四年級滬教版下學期語文期末考試聯(lián)考測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級滬教版下學期語文期末考試聯(lián)考測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。w yn zhung sh ch dn n m fn xng jng ji mng lng go zh 二、 給帶點的字選擇正確的讀音，用“”標出。綺（q q）麗 應和（h h） 一瞥（pi pi）膽怯(qi qu) 藤蘿（tn tn） 波濤（to to）三、 比一比，再組詞。削（_） 暇（_） 潮（_） 捐（_） 尊（_） 哨（_） 瑕（_） 嘲（_） 娟（_） 遵（_） 四、 把下面的四

2、字詞語補充完整，并按要求完成練習。（_）緣（_）故通（_）達（_）（_）堂（_）笑（_）頭（_）氣 顧（_）思（_） （_）整（_）鼓 搖（_）晃（_） （_）（_）勃勃 不可（_）（_）1（_）指懂得道理，說話做事合情合理。2找出下列詞語的近義詞。沒精打采（_）捧腹大笑（_）3世間許多事情是（_）的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然（_）地受到了領導的批評。五、 選擇合適的詞語填空。透出 透過（1）太陽慢慢（_）重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。（2）陽光（_）云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天。左顧右盼 目不轉睛（3）她在那里（_），好像在尋找什么人。（4）同學們（_

3、）地看老師做實驗。無論都 即使也（5）山上開滿了映山紅，（_）花朵和葉子，（_）比盆栽的杜鵑顯得有精神。（6）（_）老師不在教室，同學們（_）都保持安靜。六、 按要求完成句子練習。1小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。（用關聯(lián)詞合并句子）_2我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問句）_3照樣子，用上加點的詞語把句子寫具體。例：那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。_4讀下面的句子，先寫出你的發(fā)現(xiàn)，再照樣子寫一寫。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。你的發(fā)現(xiàn)： _ 你寫的句子： _七、 課文知識闖關。 1觀潮一課，按照_、_、_的時間順序描寫了被稱為天下奇觀的_大潮。2午后一點左右，從

4、遠處傳來_的響聲，好像_滾動。3浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩_； 那聲音如同_，好像大地被震得顫動起來。4細細的溪水，流著_和_的香味，流著_。5我們踮著腳向東望去，江面還是_，看不出有什么變化。過了一會，響聲_，只見東邊_的地方出現(xiàn)了一條_，人群又沸騰起來。6空山不見人，_，返景入深林，_。八、 閱讀短文，回答問題。小麻雀學飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行（xng hng）家，到處（ch ch）打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠，麻雀媽媽就把小麻雀送進了“雄鷹學?！?。小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們

5、飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。期末考試，小鷹們都（d du）飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教（jio jio）得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好，又有什么用呢？”1從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。 2從文中找出小麻雀學習不專心的句子畫上“_”。3麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學校”的原因是什么？目的又是什么？ _4“我的孩子怎么飛不高？”的原因是什么？_5讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_九、 快樂習作。題目： 提示：歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣東西不會消失那就是照片。翻開你自己的相冊，會看到母親懷中啼哭的你，長

6、著兩顆門牙玩耍的你，戴著紅領巾學習的你有沒有哪一張照片讓你久久難忘呢？仔細回憶，寫一寫照片里的故事。要求：1將故事寫清楚，語句通順，表達出真情實感。2題目自擬，不少于350字。3文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。_答案1、屋檐 裝飾 遲鈍 納米 繁星 警戒 朦朧 稿紙2、q h pi qi tn to3、削皮 無暇 潮水 捐贈 尊敬 哨子 瑕疵 嘲笑 嬋娟 遵守4、無 無 情 理 哄 大 垂 喪 名 義 重 旗 頭 腦 興 致 預 料 通情達理 垂頭喪氣 哄堂大笑 不可預料 無緣無故5、透出 透過 左顧右盼 目不轉睛 無論 都 即使 也6、因為小明英語成績很好，所以受到老師的表揚。 我

7、們怎能容忍破壞大自然的行為呢？ 那里沒有山，沒有水，沒有樹，也沒有人煙。 這句話運用了設問的修辭手法。 蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。7、潮來前 潮來時 潮去后 錢塘江 隆隆 悶雷 齊頭并進 飛奔而來 山崩地裂 山草 野花 月光 風平浪靜 越來越大 水天相接 白線 但聞人語響 復照青苔上8、1xng ch du jio2小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。3鷹老師教得好。麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行家。結果小麻雀卻只能飛到矮墻上。4小麻雀不肯勤學苦練。5要想學得好，飛得高，就要勤學苦練。9、范文：照

8、片里的故事一張照片就會有一個故事。在我的相冊里，有一張放了很久的照片，記載著我媽媽打雪仗時，我正被雪球打中的情景。那天，雪后初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖著樹上的積雪，天上飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列?？砂职謪s拿起相機說是要拍一些精彩動作。我只好跟媽媽開戰(zhàn)。“戰(zhàn)斗”開始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿身是雪，連頸項里也是雪。我沒有急著還擊，只是不斷積累雪球，等媽媽正去抓起雪球時，我便把積攢的雪球全發(fā)出去。可惜的是，我一個也沒投中，媽媽幸災樂禍，爸爸說：“真沒勁，連個精彩動作都沒有?！眿寢尲橙×宋业慕?jīng)驗，也很少發(fā)球，我們的手上的雪球都滿了