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1、語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)參考語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)輻射面廣,知識(shí)點(diǎn)零散,考查的方式靈活、題型多變,所以復(fù)習(xí)過程不易于把握。為了避免同學(xué)們做無(wú)用之功而浪費(fèi)了寶貴時(shí)間,我總結(jié)了語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)鍵要注意的幾個(gè)方面: 第一,整理、歸納、加工復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高復(fù)習(xí)效率。各種考查的題型無(wú)論怎樣變化其著眼點(diǎn)都是考察基本知識(shí)和基本技能。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是我們首先要把握好的環(huán)節(jié)。要對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧;梳理調(diào)整,歸類重組;找全知識(shí)點(diǎn),抓住重難點(diǎn)。防止眉毛胡子一起抓。 第二,在復(fù)習(xí)中運(yùn)用比較的方式,注意題型的變化。一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以變換形式和說法變成一個(gè)新題。比如,找同音字,組不同的詞。但萬(wàn)變不離其宗,復(fù)習(xí)要抓住根本。 第三,拓寬。從基礎(chǔ)
2、入手,培養(yǎng)能力應(yīng)該是主線。知識(shí)面拓寬,提升綜合能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容、方法如下:(一)各單元復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、字:(1)容易讀錯(cuò)的字音:(2)查字典的方法:(3)大寫字母的運(yùn)用:(4)多音字辨析:(5)字義的理解運(yùn)用:(6)聽寫(以詞出現(xiàn),包括成語(yǔ))(7)形近字組詞:(8)改錯(cuò)字。(詞語(yǔ)、句子中的)2、詞:(1)重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思(不脫離語(yǔ)言環(huán)境)(2)一詞多義(3)詞的感情色彩(4)詞的分類(5)近義詞(6)反義詞(7)修飾詞填空(8)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)。(包擴(kuò)理解、記憶、運(yùn)用)。3、句子:(1)修辭:比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問(2)復(fù)句:并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、選擇關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系
3、等。(3)修改病句:詞語(yǔ)重復(fù)、前后矛盾、搭配不當(dāng)、次序顛倒、缺少成分、用詞不當(dāng)、介詞結(jié)構(gòu)不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)。(4)句子的轉(zhuǎn)換(被字句、把字句、反問句、陳述句、雙重否定句等。4、閱讀:(一)基礎(chǔ)知識(shí)。1成語(yǔ)歸類:褒貶成語(yǔ)、來自寓言故事的成語(yǔ),課文中的成語(yǔ)。2改病句或修改一段話。3關(guān)聯(lián)詞。4名言積累。(二)閱讀。1細(xì)致閱讀的能力。2概括能力。3理解重點(diǎn)句子。4體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。(三)作文:記敘文,寫清一件事,寫出真情實(shí)感。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容概述。1重點(diǎn)鞏固期中后所學(xué)課文內(nèi)容以及需背誦的課文。2牢固掌握課文中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)(關(guān)聯(lián)詞、繁體字、名言、按要求寫詞、仿句、詞語(yǔ)搭配、反義詞、查字典、成語(yǔ)歸類)。3.作文以寫事為訓(xùn)練
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