2022年三年級(jí)上人文與社會(huì)地方課教案

1、課題一、 1、美麗的天鵝上課時(shí)間課 時(shí)備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 1、 知道我們黑龍江的省鳥(niǎo)是天鵝2、我們家鄉(xiāng)的版圖的外形象什么？天鵝被稱為省鳥(niǎo)的緣由；：教 材 分 析知道我們的家鄉(xiāng)黑龍江的位置和輪廓外形 黑龍江省一些地方或企業(yè)的名字與天鵝有關(guān)（重難點(diǎn)）一、看地圖、找家鄉(xiāng) 1、我們的家鄉(xiāng)位于中國(guó)的東北邊境,地域廣闊,全省面積為 45.46 萬(wàn)平方公里,居全國(guó)第六,人口 3815 萬(wàn)；2、讓我們來(lái)找一找,地圖上我們的家鄉(xiāng)在哪里？（對(duì)它在祖國(guó) 的東 北角）二、描輪廓、繪家鄉(xiāng) 1、認(rèn)真觀看地圖,找到家鄉(xiāng)的位置,在地圖上描一描家鄉(xiāng)的輪 廓； 2、自己動(dòng)手,試著畫(huà)一畫(huà)家鄉(xiāng)的輪廓,看一看想一想,家教鄉(xiāng)的版圖像什么？

2、（一）、鳥(niǎo)類“ 美神”學(xué) 過(guò) 程1、天鵝一般高130 厘米左右,全身白色,嘴基部分為黃分,并延長(zhǎng) 全眼底,每年4 月份來(lái)黑龍江繁衍, 9 月份飛往南方越冬； 2、我們家鄉(xiāng)的版圖如同一只振翅高飛的天鵝,為此,省政 府于 1984 年 3 月批準(zhǔn)將天鵝作為我們家鄉(xiāng)的省鳥(niǎo)；3、你知道嗎 ,天鵝特秉性高潔,氣質(zhì)溫順,它是純真高潔的象 征和友 善的使者；（二）、想一想 1、我們黑龍江省的自然情形和黑龍江人有哪些地方和天鵝相像 呢？ 大家可爭(zhēng)論一下；2、你知道黑龍江省有哪些地方或企業(yè)的名字與天鵝有關(guān)嗎？和 大家 說(shuō)一說(shuō)；三、拓展學(xué)習(xí) 我發(fā)覺(jué)黑龍江電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo)不是天鵝,而是一個(gè)“ 龍” 字,這是 為什么呢？

3、教學(xué) 反思課題一、 2、天鵝在翱翔課 時(shí)備課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)上課時(shí)間 明白美麗富裕的黑龍江像只美麗的天鵝,在祖國(guó)的東北邊境展翅翱翔；教 材 分 析明白黑龍江的資源豐富和一些企業(yè) 自己的方式宣揚(yáng)家鄉(xiāng)（重難點(diǎn)）一、家鄉(xiāng)就像一個(gè)大寶庫(kù) 1、我們的家鄉(xiāng)遍地都是寶,資源豐富,有石油、鋼鐵最出名、黃金、 煤炭質(zhì)量好； 2 、家鄉(xiāng)的工業(yè)也很發(fā)達(dá),制造生產(chǎn)的飛機(jī)出口了,汽車(chē)奔騰在 祖國(guó) 的各地；教 學(xué) 過(guò) 程 3 、我們的家鄉(xiāng)仍盛產(chǎn)糧食、蔬菜,有些糧食和蔬菜仍大量出口 呢！二、學(xué)問(wèn)窗 哈飛集團(tuán)憑借在復(fù)合材料研發(fā)方面的優(yōu)勢(shì),與西飛、沈飛、成飛、陜飛并肩成為飛機(jī)的五大主力制造商之一；三、朝氣蓬勃的天鵝 哈爾濱國(guó)際冰

4、雪節(jié),被譽(yù)為世界四大冰雪節(jié)之一；哈爾濱 國(guó)際啤酒節(jié)成了夏天里一道靚麗的風(fēng)景線；四、讓我們動(dòng)手制作手抄報(bào)或版報(bào),宣揚(yáng)自己美麗的家鄉(xiāng)；教學(xué) 反思課題一、 3、這是我的家課 時(shí)備課時(shí)間 上課時(shí)間1、明白家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn),旅行勝地；教學(xué)目標(biāo)教 材 分 析2、懂得家鄉(xiāng)的美麗、喜愛(ài)家鄉(xiāng)；明白家鄉(xiāng)的位置在哪個(gè)地區(qū) 家鄉(xiāng)的風(fēng)光（重難點(diǎn)）一、聽(tīng)音樂(lè)導(dǎo)入 哪個(gè)地區(qū)？二、講解觀賞喜愛(ài)家鄉(xiāng)的歌曲,找出家鄉(xiāng)在黑龍江省的 1 、我家的成員 2 、我家的珍寶教你見(jiàn)過(guò)這樣的衣服嗎？赫哲族之一的鹿茸、鹿的全兩只孔雀美麗嗎？剪紙學(xué)過(guò)這是我家的珍寶,也是 “ 東北三寶”程身都是寶；我家的珍寶是松子、食溢智健腦、聰慧三、講解 1 、五

5、大連池 2、齊齊哈爾扎龍自然愛(ài)護(hù)區(qū) 3 、 東北虎林園 4、 亞布力滑雪場(chǎng)四、小結(jié)我們的家鄉(xiāng)美嗎？做個(gè)小導(dǎo)游宣揚(yáng)一下我的家吧！把你的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)吧；教學(xué) 反思課題二、 1、英勇的黑龍課 時(shí)備課時(shí)間 上課時(shí)間1、明白“ 黑龍” 名字的由來(lái)教學(xué)目標(biāo)教 材 分 析2、知道“ 大慶” 名稱的來(lái)歷 黑龍江的有關(guān)傳奇故事 黑龍江的流域（重難點(diǎn)）一、導(dǎo)入 黑龍江流經(jīng)我國(guó)東北的北部,是中國(guó)與俄羅斯的邊界河；跨中國(guó)、俄羅斯、蒙古三國(guó),全長(zhǎng) 4698 千米,其中流經(jīng)黑龍江省的部分有 1805 4 千米,是我國(guó)的第三大河；二、講解教（一） 傳奇：大河與黑龍 164 天； 1 、這條河是因一個(gè)美麗的傳奇而

6、得名的；學(xué)過(guò) 2 、有人說(shuō)黑河這座城市就是由于緊臨黑龍江而得名的；3、黑龍江為封凍河,封凍期近半年,平均封凍時(shí)間為程4、你仍知道哪些有關(guān)黑龍江的故事；（二） 大慶名字的來(lái)歷 1、讀 13 頁(yè),明白大慶名稱的來(lái)歷；2、爭(zhēng)論：地名的由來(lái)有很多,除了因傳奇命名之外,你仍知道 哪些 地名的來(lái)歷呢？3、寧古塔地名是怎樣來(lái)的？4、你能收集一下家鄉(xiāng)的民間傳奇嗎？教學(xué) 反思課題2、天鵝項(xiàng)下的明珠課 時(shí)備課時(shí)間 上課時(shí)間 1、知道我省的特別地理位置,哈爾濱的城市標(biāo)志；教學(xué)目標(biāo) 2、知道哈爾濱的聞名工業(yè),聞名的冰雪文化；明白哈爾濱的標(biāo)志性建筑教 材 分 析哈爾濱的文化（重難點(diǎn)）一、讀簡(jiǎn)介哈爾濱二、哈爾濱的城市標(biāo)志

7、 1 、哈爾濱圣索菲亞教堂2、龍塔3、防洪紀(jì)念塔教 三、拓展學(xué)習(xí)：你的家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性建筑？學(xué)過(guò) 程四、哈爾濱的聞名工業(yè)“ 以機(jī)電工業(yè)為主體,大中型企業(yè)為骨干,門(mén)類齊全；哈洽會(huì)勝利舉辦 18 屆,參展客商達(dá) 140 多萬(wàn)人次； 聞名的冰雪文化；每年 1 月 5 日開(kāi)幕,冬運(yùn)盛典；教學(xué) 反思課題第三單元 1 、黑龍江人的性格畫(huà)像課 時(shí)備課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)教 材 分 析上課時(shí)間 1 、黑龍江人的性格畫(huà)像黑龍江的驕傲2、知道黑龍江人的性格好的、壞的方面,各表達(dá)在哪里；黑龍江人有什么性格特點(diǎn) 各表達(dá)在哪里（重難點(diǎn)）一、談話導(dǎo)入 請(qǐng)一位同學(xué)向大家介紹班里的同學(xué),留意要說(shuō)出他（她）的特 點(diǎn)；二、講解 你們能

8、說(shuō)出黑龍江人有什么性格特點(diǎn)嗎？1、豪爽的黑龍江人教 學(xué) 過(guò) 程22 頁(yè)第一幅圖：你能看出黑龍江人具有怎樣的性格特點(diǎn)？讀 22 頁(yè) 闖關(guān)東移民遷入黑龍江 爭(zhēng)論：你認(rèn)為黑龍江人的豪爽都表現(xiàn)在哪些方面？2、熱忱和善的黑龍江人 可敬的哈爾濱女孩生活中你曾幫忙過(guò)本地或外地人,或者接受過(guò)別人的幫忙嗎？ 3 、坦誠(chéng)懇在的黑龍江人 對(duì)黑龍江人的坦誠(chéng)懇在,你有什么看法？ 爭(zhēng)論溝通：黑龍江人性格好的方面是什么？不好的方面是 什么？教學(xué) 反思課題三、2、迷人的四季課 時(shí)備課時(shí)間 上課時(shí)間1、黑龍江的生活環(huán)境和氣候條件簡(jiǎn)單形成人們的性格的緣由；教學(xué)目標(biāo)教 材 分 析2、明白黑龍江歷史的進(jìn)展對(duì)人們性格形成有很大影響；黑

9、龍江的氣候特點(diǎn) 為什么有這樣特殊的習(xí)慣（重難點(diǎn)）一、談話導(dǎo)入“ 一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)四季的變化,一山一水,一草一木,家 鄉(xiāng)的進(jìn)展變遷,培育和造就了我們黑龍江人與眾不同的 性格；教 學(xué) 過(guò) 程二、生活環(huán)境和氣候條件 1 、地域廣闊,山地,平原,河流都比較多,森森茂盛；2、屬于溫帶地區(qū),冬季冰冷漫長(zhǎng),夏季連續(xù)時(shí)間比較短； 3 、形成人們勤勞、英勇的性格,古代人以采集、打獵為生； 4 、有很多大面積的平原,人們?cè)谶M(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中逐步形成了坦蕩、 務(wù)實(shí)、忠誠(chéng)的性格；教學(xué) 反思 5 、想一想：你能說(shuō)說(shuō)黑龍江人的飲食習(xí)慣嗎？為什么會(huì)有這樣特點(diǎn)？課題三、 3、制作家鄉(xiāng)名片課 時(shí)備課時(shí)間 上課時(shí)間 1、同學(xué)知道黑龍江的名勝教學(xué)目標(biāo)教 材 分 析2、明白黑龍江的杰出人物,為我們黑龍江人感到驕傲；明白家鄉(xiāng)四季的風(fēng)光特殊 家鄉(xiāng)其他的方言（重難點(diǎn)）一、談話導(dǎo)入 家鄉(xiāng)的人民可愛(ài)、純樸,家鄉(xiāng)的四季的風(fēng)光特殊,家鄉(xiāng)的美景,家鄉(xiāng) 的人,都值得我們驕傲和驕傲！二、無(wú)限風(fēng)光 1 、這里是出名的“ 雪鄉(xiāng)”,冬天是一片銀白的世界；教 學(xué) 過(guò) 程 2 、學(xué)問(wèn)窗：黑龍江省十大風(fēng)景名勝； 3 、選取一處你認(rèn)為最具有特色的黑龍江名勝,向同學(xué)們介紹 4、學(xué)問(wèn)窗渤海國(guó)的創(chuàng)建者