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文檔簡介
1、材料作文痛苦與珍珠【篇一:名言警句類材料作文審題立意】名言警句類材料作文審題立意單一名言審題立意這類材料一般里面只有一個名人的一句名言,或者一段話,我們同 樣需要從中找出關鍵詞,理清關系,準確立意。具體方法有四步:第一步,明確話題;第二步,抓關鍵詞;第三步,理清關系(比喻性要弄清喻意);第四步,準確立意。例1:中國著名企業(yè)家,阿里巴巴集團、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬 云說:如果你畢業(yè)自名牌學校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果 你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。 ” 這則材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇 文章。第一步:明確話題。討論的是人生的美,人生的意義
2、第二步:抓關鍵詞。光明和陰影。第三步:弄清喻意、理清關系。光明和陰影應該是喻體,我們需要 找到合適的本體。 光明”當指人生中的鮮花、掌聲、順境、功成名 就,生活平靜幸福、愛情甜美、友情真摯、家庭和諧等一切令人興 奮欣喜的事件與方面;陰影”當指人生中的挫折、磨難、低谷、逆境、厄運、不幸等令人頹廢、消極、痛苦的事件和方面。 光明”陰 影”之間的關系必須闡釋清楚,二者是共生的,是一個事物的兩個方 面。是不可分割、互相依存的關系;是相反相成或者相輔相成的關 系;是互相促進,互相襯托,甚至互相轉化的關系:二者共同構成 人生。 第四步:準確立意。綜合上述分析,本材料可以立意為:人 生既有痛苦,也有快樂,我
3、們都要去經(jīng)歷,這樣人生才會更加美好, 更加有魅力。同類練習:例1、中國長安集團的總裁,在接受東方之子采訪的時候說, 一個企業(yè)的失敗往往是因為他曾經(jīng)的成功。做企業(yè)第一次成功相對 比較容易,但第二次卻不容易,第三第四次更難,原因是不能歸零。 正如一部電視劇有句道白:生活就是不斷的重新再來?!钡匦麻_始,一切歸零,對于成功者尤其不易。對上面材料,你有怎樣的思考和體驗?請寫一篇文章來表達。參考立意:成功之后將自己歸零才能再次獲得成功。(一)肯定的角度一一把成功歸零”的角度立意。可按 成功(前提)把成功歸零(方法) 一一新的成功(結果)”的思路立意。具體 表現(xiàn):1)、放下成功后心中的浮躁,重新開始,爭取
4、下一次的成功。2)、成功面前,學會 閑看庭前花開花落,靜觀天上云卷云舒 工 從 容淡定。3)、放下身上的光環(huán)和榮耀,一切從零開始。4)、放下成功帶來的壓力,輕裝上陣。5)、拋棄成功帶來的自滿情緒,瞄準下一次成功。6)、成功之后,回到自己最初的那種有沖勁有靈感的原點去重新奮斗。(二)否定的角度一一不把成功歸零”的角度立意??砂?成功(前 提)一一不把成功歸零一一結果不好”的思路立意。具體表現(xiàn):1)、被成功束縛了雙腳,迷失了前進的方向,自鳴得意,固步自封。2)、為眼前的成功沾沾自喜,不思進取。3)、成功后缺少創(chuàng)新意識,無形地禁錮在曾經(jīng)成功的淺路中。4)、成功后缺乏勇氣,害怕前進,害怕失掉之前的成功
5、。例2、苦難有如烏云,遠望去但見墨黑一片;然而,身臨其下時,你會發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已。-里希特長庚星 請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇 不少于800字的文章。二、多則名言審題立意 這類材料有兩則以上名言出現(xiàn),兩則名言的 意思可能是相同的,也可能是相反的。對于相同意思的名言,我們 要用求同法;對于相反意思的名言,我們要用求異法。關鍵詞:苦難(如烏云”,比喻性命題)題目關系闡釋:墨黑(遠看)一一灰色(身臨其下)回歸比喻本義:位置角度不同,苦難”給人的感覺不同觀點推定:直面苦難例3:閱讀下面三則材料,寫一篇議論文,題目自擬,不少于 800 字。魯迅說: 無論什么事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成
6、一學者?!备璧略谡劦椒e累材料時曾經(jīng)說過:L個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣,年歲愈大,這些錢幣的價值也愈高。到了最后,他年輕 時的財產(chǎn)在面前塊塊都變成了純金?!币晃粴v史學教授對他的學生說:如果你收集兩萬張卡片,就可以在歷史界成為權威?!鼻笸ǎ哼@三句名言,討論的是同一個話題一一收集材料。由此我們可以從收集材料的重要性角度立意。一般這類材料與單一名言材料比較相似,審題難度不大,不做贅述。例 4: 佛羅倫薩詩人但丁的名言:走自己的路,讓別人去說吧! ”波蘭諺語: 常問路的人不會迷失方向?!笔紫?,我們還是可以按照單一名言的審題方式進行分析,然后再運 用求異法。第一步:明確話題:這兩則材料討論的是堅持
7、走自己的路,還是要 向他人問路的問題。路應該是一個比喻。第二步:弄清喻意:路應該指的是人生之路,問路應該指的是聽取 他人的建議。第三步:求異法。這兩則材料表達的是相反的兩種觀點。首先我們抓住其中一則進行立意,這樣就可以有兩個角度:1、不要在乎他人的看法,堅持走自己的道路2、多虛心聽取他人的建議,才能少走彎路。接著,我們還可以抓住 二者的不同之處,從對比中得到啟發(fā)。這兩則材料,對于人生道路, 一個強調要有堅定的信念,一個強調要虛心求教,二者孰對孰非? 應該說都很有道理,但都只是就某一方面而言,兩者具有很強的互 補性,若將二者結合起來,就既全面而又很合理了。因此,可以有 第3個立意的角度:既要有
8、走自己的路”的堅定信念,又要有 常問 路”的虛心精神,才能走好自己的人生之路。同類練習:3、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文印度詩人泰戈爾說:生命當如燦爛的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火。”中國詩人汪國真說:生命可以沒有燦爛,不能失去的是平凡。”以上兩句寓有深意的詩,引起了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。詩歌類材料作文審題立意這一類型的作文,有賴于對詩歌材料本身的解讀。冷靜品讀,仔細體味,悟出詩的意蘊,把握住詩的主旨,才能確定寫作的重心。具體做法是:.讀懂詩歌,分析意象的深層意義(如比喻、象征的本體),依據(jù)標題分析意象的主次,選準角度。.分析重點詞句,把握作者情感傾向。3.理清材料
9、內在、外在關系(對比、互補、原因等),整體閱讀, 準確立意。1)、泰戈爾角度:生命需要燃燒;怒放的生命。2)、汪國真角度:平平淡淡才是真;平淡亦美麗。二者結合3)、辯證角度:在平凡中活出燦爛;平凡也不朽;偉大蘊于平凡。例5:珍 珠蚌殼里的夜,有多長/不再思量,不再思量/我已 擺脫苦悶與憂傷/如果被昔日的淚水淹沒/我的生命不會閃光。第一步:分析意向。從標題和詩歌內容得知,詩歌的主體是珍珠,而珍珠應該象征著生活中的美好事物。第二步:把握情感。珍珠不再思量的是什么?應該是后面提到的苦悶與憂傷 淚水”也應該由此產(chǎn)生,但作者所表達的情感傾向是:不要被淚水湮沒,也就是說,不要被苦悶與憂傷湮沒,否則生命不會
10、閃光。第三步:理清關系。苦悶與憂傷的痛苦與珍珠的閃光是什么關系?經(jīng)過分析,應該是經(jīng)歷了前者,才會有后者。因此我們可以立意:1、正視痛苦從痛苦中走出,生命才能閃光。2、經(jīng)歷了痛苦,戰(zhàn)勝磨難,才能鑄就生命的輝煌。例6:閱讀下面一首小詩,寫下自己的立意。錯覺泰戈爾河的此岸暗自嘆息 一一我相信,一切歡樂都在對岸?!焙拥谋税兑宦曢L嘆:唉,也許,幸福盡在對岸。”第一步:分析意向。從標題看,討論的是錯覺。主要意向有此岸”和 彼岸”,這里應該比喻的是不同的人。第二步:把握情感。詩歌中此岸”認為歡樂在對岸,而對岸的 彼岸又認為幸福在 此岸”。對于這種現(xiàn)象,作者在標題中用錯覺”來評價,那么應該是否定的態(tài)度。第三步
11、:理清關系。從原因的角度,為什么 此岸”和 彼岸”會有這 樣的錯覺呢? 此岸和 彼岸”錯在什么地方?原因在于沒有關注身 邊的幸福,不懂得珍惜。由此我們可以確定立意的角度1、幸福就在自己身邊,要善于發(fā)現(xiàn)自我,欣賞自我,相信自己。2、正確看待自己,珍惜擁有。同類練習:沙世上,好像一一只有沙子最不值錢然而最寶貴的東西金就在它的里面意象分析:沙,最普通常見的東西;金,貴重的東西。 辨清關系: 沙中寓金,就是平凡中寓偉大。參考立意:偉大寓于平凡;價值蘊藏于普通。寫作示例:名人名言類材料作文榮譽”寫作運用指導【原題呈現(xiàn)】閱讀下面文字,選取一個角度立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
12、假如美德需要通過榮譽來體現(xiàn),那它就是輕浮空虛和沒有意義的東 西。命運在讓人得到榮譽的事情上真是太輕率了。我經(jīng)??吹矫\ 讓人無功受祿,往往給一個人的榮譽要大大超過他的實際功績。第 一個將榮譽比作陰影的人也許只是隨口說說,他并未認識到這句話 所達到的深度:榮譽和陰影同樣空虛;榮譽也像人的影子那樣,有時走到了身體的前面,有時則要比身體長好多。一一蒙田【精彩文題集錦】1、美德不按榮譽算2、莫讓榮譽心侵蝕了你3、褪去一身榮譽4、榮譽毒藥5、過眼榮譽(是非榮辱)轉頭空 6、水面榮譽,水中美德7、榮譽,須謹慎享用8、(視)榮譽如浮云9、莫讓榮譽蠶食(占據(jù))生命 10、走出榮譽的陰影11、美德的世界如榮譽無
13、關12、剪裁榮譽的長度13、譽非玉”,守3r棄譽14、不浮于榮譽,而沉于內心15、榮譽的誤差【問題文題曝光】1、一追再追2、去虛求實3、榮譽只代表陰影4、淡泊處隱于成5、淡泊以致遠 6、汗水重于鮮花7、輕看結果,重視過程 8、存在與虛無9、做一個真正擁有美德的人 10、面對人生,需正確價值觀11、榮譽陰影,偕手同行12、不止于遠方【審題指導】蒙田,文藝復興時期法國人文主義思想家,以嘗試集三卷留名 后世。著述上以散文見長。題目材料出自蒙田所寫的一則隨筆,認 識深刻,見解獨到,蘊含著豐富的思想內涵和人生哲學。以名言警句為命題材料,也是目前高考作文命題的一個選擇,以 2013年為例,安徽卷以蕭伯納的
14、名言為命題材料,福建卷以顧城的 一首詩為命題材料,上海卷的命題材料也可看成是一則警句。這些 名言警句往往寓意豐富,思想深刻。在審題上需要考生具備一定的 哲學思辨能力,但又不能僅限于玄而又玄的純哲學思考,而要把這 種思考和一定的社會現(xiàn)實相結合,這是名言警句類材料作文的審題 的重點。這個文題材料的主題是 榮譽現(xiàn)實感較強,切中流弊。 現(xiàn)實生活中,我們不斷奔跑追趕,追名逐利,雖榮譽加身,內在卻 是空洞而缺乏內涵,名不副實,這是現(xiàn)代人的一種精神病。在這個 浮躁的社會背景下,這樣兼顧思想性和現(xiàn)實性的文題無疑是我們作 文備考的重點?!窘忸}方向】【方向一】莫讓榮譽遮望眼名師支招:榮譽,往往和成就、地位有關,是
15、身份的象征與標識, 但榮譽本是身外之物,只是個人的外在附加,我們往往容易被那看 似誘人,實質虛無的頭銜所迷惑,為榮譽而求索。如此追逐榮譽, 實質是對名與利的迷戀,是功利主義的一種表現(xiàn)。備考素材:城市的面子與里子入汛以來,一些城市遭遇暴雨襲城、行車如行船的消息紛至沓來。平日里光鮮亮麗的城市在暴雨后瞬間竟變成永城工事實上,城市也是有生命的:建筑是他的骨骼肌肉,通訊電力是他的神經(jīng),道路是血管,下水管道垃圾處理是排泄系統(tǒng)。然 而,中國的大多數(shù)城市肌肉像打了激素的青年,打扮奢華無品;內 里卻梗塞一片,如垂垂老人。我們的城市規(guī)劃、建設與管理存在著 嚴重的表里不一問題,面子工程毫無節(jié)制地畸形發(fā)展,而內里卻早
16、 已病入膏肓。150多年前,法國作家雨果曾說,下水道是城市的良心”。城市內澇嚴重、逢雨必 癱”,正是對城市建設者良心的考驗。 在城市的發(fā)展中,決策者不能只熱衷于地面上的綠化、亮化、美化等看得見的 面子工程”,而忽略了城市排水系統(tǒng)等看不見的里子工程”運用片段:社會在進步,城市在發(fā)展,可謂是一日千里,好像一夜之間滿是高樓大廈、燈紅酒綠。gdp的快速飆升,城市名片的不斷更新,中國魅力城市”全國文明城市”中國優(yōu)秀旅游城市”中國品牌之都”國 家森林城市”等等,不一而足。這些城市名片固然是城市發(fā)展所獲得 的榮譽,有些實至名歸,但有些卻是徒有虛名,透過這些輕浮空虛 的榮譽,我們卻看不到一個城市民生的改善,幸
17、福感的增強。君不 見,近年來,不少城市在一場場暴雨面前,被沖刷得繁華去盡,面 目全非。沒有了面子的掩飾,真正的底子也就顯露無疑。所以,即 使?jié)鈯y淡抹,但總不能掩飾內在的蒼白。只關注面子,而忽略底子, 只重視那些空虛飄渺的榮譽,而漠視城市的內涵發(fā)展。須知,一個 下水道的建設與完善對老百姓而言,遠比比一個光鮮的榮譽頭銜來 的實際。所以,莫讓榮譽遮望眼,尤須務實固根基,這才是一個城 市發(fā)展的長遠之計?!痉较蚨糠畔聵s譽,回歸本真名師支招:對榮譽的追求固然不是一無是處,一個對生活、未來完全絕望的人是不會在乎榮譽的,正如裒莫大于心死重視榮譽,起碼證明其尚有進取之心,能得到榮譽的人,大多也會有其過人之 處
18、,非凡之功。但榮譽過多,有時也會成為重壓,而且,過分的追 求榮譽也會令人迷失自我,而忘記了最初的赤子之心。備考素材:季羨林請辭三頂桂冠已故國學大師季羨林被稱為 國寶、大師、泰斗 工對于這樣當之無 愧的殊榮,老先生不僅沒有沾沾自喜,反而堅決請辭,并且有一個 經(jīng)典的自述, 三頂桂冠一摘,還了我一個自由自在身。身上的泡沫 洗掉了,露出了真面目,皆大歡喜這樣的態(tài)度,恐怕得讓那些爭著往自己頭上戴桂冠,拼命往身上擦泡沫的所謂學者們愧煞。運用片段:榮譽本身外之物,生不帶來,死不帶去。有的人一生執(zhí)著,孜孜以 求,最終榮譽加身,但跑的卻很累,一個個榮譽除了帶來名與利之 外,也帶來了重重的負擔,最終就如藏身于外殼
19、中的蝸牛一般,舉 步維艱。我們敬重那些胸前掛滿軍功章的垂暮英雄,但更欽佩那些 卸下一身戎裝后淡然處世的睿智老者。對榮譽的戀與舍,體現(xiàn)的是一個人的境界。季羨林先生被稱為國寶、大師、泰斗 榮譽之至莫說三頂桂冠,僅一頂已是令多少人趨之若鷲,窮其一生而不得。但先生卻堅持請辭,不為別的,只為還自己一個自由身。與其抱著這些虛無的榮譽終老,不如 寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒這是對榮譽的淡然,對人生的頓悟?!痉较蛉繕s譽如陰影,功名亦浮云名師支招:陰影,只是一個影子,虛無,而非實體,要產(chǎn)生陰影, 必須要依賴實體的存在,沒有實體,也就無所謂陰影。榮譽如陰影, 因此,榮譽也是不能單獨存在
20、的,必須依賴于一定的實力,否則, 這樣的榮譽就是虛無。另外,陰影往往不能真實反映實體的真實情 況,正如人的影子, 宥時走到了身體的前面,有時則要比身體長好 多”,存在名不副實的情況。【篇二:名言警句類材料作文審題立意】名言警句類材料作文審題立意一、單一名言審題立意這類材料一般里面只有一個名人的一句名言,或者一段話,我們同樣需要從中找出關鍵詞,理清關系,準確立意。具體方法有四步:第一步,明確話題;第二步,抓關鍵詞;第三步,理清關系(比喻性要弄清喻意);第四步,準確立意。例1:中國著名企業(yè)家,阿里巴巴集團、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說:如果你畢業(yè)自名牌學校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我
21、們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己?!边@則材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇 文章。第一步,明確話題。在自己處在不同的位置時,如何看待他人,以 及如何看待自己的問題。第二步:抓關鍵詞。欣賞他人、欣賞自己,盡量不要將 欣賞”換成 其他詞。第三步:理清關系。要注意分析 欣賞他人”的前提條件是自己畢業(yè)自名牌學校 也就意味著 當自己比他人出色的時候”; 而同樣, 欣賞自己”的前提條件是 自己畢業(yè)自三四流學?!保簿?是說 當自己不如他人的時候這個關系理清楚了,對于我們準確 立意十分關鍵。第四步:準確立意。結合上述的分析,再整理一下語言,可以立意 為:人在高處時,我們需要欣賞
22、他人;人在低處時,我們需要欣賞 自己。也可以從兩句中任選一句來立意。例2: 2010年山東卷請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。第一步:明確話題。討論的是人生的美,人生的意義第二步:抓關鍵詞。光明和陰影第三步:弄清喻意、理清關系。光明和陰影應該是喻體,我們需要找到合適的本體。光明”當指人生中的鮮花、掌聲、順境、功成名就,生活平靜幸福、愛情甜美、友情真摯、家庭和諧等一切令人興奮欣喜的事件與方面;陰影”當指人生中的挫折、磨難、低谷、逆境、厄運、不幸等令人頹廢、消極、痛苦的事件和方面。光明“陰影”之間的關系必須闡釋清楚,二者是共生的,是一個事物的兩個方面。是不可分割、互相依存的關系
23、;是相反相成或者相輔相成的關系;是互相促進,互相襯托,甚至互相轉化的關系:二者共同構成人生。第四步:準確立意。綜合上述分析,本材料可以立意為:人生既有 痛苦,也有快樂,我們都要去經(jīng)歷,這樣人生才會更加美好,更加 有魅力。同類練習:1、中國長安集團的總裁,在接受東方之子采訪的時候說,一個 企業(yè)的失敗往往是因為他曾經(jīng)的成功。做企業(yè)第一次成功相對比較 容易,但第二次卻不容易,第三第四次更難,原因是不能歸零。正 如一部電視劇有句道白:生活就是不斷的重新再來。”但重新開始,一切歸零,對于成功者尤其不易。對上面材料,你有怎樣的思考和體驗?請寫一篇文章來表達。2、苦難有如烏云,遠望去但見墨黑一片;然而,身臨
24、其下時,你會發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已?!?里希特長庚星請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。二、多則名言審題立意這類材料有兩則以上名言出現(xiàn),兩則名言的意思可能是相同的,也 可能是相反的。對于相同意思的名言,我們要用求同法;對于相反 意思的名言,我們要用求異法。例3:閱讀下面三則材料,寫一篇議論文,題目自擬,不少于 800字。魯迅說: 無論什么事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成一 學者。”歌德在談到積累材料時曾經(jīng)說過:L個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣,年歲愈大,這些錢幣的價值也愈高。到了最后, 他年輕時的財產(chǎn)在面前塊塊都變成了純金?!币晃粴v史學教授對他的學生說:如果你收集兩萬張
25、卡片,就可以在歷史界成為權威?!鼻笸ǎ哼@三句名言,討論的是同一個話題一一收集材料。由此我們可以從收集材料的重要性角度立意。一般這類材料與單一名言材 料比較相似,審題難度不大,不做贅述。例4 :佛羅倫薩詩人但丁的名言:走自己的路,讓別人去說吧! ”波蘭諺語: 常問路的人不會迷失方向?!笔紫?,我們還是可以按照單一名言的審題方式進行分析,然后再運 用求異法。第一步:明確話題:這兩則材料討論的是堅持走自己的 路,還是要向他人問路的問題。路應該是一個比喻。第二步:弄清喻意:路應該指的是人生之路,問路應該指的是聽取 他人的建議。第三步:求異法。這兩則材料表達的是相反的兩種觀點。首先我們抓住其中一則進行立
26、意,這樣就可以有兩個角度:1、不要在乎他人的看法,堅持走自己的道路。 2、多虛心聽取他人的建議,才能少走 彎路。接著,我們還可以抓住二者的不同之處,從對比中得到啟發(fā)。這兩則材料,對于人生道路,一個強調要有堅定的信念,一個強調 要虛心求教,二者孰對孰非?應該說都很有道理,但都只是就某一 方面而言,兩者具有很強的互補性,若將二者結合起來,就既全面 而又很合理了。因此,可以有第 3個立意的角度:既要有 走自己的 路”的堅定信念,又要有 常問路”的虛心精神,才能走好自己的人生 之路。同類練習:3、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文印度詩人泰戈爾說:生命當如燦爛的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火?!敝袊娙送魢?/p>
27、說:生命可以沒有燦爛,不能失去的是平凡?!币陨蟽删湓⒂猩钜獾脑?,引起了你怎樣的思考?請結合自己的體驗 與感悟,寫一篇文章。詩歌類材料作文審題立意這一類型的作文,有賴于對詩歌材料本身的解讀。冷靜品讀,仔細 體味,悟出詩的意蘊,把握住詩的主旨,才能確定寫作的重心。具 體做法是:析意象的主次,選準角度。2.分析重點詞句,把握作者情感傾向。意。例5 :珍珠蚌殼里的夜,有多長/不再思量,不再思量/我已擺脫苦悶與憂傷/如果被昔日的淚水淹沒/我的生命不會閃光。第一步:分析意向。從標題和詩歌內容得知,詩歌的主體是珍珠,而珍珠應該象征著生活中的美好事物。第二步:把握情感。珍珠不再思量的是什么?應該是后面提到的苦
28、悶與憂傷 淚水”也應該由此產(chǎn)生,但作者所表達的情感傾向是: 不要被淚水湮沒,也就是說,不要被苦悶與憂傷湮沒,否則生命不 會閃光。第三步:理清關系??鄲炁c憂傷的痛苦與珍珠的閃光是什么關系?經(jīng)過分析,應該是經(jīng)歷了前者,才會有后者。因此我們可以立意:1、正視痛苦從痛苦中走出,生命才能閃光。2、經(jīng)歷了痛苦,戰(zhàn)勝磨難,才能鑄就生命的輝煌。例6:閱讀下面一首小詩,寫下自己的立意。錯覺泰戈爾河的此岸暗自嘆息 一一我相信,一切歡樂都在對岸?!焙拥谋税兑宦曢L嘆:唉,也許,幸福盡在對岸?!钡谝徊剑悍治鲆庀颉臉祟}看,討論的是錯覺。主要意向有此岸”和 彼岸”,這里應該比喻的是不同的人。第二步:把握情感。詩歌中此岸”
29、認為歡樂在對岸,而對岸的 彼岸”又認為幸福在 此岸”。對于這種現(xiàn)象,作者在標題中用 錯覺”來評 價,那么應該是否定的態(tài)度。第三步:理清關系。從原因的角度,為什么 此岸”和 彼岸”會有這 樣的錯覺呢? 此岸和 彼岸”錯在什么地方?原因在于沒有關注身 邊的幸福,不懂得珍惜。由此我們可以確定立意的角度一一1、幸福就在自己身邊,要善于發(fā)現(xiàn)自我,欣賞自我,相信自己。 2、正確看 待自己,珍惜擁有。同類練習:4、沙苗得雨世上,好像一一只有沙子最不值錢然而最寶貴的東西金就在它的里面漫畫類材料作文審題立意漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變 形、比擬、象征的方法,構成幽默、詼諧的畫面,以
30、取得諷刺或歌 頌的效果。而作為材料作文素材的漫畫大多屬于諷刺性的漫畫,是 對生活中的不良現(xiàn)象進行諷刺或批判的。具體做法是:第一步,概 括漫畫內容;第二步:分析漫畫寓意。第三步,思考正確做法。例7:閱讀下面圖畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章【篇三:蚌的痛苦與珍珠的閃耀】【導讀】珍珠的醫(yī)藥價值。唐代的海藥本草、明代的本草綱 目等歷代醫(yī)藥古籍中,都明確記載了珍珠在醫(yī)學上的應用。不過, 珍珠最讓女人動心的還是它神奇的養(yǎng)顏功效。席慕容有一首小詩蚌與珠,給我留下不可磨滅的印象,它像刀 一般刻在我的靈魂深處。無法消除那創(chuàng)痕的存在于是用溫熱的淚液你將昔日層層包裹起來那記憶卻在你懷中日漸晶瑩光耀每一轉
31、側都來觸到痛處使回首的你愴然老去在深深的靜默的海底蚌是那樣的平凡,靜臥海底,半張著嘴,享受著溫暖的陽光和海流。 突然,他感到舌下傳來一陣劇痛,趕忙合緊了口,發(fā)現(xiàn)那痛苦的來 源卻是一粒沙。于是一顆珍珠從此誕生! 一粒沙,只不過是由于一個偶然的機緣, 掉入蚌殼里;蚌的黏液牢牢拴住它,使它不許離開。沙粒不知道自 己有棱有角,自己的堅硬,自己的無情,給蚌帶來無盡的痛苦和煩 惱。你可以想象:這粒沙子就像塵埃飛進人的眼睛一般,痛苦難睜。 人一定會相盡一切辦法把灰塵弄出來。蚌也一樣,要擠出沙子,或 者消滅沙子;然而蚌沒有這個能力。沙粒又很頑固,蚌越擠沙越往 里鉆,把蚌折磨的痛苦不堪,常常含淚。沙粒沒有被擠出,也沒有被消滅,它釘住在蚌殼里面,永遠給蚌以痛苦。于是在無可奈何之 中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舐它,卷它,拭它,而且以 涎沫洗它,浸它,潤滑它,使珍珠一天天長大,一天天走向光澤。 大海的時間在浪濤的呼嘯中飛逝,悠長的時間過去了,沙因沒有離 開蚌而改變。沙粒開此變成圓潤,光滑,堅硬,半透明,泛著淡淡 的暗光,一種永恒不變的光澤。于是,一顆珍珠完成了。這是一顆 珍珠嗎?不,它本質上是一粒沙;但它卻已成為一顆永不變色澤的 珍珠了!是永恒的光澤,不變的光澤,熠熠
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