優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(6篇)-圖書室管理員個(gè)人總結(jié)

1、Word 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(6篇)_圖書室管理員個(gè)人總結(jié) 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(6篇)。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，這一段時(shí)間的工作過去了，雖然既辛苦又勞碌，但也收獲了許多，我們需要開頭收集整理圖書室管理員的工作總結(jié)素材，總結(jié)是復(fù)盤，復(fù)盤是為了避開重犯錯(cuò)誤。優(yōu)秀的圖書室管理員工作總結(jié)要怎么寫才能寫出來呢？下面是我我細(xì)心為您整理的“優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文”，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(篇一) 一個(gè)學(xué)期過去了，我把這學(xué)期的工作做一匯報(bào)。 學(xué)校的進(jìn)展，文化先行；同學(xué)的成材，學(xué)問至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣闊師生供應(yīng)精神食糧的圖書室，

2、責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。圖書室的工作也受到了高度重視，正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣闊師生樂觀協(xié)作，加上我的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了貢獻(xiàn)。 一、日常工作完全根據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。 我們圖書室樂觀協(xié)作教育教學(xué)工作，宣揚(yáng)工作，向廣闊師生推舉介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天準(zhǔn)時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)約了時(shí)間，提高效率。 二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)其次課堂的作用。 熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者

3、所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了百拿不厭，百問不煩。 三、利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。 我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐力量。在圖書管理中既注意管，又不忘理，仔細(xì)探討指導(dǎo)同學(xué)閱讀的方法，在同學(xué)閱讀過程中，我們樂觀對(duì)同學(xué)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。 四、 仔細(xì)精彩地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。 我們?cè)诓徽`同學(xué)閱讀、老師借閱的狀況下，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作

4、所想，急為工作所急。 雖然做了一些工作，但與領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的要求還有差距，在以后的工作中我會(huì)更加努力，為師生供應(yīng)更好的服務(wù)。 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(篇二) 在這一學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校內(nèi)讀書工程”順當(dāng)開展。學(xué)校的書香更濃。 一、秩序井然，使圖書室的工作規(guī)范化、正?；?1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪番組織各班同學(xué)學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。 2、本學(xué)年全校有25個(gè)班級(jí)，1300余名同學(xué)。圖書室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開放，同學(xué)集中借書，每天

5、下午課外活動(dòng)是還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書管理人員建議同學(xué)每人一周讀兩本好書。圖書管理員樂觀肯干，也喜愛讀書 3、平常常常向同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)教育，要求他們愛惜圖書，不能損壞，更不能丟失。 4、定期召開同學(xué)圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，準(zhǔn)時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的留意。 5、盡力為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明屋凈，桌椅整齊，地面干凈，書架、報(bào)刊排列整齊。 二、仔細(xì)做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 1、對(duì)部分圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流

6、通。 2、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣闊師生服務(wù)的，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有堅(jiān)固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿意同學(xué)們的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。如青年老師要上公開課、盡力為他們推舉相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向同學(xué)推舉相關(guān)的圖書。為了便利師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，常常督促同學(xué)借還書，同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)年各班同學(xué)借書率100%，生均借書6冊(cè)以上，

7、室藏流通率90%以上。 3、學(xué)年束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。 三、緊密圍繞素養(yǎng)教育，樂觀協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(篇三) 時(shí)間匆忙，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作狀況作簡要的總結(jié)： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，為每位老師、同學(xué)辦理借閱卡，尤其是剛?cè)雽W(xué)的七班級(jí)新生，在開學(xué)的第一個(gè)星期就和班主任聯(lián)系好為他們辦好借書卡，做好圖書和資料的出借工作。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校圖書館規(guī)程，增加了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)

8、到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的全都好評(píng)。 3、準(zhǔn)時(shí)為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。 4、對(duì)同學(xué)加強(qiáng)了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好率有明顯提高。 二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能 為了適應(yīng)同學(xué)樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向同學(xué)推舉優(yōu)秀圖書。開展了中同學(xué)“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”學(xué)問競賽，讀書筆記評(píng)比活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)期，同學(xué)借

9、書近1400余冊(cè)，教職工借書200余冊(cè)，參與閱覽的人數(shù)共達(dá)800人次， 在今后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(篇四) 這一期，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體老師和同學(xué)的樂觀協(xié)作下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現(xiàn)將這一期的工作作個(gè)簡潔的總結(jié)。 一.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，使圖書室的管理規(guī)范化 1制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，圖書室的工作也不例外。我制定了圖書室管理制度，圖書賠償制度，閱覽室管理制度。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。 2向同學(xué)宣揚(yáng)教育要愛惜圖書，不能

10、損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。全年沒丟失一本圖書。 3對(duì)于新進(jìn)的圖書，報(bào)紙，雜志，都已經(jīng)分類，整理。 4搞好了圖書室，閱覽室的清整，衛(wèi)生工作，地面無灰塵，無雜務(wù)，墻壁無蛛網(wǎng)，玻璃無灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書室，閱覽室給人以潔凈，舒適的感覺。 二對(duì)圖書室的全部圖書進(jìn)行了進(jìn)行了電腦造冊(cè)登記 本期，我利用自習(xí)課，利用晚自習(xí)時(shí)間，組織同學(xué)對(duì)圖書室的全部書按書名、價(jià)格、類別、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利于全校師生借閱使用。 三仔細(xì)做好了報(bào)紙，雜志的發(fā)放工作 不管是老師個(gè)人的，同學(xué)個(gè)人的，還是辦公室的各份刊物，我都準(zhǔn)時(shí)的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務(wù)至上”的思想來要求

11、自己，我的工作得到了全校師生的認(rèn)可。 四圖書室向各班開放，使同學(xué)們能讀到自己寵愛的課外書 本期開頭，為豐富同學(xué)們的課余生活，為開闊同學(xué)們的學(xué)問視野，圖書室定期向各班級(jí)開放。每周二、周三的晚自習(xí)，由班上的圖書管理員代表班級(jí)向圖書室借書，每次可借數(shù)量為班級(jí)人數(shù)的二分之一，下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作仔細(xì)，同學(xué)們借書樂觀，閱讀仔細(xì)。 四上好了每一節(jié)閱讀課 閱讀課做到了每一節(jié)課同學(xué)有書可讀，并且選擇一些有價(jià)值，有意義，能陶冶他們情懷的書，同學(xué)們?cè)陂喿x課中有很大的收獲。 以后，我還將更好的服務(wù)廣闊師生。 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(篇五) 學(xué)校的進(jìn)展，文化先行；同學(xué)的成材，好書

12、相伴。因此，作為傳播文化，向廣闊師生供應(yīng)精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我校圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣闊師生樂觀協(xié)作，使圖書室充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，日常工作正常運(yùn)作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視圖書室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作方案中明確提出對(duì)圖書室管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中教育處，教科室主任分管圖書工作，對(duì)圖書工作有方案、有總結(jié)，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書室工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展，學(xué)校向各班級(jí)公布推舉書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評(píng)比和各類讀書征文、展

13、現(xiàn)活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱狀況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期同學(xué)綜合素養(yǎng)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。對(duì)班級(jí)圖書管理員，每月培訓(xùn)一次，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書室日常工作的開展供應(yīng)有力的保障。 圖書室樂觀協(xié)作教育教學(xué)工作，將新購圖書準(zhǔn)時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣揚(yáng)工作。隨著新書的分類，準(zhǔn)時(shí)將新書名目群內(nèi)公布。 本學(xué)期為節(jié)約師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天準(zhǔn)時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤

14、查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，并在書架上分別貼上標(biāo)識(shí)，讓同學(xué)對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料季節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。 二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)堂的作用。 熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩”。對(duì)全校同學(xué)每周星期一一星期五，真正做到了“你輕輕地來，帶來安靜。你輕輕地走，帶走學(xué)問”。 三、利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。 我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐力量。我在圖書室管理中既

15、注意“管”，又不忘“理”，仔細(xì)探討指導(dǎo)同學(xué)閱讀的方法，在同學(xué)閱讀過程中，我樂觀對(duì)同學(xué)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡潔，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，正由于我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生，家長的全都好評(píng)。（可查閱資料）圖書室真正成為廣闊師生最情愿來的地方。 四、 仔細(xì)精彩地完成了閱覽室圖書的剔舊換新的任務(wù)。 我在不誤同學(xué)閱讀、老師借閱的狀況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，對(duì)新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽室的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦、累，但我能準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)完成這項(xiàng)工作。 五、準(zhǔn)時(shí)高效地開展了閱讀活動(dòng)。 我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，校長常常來圖書室

16、，閱覽室視察，教育主任與教科室主任常常看看借書登記表，看同學(xué)喜愛看什么書籍，就親自去書店購買，特殊是教育主任，每學(xué)期的“讀書卡”，“親子閱讀卡”親自過目，親自幫圖書室整理裝訂，由于有領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任的大力支持班主任除繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要指導(dǎo)同學(xué)填寫“讀書卡”，“借書登記表”，到時(shí)間督促管理員還書，有遺失現(xiàn)象還要同學(xué)賠賞，有時(shí)候班主任自己掏錢賠賞，班主任精神珍貴呀，還有圖書管理員幫助，這樣使我們學(xué)校的課外閱讀活動(dòng)開展得很好，收到的是實(shí)效。 圖書室一般是周1周5全天開放，每月分班級(jí)由圖書管理員來借書，還書，填寫好“讀書卡”，“借書登記表”?！坝H子閱讀卡”，基本做到人人參加，深受家長歡迎，從資料

17、可以看出的。 閱覽室基本開放，一般中午可以同學(xué)自由來看書，可以由班主任組織同學(xué)來看書，有這些班級(jí)堅(jiān)持來閱覽室仔細(xì)閱讀，他們是：91、92、89、88、87、93、基本是每月來一次，還有120班每周周三，要圖書管理員將書籍借到班上去看，當(dāng)天歸還，三班級(jí)基本上是班主任來借書給同學(xué)看，電子閱覽室一般由賀老師培訓(xùn)。下學(xué)期應(yīng)當(dāng)可以開放了。 圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確 有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室全部圖

18、書資料最大限度的得到利用，讓好書伴同學(xué)健康成長！gZ85.Com 圖書室XX.12.30 優(yōu)秀圖書室管理員的工作總結(jié)范文(篇六) 緊急繁忙的其次學(xué)期已過去。校長在全校教職工大會(huì)上對(duì)我們過去的工作賜予了充分的確定，并且給我們提出了更新，更高的要求。校長指出，各科室不能由于人員削減而工作量有所降低。我們作為在二線工作的老師，決心圍繞校長提出的任務(wù)和要求，深刻貫徹落實(shí)校長講話的思想，面對(duì)困難，迎難而上。在圖書館人員缺少的狀況下，工作上要進(jìn)一步提高，思想上要有更大的覺悟，為一線老師和廣闊同學(xué)做好服務(wù)工作。同時(shí)在工作之余，要與領(lǐng)導(dǎo)不斷溝通，對(duì)于可能消失的問題做好預(yù)防工作，同時(shí)制訂解決方案，更快更好的把校長講話的思想落實(shí)到位?，F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下： 1、本學(xué)期師生共享書庫借、還圖書狀況：（1-7月份）借圖書：120 xx冊(cè)，還圖書：120 xx冊(cè)。合計(jì)：24060冊(cè)， 2、做好圖書的選購工作（包括市區(qū)教育局統(tǒng)一選購和學(xué)校自購）。要特殊留意，圖書選購必需堅(jiān)持思想性、針對(duì)性和科學(xué)性相結(jié)合的原則，嚴(yán)格把關(guān)，防止格調(diào)低下、思想內(nèi)容不健康的書刊進(jìn)入圖書館。盡量滿意教育教學(xué)用書的需要，拒購盜版圖書。并在較短的時(shí)間內(nèi)編目好，準(zhǔn)時(shí)上架與讀者見面本學(xué)期圖書編目1747冊(cè)。 3、20 xx年3月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我讀”活動(dòng)。4月至5月開展