




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1.1.聯(lián)系相關贊助商及企業(yè),準備活動資金愛心活動計劃書范文兩篇篇一】活動背景 每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實現(xiàn),而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在 XXX有這樣一所小學,她的名字是-XX小學。殘酷的現(xiàn)實與沉重的壓力下, 失學和輟學讓他們覺得自己如此 渺小卑微。 這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié), 沒有見過現(xiàn)場的 文藝表演, 每個孩子都渴望被關心被疼愛, 都應該享受最純真的快樂 與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應當奉獻自己的愛心,去幫助 他們得到應有的教育, 知識與尊嚴, 讓他們感受到人們的愛心與社會 的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報效社會?;顒幽康?. 根本:給山區(qū)孩子過一次難
2、忘的六一兒童節(jié),讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報效社會。推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區(qū) 的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。3. 參與:走進大山,感受西海固孩子的生活,用愛來溫暖孩子 們的心。4. 教育:愛心活動將啟發(fā)同學們、 孩子們感恩生活, 珍惜生活?;顒又黝} 本次活動主題是 手牽手,心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻愛心 活動理念 撒下點滴溫情, 成就人生品德 ! 讓我們用熾熱的愛心, 握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂 !活動文化1. 表達愛:謝謝貧困地區(qū)的學校與孩子們給了我們一個表達愛 的機會!2. 奉獻愛:給貧困孩
3、子一個溫暖,給自己一份快樂感受愛:我們愿為孩子奉獻我們的愛,讓孩子們感受愛傳播愛:做了好事,請留下你的名字 ! 這是我們的主張,除了 鼓勵自己, 更重要的是為別人樹立榜樣, 號召更多人加入愛心行動行 列?;顒釉瓌t1.自愿性:由學生與社會人士自愿參與。2.公益性:旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。3.開放性:愛心助學活動接受學校與社會的監(jiān)督。1.自愿性:由學生與社會人士自愿參與。2.公益性:旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。3.開放性:愛心助學活動接受學校與社會的監(jiān)督。4.A.前期準備工作 (5 月 4日-5 月 4.A.前期準備工作 (5 月 4日-5 月 10日)1.全程規(guī)劃愛心活動并寫
4、好相關文件2.與受助學校取得聯(lián)系,并得到校方的支持B.中期準備工作 (5 月 11日-5 月 25日)原則性:志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動?;顒恿鞒?. 準備文藝節(jié)目,陪受助兒童過六一兒童節(jié)C. 活動實施階段 (6 月 1 日)主辦單位XX 師范學院社團聯(lián)合會承辦單位XX 師范學院數(shù)學與計算機科學學院計算機協(xié)會協(xié)辦單位XX 師范學院數(shù)學與計算機科學學院青年志愿者協(xié)會篇二】 、活動引言:雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升,可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學, 他們交不起學 費,不能像其他的孩子一樣享受正常的教育, 好多孩子可能就這樣一 輩子與夢想擦肩而
5、過,所以,我們想通過這次義賣活動,來籌集一些 資金,幫助這些上不起學的孩子繳納學費, 幫助他們完成自己的學業(yè), 實現(xiàn)他們的夢想。另一方面,我們想通過這次活動,讓我們周圍正在 享受著高等教育的孩子, 通過參與我們的活動, 在幫助那些困難孩子 的同時,能夠深刻地體會到自己現(xiàn)在所擁有的生活是多么的不容易, 自己是多么的幸福, 從而學會珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切, 更好的完 成自己的使命。二、團隊組成: 發(fā)起者:甘英策劃書:楊靜 海報設計:扎西央宗 活動場地申批:溫萬鳳、甘英 會議記錄:孫小月 攝像及 ppt 制作:徐佳慧 經費申請:劉惟楚 義賣報賬:賀瑜 三、團隊名稱:“心連心”愛心義賣團隊 四、團隊
6、口號:手拉手,情系你我他。心連心,愛駐全世界。五、義賣活動口號:伸出愛的雙手,獻出一分零錢,圓孩子們上學的夢想。六、活動目的: 通過在學校內舉辦一次義賣活動,籌集一些資金,幫助那些在京的上不起學的孩子,讓他們能夠踏進校園,享受知識,給那些每天 三餐沒有多少營養(yǎng)的學生補助一定的生活費, 讓他們健康地成長, 快 樂的學習,給他們買御寒的衣服等。七、物資來源: 這次活動我們聯(lián)系了“北京愛心家園義工聯(lián)”,這是一個志愿組織。愛心家園義工聯(lián)是 xx 年成立的,由志愿、無償為社會提供義 工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織,以幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、 幫助少年兒童獲得健康平等 的
7、童年生活” 為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區(qū)學校素質教育支教課堂, 幫助學生樹立正確人生觀、 培養(yǎng)學生興 趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片 ; 組織運動會、聯(lián)歡會、篝火晚 會;資助貧困生生活、 學習、文體用品與助學款 (目前重點開展四川涼山 1000 名孩子一對一助學項目 ); 改善貧困學校硬件條件 ; 走訪和資 助貧困生家庭 ; 帶山里孩子進城參觀學習,與城里孩子結對幫扶等全 方位的內容和形式,讓山里孩子增長知識, 激發(fā)對生活對學習的熱愛, 增強對未來的信心,身心得到陶冶,綜合素質得到提升,撒播愛心的 種子,同時向全社會宣傳公益慈善,呼吁全社會行動起來,以實際行 動幫助弱
8、勢群體。 這次,他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要 用到的東西,譬如架子、橫幅等,義賣的物資主要是一些由“北京愛 心家園義工聯(lián)”的志愿者們親手編織的工藝品,形狀各式各樣,顏色 不一,有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。八、活動宣傳:廣發(fā)傳單 網絡 海報 展臺展覽九、可行性分析: 這次志愿活動內容積極向上 , 豐富多彩,符合各個青年志愿者與孩子們的心意 , 必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生 以及我們自己起到很好的教育作用,而且,由于有“北京愛心家園義 工聯(lián)”的幫助, 我們不僅物資齊全,而且事先已經了解了一些以前他 們做的類似活動的注意事項, 甚至還有他們的經驗, 這些很大程度上
9、 減小了我們的阻力, 節(jié)省了一些時間, 并且能讓我們少走很多不必要 的路,一定意義上還給予我們極大的信心,而且,這次活動是在學校 內舉辦,很方便。十、活動時間:xx 年 xx 月 20 日、活動地點:中央民族大學一號公寓樓東側 十二、活動意義: 其實,剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業(yè)而已,所以那天,我們幾個親自去“愛心家園義工聯(lián)”,原本是打算隨便找一個容 易做的志愿活動來結束任務,但是,當我們到了那兒,參觀了一圈, 看到了一些貧困孩子上不了學, 眼睛里面那種對知識的渴求, 以及那 些患有白血病等病癥的孩子, 眼睛里流露出的那種對生的渴求, 這些 深深的刺痛了我們的眼睛, 同時也深深地痛在心里, 那種觸動讓我們 一下子忘記了我們那種功利性的志愿服務, 取而代之的是一種想要真 真切切地為他們做一些事情的渴望之情。 那里的工作人員很耐心地和 我們聊了很多, 他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子, 而不僅僅 只是為了完成作業(yè), 那樣會傷害到那些無辜的孩子, 本來他們的心靈 就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天,拍賣的物資也很普通,但 是意義卻是不一樣的, 這次活動的善款, 將悉數(shù)送到那些迫切需要幫 助的孩子們手里,幫助他們教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論