.河南省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收認(rèn)定自評(píng)報(bào)告

1、附件4 河南省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收認(rèn)定自查報(bào)告基 地 名 稱(chēng)： 基 地 類(lèi) 別： 申 報(bào) 高 校： (蓋章)參 與 高 校： (蓋章)依 托 單 位： (蓋章) 所 屬 行 業(yè)： 基地負(fù)責(zé)人（高校）： 基地負(fù)責(zé)人（企事業(yè)單位）： 報(bào) 告 日 期： *基地自查報(bào)告排版要求：正文（仿宋_GB2312小三 ，單倍行距），一級(jí)標(biāo)題（黑體加粗小三），二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題（楷體_GB2312小三）一、基地建設(shè)基本情況二、基地建設(shè)目標(biāo)達(dá)成情況（一）實(shí)踐教學(xué)方面（包括實(shí)踐教學(xué)改革思路，實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建方面的工作；合作雙方共同制訂教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)方案和考核標(biāo)準(zhǔn)，共同開(kāi)發(fā)課程體系和實(shí)踐項(xiàng)目，共同指導(dǎo)學(xué)生

2、項(xiàng)目和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等，共同管理實(shí)踐過(guò)程，共同評(píng)價(jià)學(xué)生，形成校企共建、共管、共享、共評(píng)的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)模式建設(shè)方面的工作；將行業(yè)企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)工作與教學(xué)實(shí)際密切結(jié)合的舉措等）（二）師資建設(shè)方面（包括合作雙方共同培養(yǎng)實(shí)踐教師隊(duì)伍，引導(dǎo)和激勵(lì)教師結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際積極進(jìn)行課改和教改情況，提升教師行業(yè)技能“雙師”職業(yè)能力，吸引高水平學(xué)科帶頭人，企業(yè)專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)家參與實(shí)踐教學(xué)的情況；合作雙方教師隊(duì)伍建設(shè)情況等）（三）條件建設(shè)方面（包括基地建設(shè)的面積、空間、結(jié)構(gòu)布局，安全、環(huán)保要求達(dá)成，應(yīng)急設(shè)施和措施完備，軟硬件設(shè)施完善，滿(mǎn)足教學(xué)需要；信息化建設(shè)水平，便于師生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)過(guò)程化管理等）（四）管理制度方面（規(guī)范化、人性化，以學(xué)生為本的教學(xué)運(yùn)行、學(xué)生管理、安全保障、資金使用等制度建設(shè)情況；組織管理機(jī)構(gòu)，運(yùn)行機(jī)制建設(shè)情況等）（五）建設(shè)成效（包括校企合作的校外實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)情況，共同開(kāi)發(fā)的系列課程、教材和實(shí)踐項(xiàng)目庫(kù)情況；學(xué)生培養(yǎng)方面，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、學(xué)生項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽等立項(xiàng)、成果發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況；教學(xué)(課堂)改革項(xiàng)目、教學(xué)成果獎(jiǎng)等情況）三、基地運(yùn)行情況（包括接納專(zhuān)業(yè)和學(xué)生情況，基地利用率等情況；共同指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程的工作機(jī)制情況；開(kāi)放共享機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障情況等）四、特