94年國文科基測試題分析

1、94年國文科基測試題分析取材來源：94年一、二次基測1基測命題依據(jù)國民中小學九年一貫課程暫行綱要89.12 91.92學年度入學者94.95年基測 國民中小學九年一貫課程綱要92.02 93學年度入學者96年以後之基測2基測取材之一般性原則分段能力指標的擇取原則以能經(jīng)由紙筆測驗評量之能力指標為主以評量學生所習得之基本能力為目的測驗內(nèi)容的擇取原則以符合綱要不涉及素材（版本）之選取為方針3基測國文科命題方向配合九年一貫課程綱要分段能力指標，評量學生基本語文能力與人文涵養(yǎng)。依照學生能力廣泛取材，避免因?qū)嵤┮痪V多本所造成得學習內(nèi)容差異。設計不同情境與呈現(xiàn)方式的試題，評量學生是否能融會貫通所學。4九年一

2、貫課程綱要語文學習領域（國語文）分段能力指標主要項目A.注音符號應用能力B.聆聽能力C.說話能力D.識字與寫字能力E.閱讀能力F.寫作能力5貳.命題基本原則一般性原則題幹設計原則選項設計原則題組設計原則試題公平性原則試題原創(chuàng)性原則6一般性原則1.試題須能切合基本學力指標2.試題的取材須是教材涵蓋的重要觀念3.試題要能清楚的表達題意4.每個試題只問一個獨立而明確的問題，避免同 時包含太多概念5.各試題應各自獨立，避免出連鎖性試題6.試題閱讀的難度應配合學生的程度，儘量使用 意義明確且清晰的語詞。7.試題在語法和標點方面應力求正確8.避免直接抄襲課文，宜加以變化9.試題宜與學生生活經(jīng)驗相結(jié)合，避免

3、艱深苦澀7題幹設計原則1.題幹應只提出一個明確的問題，避免同時包含太多概念2.題幹本身應為完整的敘述，避免被選項分割成兩個部分或段落3.題幹須明確，使受侍者不必閱讀選項即可明瞭題意4.題幹須簡潔，長短適宜，避免無關、累贅的陳述（100字以內(nèi)為合理範圍）5.題幹應儘量用正面的敘述，避免使用否定句。若用否定句時，請在否定字眼下加雙底線6.在各選項中重複出現(xiàn)的文字，應置於題幹內(nèi)7.避免提供正確答案的暗示性線索8選項設計原則選項的內(nèi)容1.選項與題幹的文法要一致，邏輯上要能連貫。2.每個選項應使用相似的表達方式（包括用詞、文法與長度）以免造成解題暗示。3.標準答案必須是唯一的正確答案或最佳答案。4.錯誤

4、選項應具有誘答力，並要有充分的理由，足以說明其不正確。5.誘答選項需具有與題幹相關的同質(zhì)性與似真性，混有常見的錯誤訊息，以發(fā)揮應有的誘答功能。6.應儘量避免採用複和式選項（即A.甲乙B乙丙C丙丁D甲丙）7.應儘量避免以上皆是或以上皆非的選項。8.選項應相互獨立，避免意義重疊。9.選項敘述應力求簡潔，勿太過冗長。9題組設計原則1.選用的資料，必須符合教學內(nèi)容和教學目標（九年一貫能力指標）2.選用的資料須簡短而有意義，儘量採用課外的選文3.試題的數(shù)目應與所選用資料的長度成恰當?shù)谋壤?.選用的資料必須符合學生的學習經(jīng)驗與閱讀水準10試題公平性原則1.試題中應避免出現(xiàn)任何歧視或褒揚特定性別、種族、省籍

5、、宗教、地區(qū)、政治傾向的用字與敘述。2.試題中的訊息不宜是某些群體（種族、性別、省籍）特別熟悉或較陌生的，以免造成測驗上的不公平。3.考生答對試題的機會，不應受到該題能力指標以外的因素所影響。4.因教材一綱多本，基於公平原則，舉凡選文、句意之轉(zhuǎn)譯與外推.等題型，請勿取材自任何版本的教材。11試題原創(chuàng)性原則1.試題為命題者所原創(chuàng)，不應在課本、參考書或補習班講義中出現(xiàn)過。2.試題不應在任何考試中出現(xiàn)過（包括聯(lián)考、甄試考、學校月考、小考或其他大型考試）12國文科雙向細目表細格為評量目標及比例認知歷程向度記憶瞭解應用分析創(chuàng)造學習內(nèi)容字 詞句文工具知識文化常識13基測試題如何產(chǎn)生教師命題試題修整審題預試

6、分析試題特徵題庫隨機選題14九四年兩次基測比較相同點總題數(shù)皆為48題國文科命題45-5015九四年兩次基測比較相異點第一次單題34題佔70.8% 字4、詞7、句20、應用文1 標點符號1 、寫作1 第二次單題33題 字4、詞10、句14、應用文2 標點符號1 、寫作2 16字第一次 形3、音1、 義0第二次 形2、音1、 義1詞第一次 一詞多義1、量詞1、疊字詞1、 詞語運用2、詞性1 、稱謂1第二次 單複詞1、 同義複詞1、俗諺語1 詞語運用3、詞意理解2 、詞性1 稱謂117句第一次 句型1、修辭1、句意15 病句等2、重組1 第二次 句型1、修辭3、句意9 病句等1 18題組部份第一次共

7、14題 ，29.1% 詩2、白話文2、文言文1 科學性文章1第二次共15題 填字遊戲1、現(xiàn)代詩1、白話文1 文言文2 、應用文119題組子題題型第一次1詩文意2.白話文六書、詞語替代 文意、季節(jié)3.文言文文意、字義4.科普文章文意第二次1填字遊戲詞意 詞語結(jié)構(gòu)2.白話文用詞、文意3.詩文語義、文意4.文言文文意、字義5.應用文文意2094基測考題分析 字音的分析例題一 例題二字形例題一 例題二 例題三 例題四字義 例題詞 例一 例二 例三句 例一 例二 例三 例四 例五應用文 例一 例二 例三寫作 例一 例二 例三21題組題型分析現(xiàn)代詩例一 例二 古詩 例題白話文例一 例二 例三 文言文 例一

8、 例二 例三應用文 例一科普文章 例題其他 例題22例一 字音的分析下列中文字的讀音，何組相同？(A)妄自菲薄自視非凡(B)技術(shù)精湛綻放光芒(C)諄諄告誡民風淳樸(D)一畦菜團井底之蛙94010223例二 字音的分析 下列各選項中的文字，哪一組的讀音是相同的？(A)通緝犯編輯叢書(B)如法炮製大聲咆哮(C)鍥而不舍簽定契約(D)塑造優(yōu)良典範朔是農(nóng)曆初一94023324例一 字形下列選項中，何者內(nèi)的字使用正確？(A)清徹見底(B)重蹈覆轍(C)貫撤始終(D)大軍澈退，94010125例二 字形下列文句，何者用字完全正確？(A)明知問題盤根錯結(jié)，難以解決，我們何必去淌 這渾水(B)聰明的他整日無所

9、是事，渾渾厄厄的過日子， 真令人惋惜(C)我不只是局外人，而且壓根兒搞不懂狀況，這 事豈容我置喙(D)人難免有肓點，因此一起討論，彼此指正，將 可收集思廣義之效，94023226例三 字形 在行文說話時，經(jīng)常把文字的形體、意義加以分析，就形成了析字的藝術(shù)。如愁字可拆為心上秋，少女可合為妙。下列聯(lián)語，何者是利用這種特質(zhì)寫成的？(A)三光日月星，四始風雅頌(B)日月明朝昏，山風嵐自起(C)袖中有滄海，襟上多白雲(yún)(D)遠水碧千里，夕陽紅半樓94010927例四 字形以下是一篇關於中風的報導，哪一段文字用字完全正確？(A)中風為人類第二大死因，網(wǎng)路傳言，若有人中 風，可用針刺激犯者的手指或耳垂(B)這

10、倒底是謠言，還是確有醫(yī)學根據(jù)？中風的第 一時間，倒底如何才能自救救人呢(C)臺灣約有十萬名中風病人，卻只有少部分人能 康復。其時，中風只是生命的逗點(D)如果不幸中風，生理和心理的復健一樣的重 要，只要有信心，重新站立並非難事94020428例一 字義 事在人為中為字的用法，與下列何者相同？(A)轉(zhuǎn)敗為勝(B)不為所動(C)以攻為守(D)為善最樂 94021929例一 一詞多義 下列文句中的語詞，何者前後意義相同？(A)真正關心地球的人，自然會瞭解自然 生態(tài)平衡的重要性(B)大難後，一家人緊緊擁抱在一起，也擁 抱著得來不易的幸福(C)在精神不濟的狀況下，顧不得什科學 精神，只能草率結(jié)束實驗(D

11、)因為手足情深，一見到弟弟受傷，他便 方寸大亂，慌得手足無措94011230例二 詞語運用 下列文句中的詞語，何者使用最恰當？(A)選舉中，他一開始就勢如破竹，落後其 他候選人(B)他的個性十分驕傲，常常妄自菲薄，頗 惹人厭惡(C)青年是社會的中流砥柱，必須及時努力 充實自我(D)在千夫所指的情況下，盼望已久的旅行 終於成行94022831例三 稱謂 若有人問：尊師是否仍執(zhí)教於貴校？下列應答何者最恰當？(A)唉！愚師已於去年因病過世(B)是的，令師依然在本校授業(yè)(C)不，敝業(yè)師已轉(zhuǎn)至他校任教(D)先師已屆齡退休，返鄉(xiāng)養(yǎng)老 940133進佑從高職畢業(yè)後，急欲找工作，寫了很多求職信。信中不能用下列

12、哪個語詞來自稱？(A)在下(B)敝人(C)不才(D)足下 94022432例一 找主詞豐收的微笑已經(jīng)來到拾穗婦人的嘴角。下列何者是這句話的主語？(A)豐收(B)微笑(C)婦人(D)嘴角33例二 病句下列文句，何者有語??？(A)水落所以石出(B)樂極反而生悲(C)好高但是騖遠(D)巧詐不如拙誠 94011834例三 冗詞贅字下列文句，何者沒有冗言贅字？(A)琳珠總是常常在課堂上睡覺，令老師非常頭痛(B)一聞到披薩的香味，光耀的口水馬上垂涎三尺(C)蕓湘設計的廣告向來有口皆碑，這次也不例外(D)社會風氣世風日下，人人唯利是圖、趨炎附勢94022935例四 重組阿輝從網(wǎng)路下載一首五言律詩，在排版時不

13、小心把中間四句打亂了，只知首末兩聯(lián)各是沙岸殘春雨，茅簷古鎮(zhèn)官、惜無陶謝手，盡日破憂端。下列是阿輝排列的四種組合，依律詩的相關常識，哪一種組合正確？(A)一時花帶淚，萬里客憑欄。日晚薔薇重，樓高燕子寒(B)樓高燕子寒，一時花帶淚。日晚薔薇重，萬里客憑欄(C)日晚薔薇重，萬里客憑欄。一時花帶淚，樓高燕子寒(D)萬里客憑欄，一時花帶淚。樓高燕子寒，日晚薔薇重94013036例五 下標題 只有等到最後一株樹被砍掉了，最後一條河被汙染了，最後一條魚被捕食了，人們才會發(fā)現(xiàn)金錢不能充飢。下列何者最適合做為這段文字的標題？(A)人定能勝天(B)奉獻的種子(C)與自然共舞吧(D)一葉可以知秋94022337例一

14、 操作說明，提昇魔力的秘方材料：魔豆80公克、冷開水1600cc步驟：1.將魔豆與冷開水一起裝入密閉容器。2.置於冰箱冷藏，每隔三小時均勻搖晃一次。3.滿十二小時後，不須搖晃，直接把魔豆濾出，將水冷藏以備服用。4.每天服用100cc，服用前宜閉目平躺，按摩雙耳、手臂約二十分鐘，深呼吸二十下，然後緩緩飲用，最好先含在口中稍溫後再吞下。妙巫婆在早上八點鐘依上述祕方操作，下列她所實行的步驟，哪一項與祕方有明顯出入？(A)她將80公克魔豆與1600cc的冷開水，一起裝入密封罐中，放入冷藏室(B)她分別於上午十一點、下午兩點、五點取出密封罐，均勻搖晃一次(C)她在晚上八點取出，將水與魔豆分開，並且把水放

15、回冷藏室(D)她在晚上九點倒出100cc，含入口中，平躺二十分鐘，按摩雙耳及手臂 後再吞下 94022738例二 郵政存金 這是葫蘆國郵政劃撥儲金存款收據(jù)上的注意事項？1. 本收據(jù)請妥為保管，以便日後查考。2. 如欲查詢存款入帳情形，請檢附本收據(jù)已填妥之查 詢涵交原存款局辦理。3. 本收據(jù)各項金額、數(shù)字係機器印製，如非機器列 印、或經(jīng)塗改、或無收款郵局收訖章者皆無效。根據(jù)以上的敘述，下列何者正確？(A)欲查詢款項是否已入帳，可到任何郵局辦理(B)收據(jù)上的數(shù)字如塗改，須經(jīng)郵局蓋章才有效(C)這些事是在郵局提款之前必須注意的事(D)收據(jù)上的金額、數(shù)字都是機器列印的39例三 題辭趙寬根據(jù)同學們個性上

16、的偏失，在畢業(yè)紀念冊上寫下勸勉的話，下列何者最恰當？(A)戴玉敏感善妒敏銳是創(chuàng)作最好的泉源(B)馬分跋扈狂傲驕傲是成功之路的障礙(C)達立孤僻不群孤獨是智慧最好的保母(D)大雄畏難茍安生活是走向厭倦的旅程 40例一 圖解圖中小孩的下場，最適合用下列何者來說明？(A)舉手之勞，做好環(huán)保(B)己所不欲，勿施於人(C)人必自侮，而後人侮(D)種什麼因，得什麼果94020141例二 材料若以傘為作文題目，下列何者是從反面進行構(gòu)思聯(lián)想？(A)頂著豔陽，頂著風雨，傘把困難留給自己，把方 便讓給別人(B)長久生活在保護傘下，將難以鍛鍊堅強的意志及 獨立的人格(C)開闔自如的傘，就好像能屈能伸的大丈夫可適應

17、不同的環(huán)境(D)樸實堅實的黑傘，一如父親堅定有力的臂膀，護 育兒女成長94011942例三 主題 下列是四篇短文的題目和部分內(nèi)容，何者的描述最為切題、合理？(A)我的志願我希望讀理工科，將來能夠 學以致用，在科技業(yè)發(fā)展。(B)沒有水的日子大家都應該節(jié)約用水， 沒有熱水洗澡時，洗冷水就好了。(C)逛中古商場明亮的櫥窗裡陳列著各式 新品，衣香鬢影往來穿梭，好不熱鬧。(D)我的暑假生活暑假生活真無聊，都在 念書，但爸媽曾帶我去玩，所以非常精彩。9402104334.小芬欲從(一)處由左至右填上一個詞語，與其他三個詞語意義相近，下列何者最恰當？(A)博施濟眾 (B)同船濟水 (C)緩不濟急 (D)扶危

18、濟困35.下列何者的詞語結(jié)構(gòu)和表中三個詞語一樣？(A)醫(yī)時救弊 (B)災害救濟 (C)無可救藥 (D)以水救火（一）濟弱（二）拯溺扶溺傾救焚下列是一則填字遊戲表，表中已有三個詞語，請閱讀此表並回答3435題： 44 你能想像有上百萬的小生物居住在山澗旁嗎？ 如果你能長到像巨人一樣高大，然後低下頭俯視那條曲曲折折的小溪，你就會明白，那山澗是一條生命之河。 我就是那個巨人。仗著區(qū)區(qū)兩尺之軀，我像個小巨人般蹲踞在溪畔，仔細研究涓滴溪水流到低窪地方時迴旋而成的小池沼。青蛙在裡頭下了蛋，小小的黑點散布在膠狀的水晶球裡，正等待時機到來，咬破球兒投入溪水的懷抱。 若鰷魚不時跳出水面捕捉在溪流之間飛舞的麝香蟲

19、。麝香蟲的味道在很迷人，當你抓一隻放在手裡，你就能到一股濃郁的氣味從手中散發(fā)出來。改寫自少年小樹之歌37. 若鰷魚的鰷是一個形聲字，形符是魚，表示它是屬於魚類；聲符是條，表示此字讀做條。依照字形排列，屬於左形右聲。下列各形聲字皆出自本文，何者說明正確？(A)聞是屬於外形內(nèi)聲的形聲字(B)河是屬於左形右聲的形聲字(C)俯的形符是府，聲符是人(D)麝的讀音同設，射是形符38.我們個小巨人般蹲踞在溪畔，仔細研究涓滴溪水流到低窪地方時迴旋而成的小池沼。句中的迴旋代換為下列何者後，意思不變？(A)迴避(B)迴盪(C)漩渦(D)旋繞39. 本文運用許多動態(tài)描寫，使人讀來充分感受到大自然的生命力。下列何者最

20、能展現(xiàn)生命繁衍的期盼與喜悅？(A)低下頭俯視那條曲曲折折的小溪，你就會明白，那山澗是一條生命之河(B)我像個小巨人般蹲踞在溪畔，仔細研究涓滴溪水流到低窪地方時迴旋而成的小池沼(C)小小的黑點散布在膠狀的水晶球裡，正等待時機到來，咬破球兒投入溪水的懷抱(D)巖鰷魚不時跳出水面捕捉在溪流之間飛舞的麝香蟲45我還記得那些夏天的晚上，啊！那必然是我生命中最美的一段記憶。星星、螢火蟲、隔壁小孩的笑鬧園中的小路成了一個島，四周是南瓜的浪潮。風來的時候，南瓜葉如浪般翻滾，交頭接耳地傳遞它們的秘密。即使在無風的時候，葉子也驕傲地揚著頭，若有若無地擺動。颱風天的午後，我們坐在走廊裡。院子漲滿了水，那更像一片長滿

21、了挺立的荷葉的池塘。 註：龍章：即龍頭，指天子。42.這段文字描寫了許多景物，其中最主要是在描寫什麼？(A)院子裡遍布著搖曳生姿的瓜葉 (B)花園裡的池塘長滿挺的荷葉(C)布滿星星、螢火蟲的夏夜景致 (D)颱風來襲，院子裡淹水的情景43.這段文字所描寫的季節(jié)，與下列哪一組詩句相同？(A)鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜(B)畫閣朱樓盡相望，紅桃綠柳垂簷向(C)不知十月江寒重，徒覺三更布被輕(D)清暑簾開散異香，恩深咫尺對龍章46教室內(nèi)發(fā)生糾紛，大家七嘴八舌的向蚊子老師描述事情的經(jīng)過。螞蟻：我跟他們說：別打了！再打，我要告訴老師囉！蜘珠：我原先本來說沒有要打他，是他先來打我的。蟑螂：他把我的食物記

22、事本給撕破壞了，我才來打他的。蒼蠅：大家能聚合會在一起就是我們的緣分，幹嘛打架呢？ 36.以上誰說的話，用字最精簡流暢？ (A)螞蟻 (B)蜘蛛 (C)蟑螂 (D)蒼蠅 37. 根據(jù)本文的敘述，這件紛爭最先惹事的是誰？ (A)螞蟻(B)蜘蛛(C)蟑螂(D)蒼蠅940247藝文部為推廣藝文活動，特別開發(fā)電腦語音訂票系統(tǒng)，請閱讀以下說明並回答4648題：電腦語音訂票系統(tǒng)操作使用說明本部為方便民眾參與各縣市立文化中心之藝文活動，開發(fā)電腦語音訂票系統(tǒng)，提供：(1)訂票 (2)查詢 (3)取消 (4)語音操作說明 等四項服務，各地區(qū)連接本系統(tǒng)之電話號碼為：0800000000，撥通後請依語音指示操作。注

23、意事項 1. 本系統(tǒng)每日開放使用時間為6:0021:00。 2. 開放電腦語音訂票時段為演出日期前114天。 3. 依語音指示輸入身分證字號後，將預訂之節(jié)目、演出日期、場次、演出地點（各縣市立文 化中心）代碼輸入本系統(tǒng)，即可訂票。各項代碼請參閱全國藝文節(jié)目總表。 4. 訂票成功後，請確實記下您的取票電腦代碼，即可至各縣市立文化中心取票。 5. 各縣市立文化中心服務窗口每日開放取票時間為7:3022:00。取票者須憑身分證明及電 腦代碼辦理。 6. 演出前5小時須完成取票手續(xù)。訂票後若欲取消，請於演出前12小時依系統(tǒng)取消訂票功能 取消訂票。 7. 如有三次訂票不取紀錄，將停止使用訂票系統(tǒng)六個月的

24、權(quán)利。46. 以上說明是指導民眾使用何種方式預訂各縣市立文化中心的節(jié)目票？(A)電話預購 (B)現(xiàn)場預購(C)電子郵件預購(D)電話傳真預購47. 若要使用本系統(tǒng)訂票，下列何者是訂票者要告知系統(tǒng)的資料？(A)姓名、地址 (B)票價、取票日期 (C)場次、演出地點代碼 (D)取票電腦代碼、身分證字號48. 使用本系統(tǒng)訂票成功後，下列敘述何者正確？(A)若想取消訂票，最遲要在演出前一天辦理 (B)若在演出日前三天訂票，訂票當天即可取票(C)只要有訂票不取的紀錄，六個月內(nèi)禁止使用本系統(tǒng)(D)訂票後五日內(nèi)，須到指定的縣市立文化中心窗口取票48 美國史丹佛大學的研究人員曾發(fā)表一篇論文，發(fā)現(xiàn)輕觸草木的枝幹

25、會激發(fā)某些特殊基因，使含鈣的蛋白質(zhì)產(chǎn)量增加，改變植物的生長形態(tài)。這個發(fā)現(xiàn)引起英國愛丁堡大學一群植物學家的興趣，他們把剛長出新芽的煙草分成兩組，都栽培在溫室中以便觀察，並控制其他變因。不同的是，一組持續(xù)不斷受到風的吹拂，另一組則任它們自然生長。 研究人員將水母的基因，分別注射到兩組煙草身上。假如煙草體內(nèi)增加鈣的含量，則水母的基因就會使它們發(fā)出藍色的光。實驗的結(jié)果，在風中搖曳的煙草形成一片藍。那麼，鈣的作用是什麼呢？愛丁堡的研究者認為鈣雖非植物本身所需的養(yǎng)分，但鈣質(zhì)的增加可能使植物體內(nèi)的生長細胞之細胞壁加厚，因而使整株植物的結(jié)構(gòu)定位，就不會萎萎縮縮地長不大了。 改寫自曾志朗用心動腦話科學47. 根

26、據(jù)這篇文章的描述，在英國植物學家的實驗過程中，什麼是影響煙草生長形態(tài)最主要的原因？(A)人的觸摸(B)溫室環(huán)境(C)水母基因(D)風的吹拂48. 根據(jù)本文，下列敘述何者正確？(A)溫室的草木經(jīng)不起強風的考驗，會萎萎縮縮地長不大(B)植物體內(nèi)含鈣量的增加，是促進植物生長的主要因素(C)鈣質(zhì)增加會使生長細胞的細胞壁增厚，植物長得更好(D)水母基因會刺激植物生產(chǎn)含鈣的蛋白質(zhì)，發(fā)出藍色光49題組詩 為人在世莫嗜懶，嗜懶之人才智短，臨老噬臍悲已晚。士而懶，終身布衣不能換；農(nóng)而懶，食不充腸衣不暖；工而懶，積聚萬貫成星散。又不見，人生天地惟在勤，原勤之本在乎心。若要自強而不息，先須抖擻已精神。 胡澹菴輯繪圖

27、解人頤勤懶歌 註：噬臍：比喻後悔已遲。35.下列敘述，何者與本詩的主旨最接近？(A)懶惰使靈魂虛弱，勤勞讓思緒靈敏(B)一生之計在於勤，勤勉立身全由己(C)一分辛勞一分財，唯有勤勞能致富(D)人生最困難的事，莫過於戰(zhàn)勝懶性36本詩中臨老噬臍悲已晚的諷勸意味，與下何者相同？(A)往者不可見，來者猶可追(B)欲窮千里目，更上一層樓(C)花有重開日，人無再少年(D)生年不滿百，常懷千歲憂50題組現(xiàn)代詩一亡國已三年，可恨那韓公子幾時，才找到狙擊的力士？百二斤重的大椎劈空一揮也不到這暴君的冕頂博浪沙，天色還未明橋上正候著那褐衣的老人鞋踢在橋下，兵書揣在懷裡說星羅一天，棋布滿地這一局陰幢幢的長夜一過贏家的

28、棋變輸家的棋 余光中刺秦王40. 詩中百二斤重的大椎劈空一揮也不到這暴君的冕頂這兩句代表狙擊行動的發(fā)展如何？(A)已然成功(B)功敗垂成(C)中途放棄(D)積極部暑中41.這一局陰幢幢的長夜一過贏家的棋變輸家的棋句中的贏家指的是誰？(A)韓公子(B)大力士(C)秦王(D)老人下列這首詩，是描寫張良雇用大力士刺殺秦始皇，之後遇到一位老人而獲贈兵書的故事。請閱讀此詩並回答4041題：51題組現(xiàn)代詩二你的兒女不是你的兒女。他們是生命對自身渴望所產(chǎn)生的兒女。他們經(jīng)由你出生，但不是從你而來，雖然在你身旁，卻不屬於你。你可以給他們你的愛，而不是你的思想，因為他們有自己的思想。蔽護他們的身體，而不是他們的靈

29、魂，因為他們的靈魂住在你夢中也無法企及的明天。你要向他們學習，而不是使他們像你。因為生命不會後退，也不會在昨日流連。你是弓，兒女是從你發(fā)射而出活生生的箭。弓箭手望著永恆之路上的箭靶，衪會施全力將你拉開，使衪的箭射得又快又遠。欣喜地在弓箭手手中屈曲吧！因為衪愛飛翔的箭，也愛穩(wěn)定的弓。 紀伯侖先知38.根據(jù)本詩的敘述，下列詞語的說明何者正確？(A)弓指的是神(B)箭指的是兒女(C)箭靶指的是性命(D)弓箭手指的是父母39.下列何者最貼近本詩所描述的親子關係？(A)父母的經(jīng)驗很可貴，兒女應效法他們(B)兒女當有積極進取的精神，不可讓父母操心(C)父母應訓練孩子獨立，才能使他們不流連昨日(D)兒女是獨

30、立的個體，父母不應決定他們的未來52 楊生養(yǎng)一狗，甚愛憐之，行止與俱。生因暗行，墮於空井中，狗呻吟徹晚。有人經(jīng)過，怪此狗向井號，往視，見生。生曰：君可出我，當有厚報。人曰：以此狗見與，便當相出。生曰：此狗不得相與。餘即無惜。人曰：若爾，便不相出。狗遂低頭目井。生知其意，乃與路人云：以狗相與。人即出之，繫之而去。卻後五日，狗復走歸。改寫自搜神後記卷九44.有人經(jīng)過，怪此狗向井號。句中怪字的字義，應是下列何者？(A)責難(B)驚訝(C)非常(D)妖魔45.狗遂低頭目井。生知其意，句中其意的意思應是下列何者？(A)示意楊生答應此人要求無妨(B)請求楊生千萬不要將牠給人(C)感謝楊生多年來辛苦的照顧(

31、D)表明信任楊生做的一切決定46. 下列各書中，何者最有可能收錄本文？(A)寵物食品介紹(B)生物百科圖鑑(C)愛犬飼養(yǎng)手冊(D)動物寰宇搜奇53 戲劇鎖麟囊中富家千金薛湘靈出嫁之日，花轎在春秋亭避雨，亭中另有一轎，轎中的人正在哭泣。此時，薛湘靈有一段唱詞： 春秋亭外風雨暴，何處悲傷破寂寥？隔簾只見一花轎，想必是新婚渡鵲橋。吉日良辰當歡笑，為何鮫珠化淚拋？此時卻又明白了：世上何嘗盡富豪，也有飢寒悲懷抱，也有失意痛哭嚎。轎內(nèi)的人兒彈別調(diào)，必有隱情在心梢。40. 根據(jù)薛湘靈的揣測，另一頂花轎中的新娘應是何種心情？(A)嬌羞喜悅(B)憤恨不平 (C)悽愴悲涼(D)意興闌珊41.下列成語，何者最適合用來形容薛湘靈與另一