月度總結(jié)期中考試工作總結(jié)

1、Word 月度總結(jié)精選:期中考試工作總結(jié)精選 語文期中考試工作總結(jié)。 在平常的學(xué)習(xí)和工作中，我們有時候還是會使用到總結(jié)的。寫總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)學(xué)問，提升專業(yè)水平。每寫一次總結(jié)，就是在不斷進步與學(xué)習(xí)：有時候，為他人制造價值，也是在為自己制造價值。那么撰寫總結(jié)需要留意哪些方面呢？下面是我為大家整理的“月度總結(jié)精選:期中考試工作總結(jié)精選”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 班會目的： 總結(jié)考試得失，關(guān)心同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。期中考試結(jié)束了，老師、同學(xué)需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進行總結(jié)、反思，因此打算在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確目標(biāo)。 課前預(yù)備： 總結(jié)期中

2、考試成果單；同學(xué)期中考試總結(jié)；提高學(xué)習(xí)效果. 活動過程： 一、匯報篇 1、成果狀況介紹2、班級前十名成果3、進步之星 二、反思篇 1、這次考試和上學(xué)期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，緣由為何？ 2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析緣由。 3、進步大的同學(xué)介紹閱歷： （1）主持人發(fā)言 （2）進步最大的同學(xué)發(fā)言 （3）同學(xué)發(fā)言 （4）班長發(fā)言 三、分析：請你評價班級的現(xiàn)狀，哪些地方需要改善？ 四、總結(jié)：分?jǐn)?shù)不是最重要的，關(guān)鍵在于每一堂課下來要問問自己有沒有收獲，更不能只重視一門課而忽視了其他的課程。 班領(lǐng)導(dǎo)會議 1：會議要點：提高成果會議內(nèi)容： 1、

3、最近各科考試成果匯總。 2、對于不及格同學(xué)如何提高成果進行爭論。 3、對于中游的同學(xué)如何提高成果進行爭論。 4、對于成果不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成果穩(wěn)定進行爭論。 5、最終制定出解決問題的方案。 班領(lǐng)導(dǎo)會議 1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行記錄，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長再匯報給班長，再賜予表現(xiàn)不好的同學(xué)提示、批判。 2、對同學(xué)進行勸勉教育時要留意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。 3、有方法能在班級管理中，想盡方法去做班級工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性調(diào)動起來。 4、明確分工，搞好協(xié)作。班領(lǐng)導(dǎo)即能各自

4、明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙肯定要不得。相互埋怨，打擊報復(fù)更加要不得。 我推舉 2022總結(jié)推舉期中考試回顧作文 月度范文精選 在我們的平常工作生活中，有時可能會需要寫總結(jié)報告。通過總結(jié)，我們可以更好的熟悉自己、反思自己。每次反思總結(jié)，就是在提示我們：有時候，只有堅持一件事不放棄，我們才有可能勝利。那么我們書寫總結(jié)時怎么樣才能出彩呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來的2022總結(jié)推舉期中考試回顧作文 月度范文精選，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 在一個星期的等待中，期中考試的成果最終下來了。這次的考試不太抱負(fù)。

5、語文也沒達到班級的平均分，在看了孩子的考試卷子以后，和孩子一塊總結(jié)了一下?；A(chǔ)學(xué)問把握的還可以，只是古詩 部分錯了兩個空。背的時候背會了，寫的時候有兩個字錯了，也不太應(yīng)當(dāng)。最不好的就是看圖寫話了，完全寫跑題了。這是孩子的弱項，以后要加強練習(xí)，也請老師多給孩子指導(dǎo)一下。數(shù)學(xué)這次有所進 步，錯了的兩個題，一道題目沒明白意思，一道題是不仔細(xì)。再有一個月左右就要期末考試了，時間緊急，更要努力了，盼望下次能都好吧！月度總結(jié)推舉:期中考試總結(jié)作文篇二 在我們的學(xué)習(xí)或者工作中，總少不了要寫總結(jié)。寫總結(jié)也是為了讓自己變得優(yōu)秀、更有力量！每次寫下的總結(jié)，會在我們心中形成聲音：人是擁有無限潛能的生物，不到最終一刻

6、沒有什么不行能。那么我們書寫總結(jié)時怎么樣才能出彩呢？下面是我細(xì)心為您整理的“月度總結(jié)推舉:期中考試總結(jié)作文篇二”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 期中考試已圓滿結(jié)束，我在本次考試中獲得七班級組第一名。成果的取得與學(xué)校的栽培和老師的教育是分不開的，同時也是對我努力的確定、付出的回報，更是我奮起勃發(fā)的動力。成果只是定格現(xiàn)在，已屬過去，而我，更應(yīng)以飽滿的熱忱，百分之一百二十的努力投入到新的學(xué)習(xí)中去。 首先，我們要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、按時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)，有助于我們梳理、了解學(xué)問內(nèi)容，形成對學(xué)問的初步熟悉。不會的地方做出標(biāo)記，上課時結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容和疑問去聽講，自然能夠起到事半功倍的效果。而按時復(fù)習(xí)則可以讓

7、我們鞏固當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問點，精確 把握學(xué)問，并能夠在熟識中舉一反三，溫故而知新，拓展更多的學(xué)問。 其次，課下仔細(xì)完成作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不抄襲，按時按質(zhì)按量完成。老師一般都會依據(jù)當(dāng)天所講的學(xué)問而布置作業(yè)，可以起到關(guān)心我們復(fù)習(xí)和消化所學(xué)學(xué)問的作用。假如做作業(yè)遇到不會的問題肯定要和老師溝通商討，而不能抄襲，最好不要讓自己在作業(yè)上留下疑問。 再次，史地生政四科需要背誦的內(nèi)容都許多。而許多同學(xué)不仔細(xì)背誦這四科，致使總成果較低，拉開名次。所以我們不僅要多背，而且要用合理的方法背誦，比如遇到較長的段落要背誦時，我們可以把一段分割成各小點，這樣有助于我們記憶；還比如有些簡短的句子可以只記住關(guān)鍵詞，這樣比較省時

8、省力。在考試中，我們也要審好題并擅長把問題轉(zhuǎn)化為自己腦海中的學(xué)問，敏捷把握，不死記硬背。 最終，我們要以仔細(xì)的態(tài)度面對待每次考試，全力以赴，不馬虎，常常有同學(xué)因馬虎而丟掉各種意想不到的、不該丟掉的分?jǐn)?shù)，造成很多圓滿。從小媽媽就告誡我“踏實，是學(xué)有所成的根本，馬虎，是求知的大敵”。今日，我也同樣把這句話送給在座的全部同學(xué)們，盼望我們共勉，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，勤奮學(xué)習(xí)，不留圓滿，不虛年華。 今日，我與同學(xué)們共享了我的學(xué)習(xí)閱歷和心得，也祝福大家秣馬厲兵，在今后的考試中取得令自己滿足的成果。勤勉于心，為自己加油，有志者，事競成，向老師向家長向自己交一份滿足的答卷。 最新總結(jié):期中考試總結(jié)作

9、文精選一篇 當(dāng)我們的學(xué)習(xí)或者工作結(jié)束一段進程的時候，常常會需要寫總結(jié)。通過總結(jié),我們可以全面、系統(tǒng)地了解以往的狀況。每次寫總結(jié)的時候，我們的大腦中都會形成新的學(xué)問：人是可以無限制造價值的存在，我們做的每一件事都值得被仔細(xì)對待。那么我們在寫總結(jié)時需要留意哪些呢？我特地為您收集整理“最新總結(jié):期中考試總結(jié)作文精選一篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 前天，期中考試的卷子發(fā)下來了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我馬虎大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米，應(yīng)當(dāng)是16厘米，我還錯了個特別簡潔的題，就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)當(dāng)是6毫米，我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我

10、忘了是哪個了?？龋R虎害死人，我懊悔極了。 其實，這些題不是很難，就是我平常不留意復(fù)習(xí)或馬虎大意，假如這些題沒錯的話，就一百分了，數(shù)學(xué)老師說我進步很大，我以前都是七八非常。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的同學(xué)都有獎狀，我很快樂。 孫卓暉的一舉一動很令人生氣。由于他只做了一面卷子，就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。 語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好，短文分析中的一個詞語“充滿”我讀了好幾遍也沒找到這個詞，所以沒有做。經(jīng)過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢? 以后，我要改掉馬虎的壞毛病，要仔細(xì)認(rèn)真的做題，這樣就能考上好成果

11、。 篇四：期中考試后的總結(jié) 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬四班級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了，成果已經(jīng)出來了，面對成果，我應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下，使下半學(xué)期考試考得更好。 我的成果是語文94，數(shù)學(xué)96，英語98，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文95以上，數(shù)學(xué)100分，英語100分。哎，沒有一個達到我的目標(biāo)的。 通過這次考試，我知道了，許多都是馬虎、馬虎大意造成的。 數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。假如長增加60米，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結(jié)果完全錯了，扣掉四分。 英語考試失誤是由于我傲慢了。我錯的那道題是聽力題，錯的緣由是：我以為很簡潔，加上老師讀得太快，我沒聽清晰，最最重要的是我太

12、傲慢了! 語文錯的許多都是我讀書太少，積累太少，才導(dǎo)致我失分太多。 通過考試的成果，能看出，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點，今后只有努力、刻苦、仔細(xì)的學(xué)習(xí)可以把我的缺點彌補，以后才能考出好成果，但是通過這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林! 我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后肯定不馬虎，考完試以后始終認(rèn)仔細(xì)真的檢查，失敗是勝利之母，只要熟悉錯誤、改過自新，不斷努力，信任我我能行! 優(yōu)質(zhì)總結(jié)：期中考試回顧發(fā)言稿 月度范文精選 在我們的學(xué)習(xí)或者工作中，總少不了要寫總結(jié)?？偨Y(jié)寫多了，我們就會發(fā)覺其中蘊含的規(guī)律。每次寫下的總結(jié)，會在我們心中形成聲音：人

13、的力氣是無求無盡的，信任自己就肯定能做到。那么撰寫總結(jié)需要留意哪些方面呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷膬?yōu)質(zhì)總結(jié)：期中考試回顧發(fā)言稿 月度范文精選，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 敬重的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好！緊急的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成果見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉脻M足的成果而感到興奮，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。 榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃爍，漂亮的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芳香。通過這次考試，我對自己的學(xué)習(xí)有了精確 定位，更找到了適合自己的合理學(xué)習(xí)方法。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法

14、，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。 在平常的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的： 首先是：合理的學(xué)習(xí)方案是勝利的一半 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是說無論做什么事假如事先有了準(zhǔn)備，往往能取得較好的效果，否則就有可能失敗。學(xué)習(xí)也是如此。一個人假如有了學(xué)習(xí)方案，就有了奮斗的目標(biāo)；就可以對整個學(xué)習(xí)過程的目的、內(nèi)容、方法、時間支配心中有數(shù)，就可以排解干擾，全身心學(xué)習(xí)；就可以學(xué)得主動、學(xué)得有成效。無方案的學(xué)習(xí)往往是盲目被動的低級活動。在學(xué)校里我們常常見到一些同學(xué)幾乎是在糊里糊涂地過日子，今兒看看這個，明兒看看那個，完全是信馬由僵；或者干脆將要做的任務(wù)堆起來，始終拖到不得不完成時才做。很難想象，這樣的學(xué)習(xí)會有多好的

15、結(jié)果。所以，每個同學(xué)都要養(yǎng)成制訂合理的學(xué)習(xí)方案的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)方案留意了以下幾點： 1、長方案 為了實現(xiàn)總的目標(biāo)要求，在一段較長的時間里有個大致支配，如：本學(xué)期要提高幾個名次、某學(xué)科考多少分等。 2、短方案 是為了使長方案的任務(wù)逐步實現(xiàn)的近期支配 每星期、每天做些什么，甚至每節(jié)課做些什么，應(yīng)有一個詳細(xì)方案。要在晚上睡覺之前就支配好其次天什么時間做什么。 3、要突出重點 學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容都是有限的，所以，方案必需有重點，做到保證重點、兼顧一般。所謂重點，是指自己的弱科、弱項和學(xué)問體系中的重點內(nèi)容，要集中時間、集中精力保證重點的落實。 其次是：腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、做到堂堂清。 1、上課仔細(xì)聽講，勤

16、做筆記，注意課堂效率，把握重、難點。課堂時間是最珍貴的，我們要努力當(dāng)課堂的仆人，仔細(xì)思索、老師提出的每一個問題大膽的發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的，俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要把握竅門，我們最好是邊聽邊記，課堂40分鐘，每分每秒都會有不同的學(xué)問呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中留意力，快速思索，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。 2、課后按時完成各學(xué)科的練習(xí)。學(xué)問的鞏固與積累是需要時間的，所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。 3、平常我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地安排。比如每天剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到練習(xí)中，使剛學(xué)的新學(xué)問準(zhǔn)時得到鞏固。同時，學(xué)習(xí)時我們

17、得留意勞逸結(jié)合，伸展身心。就我個人閱歷而言，體育課時就應(yīng)當(dāng)樂觀參加各項體育活動，平?；顒诱n適當(dāng)?shù)厝ミ\動一下，適當(dāng)?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。 總的來說：我們要 “上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!” 同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，“春種一粒粟，秋收萬顆籽” 讓我們攜起手來，共同努力吧?！扒Ю镏?，始于足下”，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!勝利肯定會與我們同行! 最終，我真誠的祝福我們鄒塢一中不斷制造新的輝煌！ 我的發(fā)言到此結(jié)束！感謝大家！ 優(yōu)質(zhì)總結(jié)期中考試教學(xué)總結(jié) 在我們的現(xiàn)實生活與工作中，時常會需要寫總結(jié)報告?？偨Y(jié)是對過去的事情的簡潔概括，也是提升自己的關(guān)鍵

18、因素之一。我們寫下的總結(jié)，在另一方面提示著我們：我們的價值就是為自己同時也為他們產(chǎn)生價值。那么你知道怎么書寫優(yōu)秀的總結(jié)報告嗎？下面是我為大家整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié)期中考試教學(xué)總結(jié)”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 驀然回首 瞥見最美陽光 總的來說，本張試題考查內(nèi)容全面，既重視考查同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問的把握狀況，又重視考查同學(xué)分析問題、解決問題的力量，試題難易適度，對優(yōu)等生、中等生、差等生都有所兼顧，適用于不同層次同學(xué)的考查。其次，試題站在人文的高度，立足于同學(xué)的進展，轉(zhuǎn)變試題枯燥、毫無生氣的要求,讓同學(xué)愛好十足、信念百倍地投入到考試中,告知孩子們語文無處不在，語文如此可愛。 三、考試反思 在對本套試卷和同

19、學(xué)答題狀況進行分析之后，我們認(rèn)為需要在培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫，在教學(xué)中，老師首先應(yīng)當(dāng)扎扎實實關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的寫字、觀看、思索、動手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，確定會讓同學(xué)在語文學(xué)習(xí)方面受益非淺；其次要豐富同學(xué)的積累，擴大學(xué)問面，增加閱讀量；最終就是要加強同學(xué)口頭表達力量的訓(xùn)練，要在實踐中學(xué)習(xí)語文，不斷強化同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好和學(xué)好語文的自信念，把語文真正運用于生活。期中考試已經(jīng)結(jié)束，從考試的成果來看，成果是可以確定的，但能很簡單看到考試中的一些問題和不足。對于這次考試的成果，總覺得不能就這樣簡潔地過去了。所以利用這個時間作一個反思。 本學(xué)期學(xué)期較短，學(xué)校又規(guī)定低班級不能有作業(yè)，這

20、樣導(dǎo)致做練習(xí)時間不充分，同學(xué)的復(fù)習(xí)就不到位，再加上低班級小伴侶不太會自己復(fù)習(xí)，所以一些原來通過認(rèn)真復(fù)習(xí)后不會錯的，有些同學(xué)就錯了。在我們班的考卷中，有些同學(xué)有看錯題目，有些同學(xué)有沒有做的題目，還有同學(xué)寫話離題的，可能是不夠仔細(xì)，我也認(rèn)真問過他們?yōu)槭裁磿н@種的問題，主要是在考試中，有的同學(xué)擔(dān)憂分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致發(fā)揮失常。還有一部分同學(xué)，不會聽課，把留意力分到其他地方去了，考試中依舊無法用心。而語文的閱讀是隱性的考試內(nèi)容，那是考察同學(xué)的閱讀是否有急躁，不能靜心去閱讀，這樣就造成了和別人的距離。這往往是低班級小伴侶就缺乏急躁，甚至連題目都沒有審?fù)昃烷_頭按自己想的去做了，或許這是沒有學(xué)會思索吧？ 考試閱讀

21、中，有的題目需要同學(xué)審題后動一下腦筋才能解答，不少同學(xué)只是覺得差不多，就亂寫幾句?；蛘哒`認(rèn)為和老師上課講的一樣，所以不曾辨別出其中的內(nèi)涵。 從這次考試中，我們可以很明顯地發(fā)覺，在我們的同學(xué)中有一些學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們以后教學(xué)中的重心。我將在以后的教學(xué)工作中去關(guān)注那些學(xué)習(xí)上需要關(guān)心的同學(xué)。課堂上多提問、課下多督促指導(dǎo)，準(zhǔn)時、有效的把同學(xué)消失的問題解決好，以彌補不足。爭取做到狠抓兩頭、促中間，在整體上有一個提高。 考試就像一面鏡子，照出了師生教學(xué)上的不足，以后我將和他們一起分析緣由，評講試卷，并考慮今后方法。信任師生一起努力，進步應(yīng)當(dāng)是可以看到的，至少我情愿這樣做！我也不怕失敗，由于我可以

22、再改進，教給同學(xué)更多學(xué)問，讓他們學(xué)得輕松，考得更好。 一、主要消失問題： 1、“看拼音寫字”這道題失分率不是很高，個別錯在：“教 民族 已經(jīng) 歌”都是偏旁寫錯了。 2、“組詞”一題中，失分率較高，是“申 伸”孩子們分不清，主要是平常寫的太少了。 3、第三題錯在ABB 式上了，許多人知道，但是寫錯字。如：黃澄澄 白茫茫 金燦燦，緣由是我平常沒有提示孩子，只知道他們能說，但沒有全面考慮他們畢竟會不會寫。 4、課文進度太慢導(dǎo)致本次考試部分題失分，如：反義詞、第四題個別成語、第六題以及第九題同時看出，同學(xué)對于詞語句子的理解語感還是有問題，以后應(yīng)加強孩子們閱讀，另外以后講加快講課進度。 5.、第五題主要

23、檢查同學(xué)的部首查字法，讓寫出除去部首還有幾畫，而可別同學(xué)沒有仔細(xì)讀題，寫的亂七八糟。以及，驚異組詞，把“訝”字寫錯，這個在我平常沒有準(zhǔn)時給他們指導(dǎo)。 6、第七題，失分率較高，孩子們肯本不明白讓填什么，不理解這類題型的意思，緣由是平常練習(xí)太少，也沒有著重講解。緣于平常讀書少，積累的詞語少。這就要求老師在平常的教學(xué)中要加強詞語的訓(xùn)練，提高對詞語的理解能 6、從“給加點詞語換詞，使句子意思不變”一題中，不難看出，同學(xué)對于詞語的理解還是有問題，比如“大海就呈現(xiàn)在它們面前”一句中，給“呈現(xiàn)”換詞，有的同學(xué)竟然不知道可以換成“消失”，緣于平常讀書少，積累的詞語少。這就要求老師在平常的教學(xué)中要加強詞語的訓(xùn)練

24、，提高對詞語的理解力量。 7、閱讀理解”一題主要錯在不會從文中找答案，還是由于平常做題不夠，沒有嫻熟把握方法。 有用總結(jié):期中考試總結(jié)作文模板 在我們的學(xué)習(xí)或者工作中，總少不了要寫總結(jié)。通過總結(jié),我們可以全面、系統(tǒng)地了解以往的狀況。每次寫總結(jié)，我們的大腦都會形成回路，有些東西豁然明朗了：一個人可以被戰(zhàn)勝，但絕不行以被打垮，就像工作一樣，應(yīng)當(dāng)全力以赴。那么我們在寫總結(jié)時要考慮什么呢？我收集并整理了“有用總結(jié):期中考試總結(jié)作文模板”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的一次期中考試結(jié)束了。 然而，給我留的卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分?jǐn)?shù)令我不僅陷入

25、深思；看著一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時，心里感到無限自責(zé)當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真的.多掃瞄試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么的馬虎，急躁。當(dāng)一拿到題目便是立刻動筆，一遇到不懂得題目便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)15分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。 還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講過。其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！”假如說自己平常沒有做到復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上。 學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極端的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會治

26、標(biāo)不治本，因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。 從這次中考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們考試差時，假如只會一味的去找理由的話，或把錯的責(zé)任推之于外的話，那么便會永久的掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)該記都欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學(xué)問積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到每天用心致志的學(xué)習(xí)才行。 學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力。機會僅有一次，不能放過任何一次考試！ 參考總結(jié)期中考試回顧作文季度范文精選 在我們的學(xué)習(xí)或者工作中，總少不了要寫總結(jié)。通過總結(jié),我們可以全面、系統(tǒng)地了解以往的狀況。每次反思總結(jié)，就是在提示我們：有時候，為他

27、人制造價值，也是在為自己制造價值。那么我們書寫總結(jié)時怎么樣才能出彩呢？下面是我為大家整理的“參考總結(jié)期中考試回顧作文季度范文精選”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 記的五班級的上學(xué)期期末考試的時候，我既發(fā)燒又嘔吐，實再不能堅持去學(xué)?？荚嚕缓谜垕寢寗裾f老師將試卷帶回來做。打完之后，媽媽跟我說：老師沒有這個特權(quán)，不能讓我們把試卷帶回來做。你看能不能堅持一下，把試卷考一下？我心想：既然無可奈何，就試一下吧，究竟學(xué)業(yè)為重嘛！便無力的點了點頭。 看圖作文熬煉楚藝超酷熱的夏天到來了,小亮正看足球競賽,看到中國隊得了倒數(shù)第五名,他特別生氣,就坐在桌子前寫起熬煉方案.第一:跑步500米,其次:跳繩200下.寫

28、完后仔認(rèn)真細(xì)地貼在墻上,一拍桌子說:從明天起,我要熬煉身體,長大要拿奧運會金牌.其次天早上,叮鈴鈴,悅耳的小鬧鐘聲叫醒了睡夢中小亮,小亮一咕嚕起了床,穿上運動衣,蹬上運動鞋,一蹦一跳地來到了運動場,運動場上人來人往,喧鬧非凡.爺爺,奶奶有的打太極拳,有的漫步 ,還有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打藍(lán)球,還有的在跳扇子舞;小伴侶們有的跳繩,有的踢毽子,還有的練武術(shù).小亮開頭了自己的運動,跑完工500米時,小亮已經(jīng)累的氣喘噓噓,滿頭大汗.當(dāng)天晚上,小亮覺得腰酸腿疼腿抽筋,心想:明天要是不熬煉,那該多好呀!正在這時,天氣預(yù)報說:明天鄭州有雨.小亮興奮地跳了起來,說:太好了,明天可以休息了

29、!第三天,陽光明媚,晴空萬里,可小亮還在呼呼大睡,他已經(jīng)把熬煉方案忘得干潔凈凈.同學(xué)們,我們可別像小亮那樣,做事情半途而廢,這樣什么事情也做不好. 推舉總結(jié)：期中考試總結(jié)作文其三 我們在平常的學(xué)習(xí)與工作中，在一些狀況下會需要我們寫總結(jié)報告。通過總結(jié)，我們可以更好的熟悉自己、反思自己。每次寫總結(jié)的時候，我們的大腦中都會形成新的學(xué)問：一個人可以被戰(zhàn)勝，但絕不行以被打垮，就像工作一樣，應(yīng)當(dāng)全力以赴。那么我們應(yīng)當(dāng)怎么寫總結(jié)報告呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“推舉總結(jié)：期中考試總結(jié)作文其三”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 日月如梭，時間飛逝，一天一天的過去了，期中考試最終都結(jié)束了。我

30、們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結(jié)。 一、課堂上重視聽講，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。 由于新學(xué)問接受和數(shù)學(xué)方法培育都是在課堂上進行，所以我們要特殊重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率，尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講學(xué)問點回憶一遍，正確把握各種公式，盡量回憶而不采納翻書復(fù)習(xí)方法。 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣 熟識把握各種題型的解題思路。剛開頭我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以關(guān)心開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的力量，把握一般的解題規(guī)律。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。 首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法這三個方面上，由于每次考試絕大部分是基礎(chǔ)題目，仔細(xì)思索，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候冷靜。對于一些簡單的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。 總結(jié)閱讀：期中考試個人總結(jié)之二 在我們的工作中，有時候會需要我們寫總結(jié)。寫總結(jié)，對我們自己的關(guān)心很大，不僅