動力工程領域工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

1、.：.；長沙理工大學能源與動力工程學院動力工程領域工程碩士專業(yè)學位研討生培育方案初稿代碼：430107一、專業(yè)簡介動力工程是研討能源轉換、傳輸和利用的實際和技術，提高能源利用率，減少一次能源耗費和污染物質排放，推進國民經濟可繼續(xù)開展的運用工程技術領域。動力工程領域工程碩士主要為我國國民經濟和社會開展培育從事該領域科學研討與開發(fā)運用、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推行與運用、工程規(guī)劃與管理等方面，嚴密聯(lián)絡能源轉換、傳輸與利用、工藝工程節(jié)能和污染物質排放控制的高級工程技術人才和工程管理人才。二、培育目的學位獲得者應熱愛祖國，具有良好的職業(yè)品德；了解本學科的開展動向，具有本學科堅實的根底

2、實際和廣大的專業(yè)知識。掌握熱工設備、能源轉換和動力安裝的任務原理及其設計制造和實驗研討的方法和技藝，掌握對消費工藝、過程熱工和設備進展檢測與控制的原理及方法，可以對熱工和環(huán)境問題進展實際分析、實驗研討和經濟評價。具有實事求是、仔細嚴謹的科學作風。三、主要研討方向1可再生能源利用2清潔熄滅及污染物排放控制3熱能設備缺點診斷技術4熱力設備優(yōu)化運轉與控制5熱電聯(lián)產與節(jié)能技術6. 通風及空調工程7. 風力發(fā)電技術8. 太陽能熱發(fā)電技術也可根據企業(yè)需求商定研討方向四、培育方式及學習年限 1攻讀工程碩士專業(yè)學位，采取進校不離崗方式，課程學習實行學分制。2論文任務采取學校和企業(yè)結合指點方式。3攻讀工程碩士專

3、業(yè)學位人員，培育年限普通不低于3年，不超越5年。論文任務時間不少于1年。五、課程設置及學分要求l課程設置及內容選取應針對工程特點和企業(yè)需求按工程領域設置，思索到培育運用型、復合型高層次工程技術和管理人才的要求，突出寬、廣、新特點，注重因材施教。2工程碩士研討生課程學習實行學分制?？倢W分不少于30學分。包括公共課、必修環(huán)節(jié)、專業(yè)課和選修課。詳細要求參見課程設置如附表所示假設一個行業(yè)或一個單位能獨立開班，可按企業(yè)需求商定課程設置。 六、論文任務1論文選題應直接來源于消費實踐或具有明確的消費背景和運用價值。可以是一個較完好、相對獨立的工程技術工程的設計或研討課題，可以是技術攻關、技術改造工程，也可以

4、是新產品的研制與開發(fā)。學位論文必需由工程碩士學位攻讀者本人在導師指點下獨立完成，并能表達綜合運用科學實際、方法和技術手段處理工程實踐問題的才干。2工程碩士生須在第五學期前作選題報告，同時向研討生部提交不少于3000字不含圖表的詳細報告。選題報告的主要內容包括：課題的意義，國內外關于該課題的研討現(xiàn)狀及開展趨勢，論文的根本構思，研討方法，方案進度，預期目的及成果，主要參考資料等，選題報告中援用文獻應不少于十篇。3論文中期檢查學位論文實行中期檢查制度。按二級學科組織考核小組3-5人組成對研討生的論文任務進展以及任務態(tài)度、論文完成的能夠性等進展全方位的調查。工程碩士生在論文任務進展期間，應向學校提交論

5、文中期檢查報告，內容包括論文任務的進展情況和獲得的成果；下一階段的論文任務安排；論文任務的評價，包括技術難點、擬采取的措施、任務成果的評價等。4學術活動 工程碩士生在學期間必需參與不少于6次的學術活動，每次學術活動后必需寫出不少于500字的小結。七、論文爭辯與學位授予論文爭辯和學位授予按照長沙理工大學在職攻讀專業(yè)學位研討生培育任務的有關規(guī)定執(zhí)行。附表： 動力工程領域工程碩士專業(yè)學位課程設置表課程屬性課程稱號學分學時開課學期學 位 課11學分公共課自然辯證法2361外國語41001數學方法與運用3601現(xiàn)代管理實際2401不少于10學分專業(yè)課高等工程熱力學2402高等傳熱學2402高等工程流膂力學2402熄滅實際與技術2402電站汽輪機運轉特性2402能源規(guī)劃與管理2403風力發(fā)電原理2403現(xiàn)代熱物理研討方法與測試技術2403非 學 位 課 5學分必修環(huán)節(jié)科技文獻檢索及科技寫作1201文獻綜述與選題報告25專題報告26次爭辯前使總學分不低于30學分選修課計算機技術及運用2401能源經濟學2403基于循環(huán)經濟的能源環(huán)境系統(tǒng)24