答卷。經(jīng)常這樣做,自己進入考試狀態(tài)的能力就會逐步提高。12(4)調(diào)節(jié)生物鐘 每一個同學在24小時中都有自己精力旺盛的時候??荚嚨臅r間是每天上午9點到11點半,下午3點到5點,這就要求考生在高考的時間段內(nèi),使自己精力處于較佳或最佳狀態(tài)??忌鸵诳记斑M行所謂生物

7、鐘的調(diào)節(jié),把自己精力最旺盛的時間調(diào)整到與考試相一致的時間段。(5)考前經(jīng)常做題 有的考生認為,高三下半年卷子沒少做,天天做,天天考,考試前幾天開始不做題了,看看就行了。其實由于沒做卷子,進入高考考場答起卷來感覺手生,找不著感覺,進入不了狀態(tài)。 2005年全國高考安徽省狀元邢自強說:高考前幾天,我把筆記看一看,做做題,做中等程度的題,做了之后,覺得自己有信心。不做那些很難的題、鉆牛角尖的題,那種題做不好會影響自己的情緒。13 養(yǎng)兵千日,用兵一時。怎樣在考試中充分發(fā)揮呢?(1)充分了解高考形勢 建議每個同學都要反復地閱讀與理解“考試說明”,把握住高考的方向,有針對性地對考試進行充分的準備。(2)戰(zhàn)

8、略上藐視,戰(zhàn)術上重視 戰(zhàn)略上藐視,指的是自己已經(jīng)準備相當長的時間了,也經(jīng)歷一模、二模,對考試也有平常的經(jīng)驗,相信自己一定能考好。 在戰(zhàn)術上要重視高考,指的是對高考中的每一道題都要認真對待,分是一分一分地拿的。謹慎、小心、認真、負責地做好每一道題。(3)應對方式第四條、充分發(fā)揮 考生在高考前要總結自己對主觀題、客觀題以及語文、數(shù)學、英語等各科考試應對方式的經(jīng)驗,才能在考場上做出有效的回答。14 考生在高考中隨著考試題目的難易與自己答題的狀況,心態(tài)會發(fā)生一定、甚至相當大的變化,這也是在情理之中的事。關鍵是考生要及時調(diào)整心態(tài),力求保持情緒飽滿、精力旺盛、注意力集中與充滿信心的狀態(tài)。有的考生在考試遇到

9、困難與挫折時,變得情緒低沉,就要及時提醒自己,迅速運用自我暗示等簡便易行的心理調(diào)節(jié)方法,及時消除、改變不利的心態(tài)。 有些考生做簡單題覺得太容易了,因此答題馬虎,這也是一種不良心態(tài)。(6)及時調(diào)整心態(tài) 考試開始后,要總結前一門考試的經(jīng)驗,以使后面的科目考得更好。(5)及時總結考試經(jīng)驗 運用考試策略與技巧對充分發(fā)揮有很大的作用。參加高考的考生都是久經(jīng)考場的老將,要在高考前系統(tǒng)總結一下自己考試的策略與技巧??忌粌H要對一般的策略與技巧進行總結,而且要對每門考試的策略與技巧進行總結。(4)講究考試策略與技巧15(7)充分發(fā)揮觀察力 這要求做到觀察的敏感性、準確性、全面性。 觀察的敏感性是能抓住不易發(fā)現(xiàn)

10、的信息。 觀察的準確性是正確獲得試題的信息??村e題、漏題是觀察不準確導致的結果。 觀察的全面性要求考生從試題的各方面去把握信息,作出正確的判斷。(8)充分發(fā)揮記憶力 記憶的檢索能力對考試的成功起著很大的作用。記憶的檢索能力在考試中表現(xiàn)為把試卷中要答出的知識能迅速準確地在頭腦中搜索出來。要想在考試中充分發(fā)揮記憶的檢索能力,就必須在平時的學習中把各種知識歸類,并找出它們之間的聯(lián)系,使學過的知識井然有序地儲備在大腦中。 考生在充滿信心的條件下進行回憶,其效果很好。在緊張、焦慮、不安、失去信心的條件下進行回憶則效果差。為什么有的同學平時記得很牢,而一到考試時卻回憶不起來,其中一個主要因素就是受負面情緒

11、的影響與缺乏信心。16(9)充分發(fā)揮思維能力 在高考中要善于發(fā)揮發(fā)散性思維的作用,善于打破習慣性思維的束縛。發(fā)散性思維要求從各個角度,各個方面去思考問題、解決問題。充分發(fā)揮發(fā)散性思維的作用,對解決高考各科的難題起著非常重要的作用。從一定意義上來說,各科難題的解決主要受發(fā)散性思維水平的制約??荚囆≠N士 答題前先翻翻卷子,對題量做到心中有數(shù),注意看卷子背面是否也有題。在時間分配上要掌握一個原則,即考試時間過了三分之一,答完的題的分值加起來要超過三分之一。如果時間過半,還有一半題沒有答,就要加快速度。在小題上不要花太多的時間。遇到難題暫時擱置,全做完再回過頭來答,放棄不答無論如何是不應該的。在答語文題時注意準確清楚,解答理科計算題寧可速度稍慢也要保證準確。17高考狀元的建議1、平時的點滴積累是非常重要的,這對后面的全面系統(tǒng)復習有著至關重要的影響; 2、心態(tài)要平和,做好自己手頭上的工作,不要“眼高手低”; 3、對自己要有信心,遇到怎么樣的挫折,都要對自己說:

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