補(bǔ)寫句子及答案

1、補(bǔ)寫句子及答案一、其答題的實(shí)質(zhì)是：讓考生在一些隱性提示的引導(dǎo)下，將這個文段再“完形” 甚至可以說是“恢復(fù)原貌”。這種題型是一種綜合性題型,以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能 力的考查。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的強(qiáng)化訓(xùn)練。二、專題特點(diǎn)：（一）答案源于文本補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容來源于文本。具體說，所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括，離開文本不可能補(bǔ)寫正確。（二）答案與上下文關(guān)系明顯所補(bǔ)寫的句子與上下文的關(guān)系或引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文，或與上下文銜接連貫。三、補(bǔ)寫的命題規(guī)律命題者一般會選擇關(guān)鍵部位的語句讓考生補(bǔ)寫。補(bǔ)寫的句子大多處于 特殊位置（開頭、中間、結(jié)尾）。補(bǔ)寫的句子一般在

2、文段中有兩個作用：一是結(jié)構(gòu)上的總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句等;二是內(nèi)容上是觀點(diǎn)句（中心句）、解說句（材料句）。無論是結(jié)構(gòu)上還是內(nèi)容上，都與整個文段，尤其與前后有著密切的聯(lián)系。.總領(lǐng)句的補(bǔ)寫總領(lǐng)句也叫總起句、總提句，即能領(lǐng)起或概括整個語段或下文層次的語句。這時 的語句補(bǔ)寫，實(shí)際上就是一個壓縮語段題，只要能概括語段或下文內(nèi)容即可。當(dāng) 然，要考慮到前后句子的銜接連貫問題。 觀點(diǎn)句的補(bǔ)寫也同此理。.總結(jié)句的補(bǔ)寫所謂總結(jié)句，就是指對整個語段或語段中某一個 （兩個）層次內(nèi)容做出總結(jié)的句 子。在語句補(bǔ)寫題中，這樣的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可見”等提示性語言?？偨Y(jié)句的擬寫與總起句相似，是對前面內(nèi)容的歸納

3、、總結(jié)，有的則是 對前面具體內(nèi)容的概括與升華?？偨Y(jié)既要準(zhǔn)確，又要全面。有時是對上文兩至三 個層次的內(nèi)容總結(jié)，補(bǔ)寫時不可漏掉要點(diǎn)。. 過渡句的補(bǔ)寫 TOC o 1-5 h z 過渡句一般是采用一句話把上文內(nèi)容與下文內(nèi)容兼容到一起，這句話的前半句承接（總結(jié)）上文，而后半句則領(lǐng)起下文。. 解說句的補(bǔ)寫解說句，就是對上文內(nèi)容的闡述。一般有幾類，一是進(jìn)行延伸性解說，即對抽象概念進(jìn)行具體解說；二是對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行并列性解說； 三是對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對照性解說 ；四是對相關(guān)的條件（原因）與結(jié)果進(jìn)行推導(dǎo)性解說。例 1： 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15

4、個字。連環(huán)畫從它萌芽的時候起，明清時期的許多文學(xué)書籍都繪有線描插圖，有的書一回故事就有一幅插圖，即“回回圖”。這種“回回圖” 既增加了書籍視覺美，。 當(dāng) 20 世紀(jì) 20 年代連環(huán)畫正式誕生的時候，人民大眾已經(jīng)熟悉了這種繪畫形式并自然而然地接受它?？梢哉f， 連環(huán)畫是插著文學(xué)的翅膀飛向人民大眾的，是人民大眾最喜聞樂見的文藝作品形式之一。， 所以它很快普及開來，并逐步走向成熟。參考答案：就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣由于連環(huán)畫受到人民大眾的歡迎參考答案：就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣由于連環(huán)畫受到人民大眾的歡迎又使線描插圖為人民大眾所熟悉例2: （2015 全國卷I ）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文

5、字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。 （5 分 ）電子商務(wù)存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付，節(jié)省消費(fèi)者與商家的時間和空間，。對于工作忙碌的上班族而言， 還易于達(dá)到貨比三家、快樂購物的目的。在信息多元化的 21 世紀(jì)， ， 完成購物，已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。參考答案：從而大大提高交易效率除了大量節(jié)省寶貴時間上網(wǎng)瀏覽商品信息 例3: （2014年新課標(biāo)R）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l2 個字。 （5 分 ）,倘若呼吸停止，生命，排出二氧化碳。那,倘若呼吸停止，生命，排出二氧化碳。那也將終結(jié)，

6、人體通過呼吸， 你可知道土壤也有呼吸土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個 的過程。參考答案：呼吸對人類非常重要吸入新鮮氧氣吸入氧氣，釋放二氧化碳例 4： （ 2014 年新課標(biāo)I ）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5 個字。 （5 分 ）二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖， 造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市， ，然而，也有研究指出，： 比如增加的二氧化碳可以給植物 “施肥” ， 有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著！如果土壤被污染，_，我們就失去了這些向大

7、氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。參考答案：給人類帶來巨大的災(zāi)難二氧化碳增加會帶來好處植物就會生病甚至死亡四、有效的答題技巧閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定文段中心。分清層次，判斷句間上下文的邏輯關(guān)系。注意關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)符號的暗示作用：含義、選詞、句式。結(jié)合文本，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，概括答案。例 1： 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20 個字。命運(yùn)總是與你一同存在。，雖然有時它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望的時候， ；在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運(yùn)。你的努力越超常，你手里掌握的那一半

8、就越龐大，你獲得的就越豐碩。因此，你一生的意義就在于：參考答案：不要敬畏它的神秘（分號前后是并列式，含義、句式要一致，選詞是近義詞。）別忘了你手里有一半的命運(yùn)（分號前后是對比式，含義、選詞相對，句式相似。） 用你手里擁有的去獲取上帝掌握的。（用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。）（是總結(jié)句，需要對前文論述進(jìn)行概括。）答題技巧：關(guān)注標(biāo)點(diǎn)、句式例2:橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字不僅僅是幾千 年 歷 史 傳 承 的 記 錄 工 具，。有了漢字，才有了唐詩的激情洋溢，,元曲的靈動俏麗;有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時代的到來，人們似乎 更

9、愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來溝通和完成工作,，因而越來越多的人書寫潦草、沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提漢字固有的神采、韻味了。參考答案：更是多彩的中華文化的載體宋詞的婉轉(zhuǎn)清雅 而不愿意提筆寫字答題技巧：關(guān)注關(guān)聯(lián)詞、邏輯、句式例3:在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容 貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。（5分）近年來，用現(xiàn)代流行文化形式“混搭”民間傳統(tǒng)藝術(shù)元素的所謂“中國風(fēng)”表達(dá), 十分常見，然而從效果看，因為這些“混搭”作品往往徒有其表，只是生硬地借用了民間藝術(shù)元素，觀眾當(dāng)然不買賬。相反的，有些作品在尊重傳統(tǒng)藝術(shù)本來面貌的前提下，巧妙加入現(xiàn)代審美元素， 。參考答案：往往不盡如人意未