2023屆云南省普洱市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應(yīng)，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，經(jīng)檢驗(yàn)，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )AXYZ

2、BYZXCYXZDXZY2下列各組物質(zhì)中前者是氧化物，后者是混合物的是A煤、氧氣B冰水混合物、汽水C空氣、氯化鈉D二氧化硫、干冰3 “向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓石城天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（）A分類回收垃圾B生活污水處理再排放C禁止使用農(nóng)藥、化肥D嚴(yán)查工廠排放的廢水是否達(dá)標(biāo)4下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A熄滅酒精燈B滴加液體C傾倒液體D聞氣體的氣味52015年我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青蒿素（其化學(xué)式為C15H22O5。）獲得諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說法不正確的是( )A青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成B一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5

3、個(gè)氧原子構(gòu)成C一個(gè)青蒿素分子中含11個(gè)氫分子D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%6下列說法正確的是A含氧元素的物質(zhì)一定是化合物B只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物C混合物一定由不同種分子構(gòu)成D化合物中一定含有不同種元素7下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是()A氯化鈣 CaCl2B碳酸鈉 NaCO3C氫氧化鋁 Al(OH)2D氧化鐵 FeO8下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是（）水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化；水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；太陽為水的天然循環(huán)提供了能量；水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配。ABCD9現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生

4、大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無明顯現(xiàn)象，則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳XZYBZYXCXYZDZXY10金屬元素和人體健康有很大關(guān)系。鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能代謝如果人體缺鉀會(huì)出現(xiàn)肌肉不發(fā)達(dá)、心律不齊等癥狀。市場上出售的一種叫做果味鉀的補(bǔ)鉀藥其主要成分是枸椽酸鉀(C 6 H 7 K 3 O 8 )。下列有關(guān)對(duì)枸椽酸鉀的說法正確的是：A該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有25個(gè)原子；B該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素的質(zhì)量比是6：7：3：8 ；C該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的；D該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下列

5、容器中的物質(zhì)，屬于純凈物的是_；屬于混合物的是_；屬于單質(zhì)的是_；屬于氧化物的是_（均填容器下的代號(hào)）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12下列實(shí)驗(yàn)藥品常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，回答下列問題。（1）標(biāo)號(hào)為C的儀器名稱是_。（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用向上排空氣法收集。組裝制取氣體時(shí)，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和_。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是_。（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2制取氧氣，并用排水法收集。加熱63.2 gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質(zhì)量為_g。當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_時(shí)，開始收集氧氣（填序號(hào)）。A 剛有氣泡放出B 氣泡連續(xù)并均勻地放出集滿氧氣的

6、集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片，_（填“正”或“倒”）放在實(shí)驗(yàn)桌上。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13種學(xué)家發(fā)出警鐘稱，到本世紀(jì)末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4以上，要防止這個(gè)局面的出現(xiàn)，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，2015年的巴黎氣候變化大會(huì)上也達(dá)成了這一全球性協(xié)議，旨在實(shí)現(xiàn)碳中和讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當(dāng)。請你回答下列問題：（1）為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的措施是_（填序號(hào)）。a開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉碽.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐（2）

7、將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，某化學(xué)興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與加入稀鹽酸的反應(yīng)）剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請根據(jù)要求回答問題：在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是_（一條即可）當(dāng)加入稀鹽酸240g時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_（寫化學(xué)式）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量_（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）。14根據(jù)如圖所示裝

8、置回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整。利用補(bǔ)畫完整后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)_。（2）寫出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式_。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因?yàn)樗芘cCO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟_。（6）實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密

9、度比空氣小且難溶于水則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_（填標(biāo)號(hào)），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_端（填a或b）。（7）實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15稱取銅粉和鋅粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。（1）混合物中Zn的質(zhì)量是_g。（2）稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫出解題過程）。16要制取16克氧氣，需要高錳酸鉀多少克？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應(yīng)，說

10、明X和Y的活動(dòng)性大于Z，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，經(jīng)檢驗(yàn)，濾渣中只有X、Z。說明X大于Z，且Y大于X。故選C.考點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性2、B【詳解】A、煤屬于混合物，氧氣是由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、冰水混合物中只有水，水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；汽水中含有水和二氧化碳等，屬于混合物，符合題意；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等，屬于混合物；氯化鈉是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；D、二氧化硫、干冰都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，都屬于氧化物，不符合題意。故選B。3、C【

11、詳解】A、分類回收垃圾，建議可行； B、生活污水處理再排放，建議可行；C、合理使用農(nóng)藥、化肥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，不能禁止使用農(nóng)藥、化肥，建議不可行； D、嚴(yán)查工廠排放的廢水是否達(dá)標(biāo)，建議可行。故選C。4、C【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故選項(xiàng)正確；D、實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔；不能直接在瓶口間藥品的氣味，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選

12、：C。5、C【解析】試題分析：A、物質(zhì)由元素組成，青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成，正確，B、分子由原子構(gòu)成，且化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，正確，C、分子由原子構(gòu)成，且化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故一個(gè)青蒿素分子中含22個(gè)氫原子，錯(cuò)誤，D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式，青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，正確，故選C考點(diǎn)：物質(zhì)的宏觀組成及微觀構(gòu)成，化學(xué)式的意義，根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算6、D【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由不同種物質(zhì)組

13、成的物質(zhì)；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、化合物一定是純凈物，含氧元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如空氣中含有氧元素，但不屬于化合物，故A說法錯(cuò)誤；B、純凈物中只含有一種物質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧只含有一種元素，但是混合物，故B說法錯(cuò)誤；C、混合物是由不同種物質(zhì)組成的，而物質(zhì)可以是分子構(gòu)成的，也可以是原子或離子構(gòu)成的，因此混合物不一定由不同種分子構(gòu)成，故C說法錯(cuò)誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，故D說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的分類方法等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出

14、正確的判斷。7、A【詳解】A、氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯化鈣的化學(xué)式為：CaCl2，故A正確；B、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳酸鈉的化學(xué)式為：Na2CO3，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al(OH)3，故C錯(cuò)誤；D、氧化鐵中氧元素顯-2價(jià)，鐵元素顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，F(xiàn)eO讀成氧化亞鐵，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】+3價(jià)的鐵元素稱為鐵，+2

15、價(jià)的鐵元素稱為亞鐵。8、D【詳解】水在天然循環(huán)過程中水蒸氣轉(zhuǎn)化，而雜質(zhì)物質(zhì)沒有進(jìn)行轉(zhuǎn)化，從而實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化。正確；水的天然循環(huán)是通過水、水蒸氣、冰雪進(jìn)行轉(zhuǎn)化，是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。正確；太陽照射海洋后，水受熱蒸發(fā)，為水的天然循環(huán)提供了能量。正確；水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配，使某些地區(qū)獲得一定的水資源。正確。正確，故選D。9、C【詳解】把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，說明金屬活動(dòng)性：XY（H）；把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無明顯現(xiàn)象，說明金屬活動(dòng)順序：CuZ，則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?XYZ；故選：C。10、D【解析】試題分析

16、：根據(jù)枸椽酸鉀的化學(xué)式C6H7K3O8，可以看出原子個(gè)數(shù)，元素的種類及微粒構(gòu)成，并能計(jì)算元素的質(zhì)量比。即由該物質(zhì)的化學(xué)式可得出下列信息：組成元素的種類，各元素的原子個(gè)數(shù)比，進(jìn)一步可確定，一個(gè)分子中的原子數(shù)目，各元素的質(zhì)量比。A項(xiàng)中，一個(gè)分子所含原子數(shù)為：（6+7+3+8）24，不正確。B項(xiàng)中，C、H、K、O元素的質(zhì)量比為：12 67393168，B項(xiàng)也不正確?？键c(diǎn)：本題考查元素質(zhì)量比的計(jì)算，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，物質(zhì)的元素組成點(diǎn)評(píng)：本題雖以新信息來考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，但主要是利用枸椽酸鉀的化學(xué)式來解答，所以應(yīng)注意利用化學(xué)式和已有知識(shí)相結(jié)合來解答。二、填空題（本大題共1小題，

17、共4分）11、AD BCE A D 【詳解】A中只由氧氣一種物質(zhì)構(gòu)成，屬于純凈物，同時(shí)A中是由同種元素（O）組成的純凈物，屬于單質(zhì)；B為氧氣和臭氧兩種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；C為二氧化碳和一氧化碳混合而成的，屬于混合物；D只由水一種物質(zhì)構(gòu)成，屬于純凈物，同時(shí)水是由氫和氧兩種元素組成的純凈物，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物；E為過氧化氫和水兩種物質(zhì)混合而成，屬于混合物。故屬于純凈物的是AD；屬于混合物的是BCE；屬于單質(zhì)的是A；屬于氧化物的是D?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由

18、兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 BC 將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿 6.4 B 正 【解析】（1）據(jù)圖可以看出，標(biāo)號(hào)為C的儀器名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）該反應(yīng)是固液常溫型反應(yīng)反應(yīng)，故組裝制取氣體時(shí)，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和BC，故填：BC。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是將燃著的小木條放在集氣瓶口，故填：將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿。（3）設(shè)加熱63.2 gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質(zhì)量為x x=6.4g,故填：6.4；當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并均勻地放出

19、時(shí)，開始收集氧氣，故填：B；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片，正放在實(shí)驗(yàn)桌上，因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?，故填：正。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少；CaCl2和HCl；200g【詳解】（1）A 開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?，能減少化石燃料的使用，減少二氧化碳排放，符合題意；B 以人類現(xiàn)有的科學(xué)水平還不能禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，應(yīng)合理使用礦物燃料，不符合題意；C 大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐，可增加二氧化碳的吸收，符合題意。故選AC；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性。二氧化碳使海水酸度增

20、加的原因是CO2+H2O=H2CO3 ；（3）大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少；根據(jù)關(guān)系圖可知，加入稀鹽酸240g時(shí)，鹽酸過量，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl；根據(jù)關(guān)系圖可知，恰好完全反應(yīng)時(shí)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量=25g-5g=20g，稀鹽酸的質(zhì)量=188.8g；設(shè)：20g碳酸鈣與完全188.8g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x. x=8.8g；恰好完全反應(yīng)時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量=20g+188.8g-8.8g=200g?！军c(diǎn)睛】判定反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí)，除了需要

21、考慮反應(yīng)生成的可溶物，還需考慮反應(yīng)物的是否過量。14、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止 在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導(dǎo)管通入集氣瓶中 A b 25g 【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的的反應(yīng)是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應(yīng)停止的原理是關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，