2022年七年級地理下冊第一節(jié)東南亞教案湘教版

1、東南亞（ 1）課型：新授課 課時支配：第 1 課時 教學目標 學問與才能：1、運用地圖,說明東南亞的地理位置,范疇；把握東南亞的自然地理環(huán)境,地勢特點,河流特點等要素；2、明白熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候的特點和分布,以及對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；3、明白東南亞的國家,以及各國的首都；把握東南亞聯(lián)系兩大洲、溝通兩大洋的地理 位置世界交通的“ 十字路口”過程與方法：1、通過對東南亞中南半島和馬來群島的對比分析,進一步訓練讀圖才能和對比 分析才能；2、分析馬六甲海峽在世界海洋運輸中的位置 情感態(tài)度與價值觀：1、通過本節(jié)課的學習,讓同學對我國鄰國的情形有大體的明白；2、通過本節(jié)課的學習,讓同學對我國鄰國的

2、情形有大體的明白；教學重點：1把握東南亞的自然地理環(huán)境,地勢特點,河流特點等要素 2明白熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候的特點和分布,以及對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 3、運用地圖,說明亞洲的地理位置；教學難點：1、通過對東南亞中南半島和馬來群島的對比分析,進一步訓練讀圖才能和對比分析 才能；2、通過分析亞洲地理位置的過程,把握分析某一區(qū)域地理位置的方法,并依此運用 地圖分析歐洲的地理位置；3、通過本節(jié)課的學習,讓同學對我國鄰國的情形有大體的明白；教學過程：一、復習提問復習提問上節(jié)課的內(nèi)容；部分做鋪墊；二、導入新課：1、觀看亞洲政區(qū)圖；同學回憶,并回答疑題；復習以前所學內(nèi)容,為本節(jié)課的新課指導同學讀圖；2、

3、回憶與中國相臨的 16 個國家和地區(qū),其中最南端的,與我國的廣西、云南交界的就 是緬甸、老撾、越南,這三個國家以及位于這三個國家以南的國家,往往出現(xiàn)出一派別具一格的熱帶風情,由于這里是亞洲的最東南角,這個地區(qū)就被人們叫做東南亞；3、板書：其次章東南亞明白地區(qū)第一節(jié)三、講授新課：1、指導同學讀圖；強調(diào)方法的把握遠比學問的把握重要；2、指導同學依據(jù)（平均海拔高度、相對高度、主要地勢類型、地勢分布特點）的方法 分析地勢特點；（一）中南半島和馬來群島 1、通過讀圖把握東南亞的地理位置：海陸位置：東臨太平洋、西臨印度洋、西南與大洋洲相臨；經(jīng)緯度位置：大致在30 N至 10 S之間半球位置：主要位于東半球

4、、北半球通過讀圖強調(diào)東南亞的組成部分：中南半島和馬來群島列表比較中南半島和馬來群島自然環(huán)境各方面的相同點和差異 2、通過地勢圖分析：（1）中南半島北部地勢高峻,南部地勢低平（2）馬來群島地勢坎坷,山嶺多、平原少；3河流（1）在圖中找出中南半島上的湄公河,以及鄰近的河流,在圖中用筆描出,判定其流 向和注入地, 判定其水力資源的豐富程度分析河流與地勢的相互聯(lián)系,以手做比如加強同學 對“ 山河相間、縱列分布” 的特點的記憶；圖；（2）依據(jù)地勢分析馬來群島上河流的主要特點；指導同學閱讀相關材料、查看相關地4以緯度位置突出東南亞地處熱帶的特點,閱讀課文,嘗試獨立分析影響東南亞氣候的主要因素,作出推斷 同

5、學以自學的形式獨立解決問題 中南半島和馬來群島由于降水的不同,分別形成熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候,（1）在中南半島上11 月次年 5 月盛行東北風、降水偏少,為旱季6 月10 月盛行西南風、降水許多為雨季；農(nóng)作物一般在雨季播種、旱季收成；（2）在馬來群島上,終年高溫多雨,農(nóng)作物可以隨時播種,一年到頭都有收成 馬來群島火山活動和地震頻繁,印度尼西亞是世界上火山最多的國家；總結馬來群島地處亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊的交界處；（二）、國家、首都、居民2 1、國家 利用掛圖指圖；指導同學讀圖的方法、技巧；讀圖 23,找出東南亞主要國家及其首都越南河內(nèi)老撾萬象柬埔寨金邊新加坡新加坡泰國曼谷緬甸仰光

6、馬來西亞吉隆坡菲律賓馬尼拉印度尼西亞雅加達文萊斯里巴加灣市東帝汶（最新獨立）其中與陸地接壤的國家為緬甸、老撾、越南 湄公河在我國境內(nèi)叫做瀾滄江,流經(jīng)了中國、緬甸、老撾、泰國、柬埔寨、越南等國,是亞洲流經(jīng)國家最多的國際性河流；2首都（沿河分布）完成書上 36 頁的活動；在老師的引導下學會如何讀圖,積極主動摸索地理問題；利用 37 頁閱讀材料分析“ 花園城市” 新加坡 國際貿(mào)易、加工業(yè)、旅行業(yè)為三大經(jīng)濟支柱 3居民 利用書 40 頁的課文總結強調(diào),從課文中使同學留意到新加坡的華人、華僑,引申到整 個東南亞地區(qū)；從課文中找出華人和華僑的區(qū)分；東南亞是世界上人口稠密的地區(qū)之一 東南亞是世界上海外華人分

7、布最集中的地區(qū)（三）、馬六甲海峽通過指圖提問總結馬六甲海峽的地理位置重要性,強調(diào)其在交通運輸中的咽喉位置；東南亞地區(qū)位于亞洲與歐洲之間；太平洋與大西洋之間,因而可說是“ 十字路口” 的位置 1馬六甲海峽位于馬來西亞、新加坡、印度尼西亞三個國家之間 2馬六甲海峽位于馬來半島和蘇門答臘島之間 3馬六甲海峽是連接太平洋、印度洋沿岸港口和歐洲的重要航道 馬六甲海峽被稱為“ 日本的海上生命線”四、 小結和作業(yè)：回憶東南亞的地勢和氣候,做配套練習；東南亞（ 1）板書設計：中南半島和馬來群島 國家、首都和居民馬六甲海峽東南亞（ 2）3 課型： 新授課 課時支配： 第 2 課時 教學目標學問與才能：1、通過讀

8、圖明白東南亞地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品大的分布；2、把握占世界前列的熱帶經(jīng)濟作物的分布和在各國中的經(jīng)濟位置 過程與方法：進一步訓練讀圖才能和對比分析才能；情感態(tài)度與價值觀：通過學習明白東南亞各國經(jīng)濟的特點,差異；教學重點：從而比較發(fā)達國家和進展中國家在經(jīng)濟形式上的把握占世界前列的熱帶經(jīng)濟作物的分布和在各國中的經(jīng)濟位置 教學難點：把握占世界前列的熱帶經(jīng)濟作物的分布和在各國中的經(jīng)濟位置 教學方法： 讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設情境法、自學指導法 教學用具： 多媒體、教學掛圖、板圖 教學過程：一、復習提問上節(jié)課內(nèi)容；二、請同學說說東南亞的氣候和地勢；（同學回憶,并回答疑題）導入新課大家知道泰國的香米嗎

9、？他與我們我家產(chǎn)的大米有很大的不同；味道很好, 泰國就在東南亞,那么東南亞仍有哪些物產(chǎn)呢？板書：富裕的物產(chǎn) 三、講授新課：1、指導同學閱讀地圖的方法必需先看圖例；在老師的指導下讀圖, 分析書 38 頁圖 26 東南亞的物產(chǎn)分布； 通過名稱引起同學愛好；2、總結：（1）礦產(chǎn)資源：石油、錫 石油：印度尼西亞、馬來西亞、文萊 錫：馬來西亞是世界上錫產(chǎn)量最多的國家 2 糧食作物：水稻 泰國、越南、緬甸是世界上重要的稻米出口國 3 熱帶經(jīng)濟作物：簡潔介紹；4 自然橡膠：泰國、印度尼西亞、馬來西亞分居世界前三位；油棕（棕櫚油） ：泰國的棕櫚油產(chǎn)量和出口量都居世界第一位；椰子（椰油） ：菲律賓是世界上出產(chǎn)椰子,出口椰油最