一年級數(shù)學(xué)上冊加倍與一半課件1滬教版

1、1、會求一個數(shù)的加倍與一個數(shù)的一半。2、培養(yǎng)學(xué)生主動建立加倍與一半的數(shù)學(xué)模型的 能力。3、使學(xué)生運用知識解決生活中的問題，培養(yǎng)學(xué) 生喜愛數(shù)學(xué)的情感。敦學(xué)標有譚小然今天早上來校之前，早飯吃的是什么呀?今天早上來校之前，早飯吃的是什么呀?這是小胖的早飯，你發(fā)現(xiàn)了什么?亙4,今天早上來校之前，早飯吃的是什么呀?這是小胖的早飯，你發(fā)現(xiàn)了什么?還要增加多少比較好呢？（與你的同桌商量一下吧?。┬潞?人I斯譚律索I課內(nèi)練習(xí)I *譚小巖I津后作業(yè)探究一探究二探究一探究一這下小胖滿意了漢在有8只現(xiàn)在一共有幾只小籠又怎么列式呢?探究一現(xiàn)在一共有幾只小籠又怎么列式呢?4+4=8原來4只，增加與它同樣多的一份變成8只

2、。探究一探究一4+4=88與4比，你想說什么?探究一4+4=88與4比，你想說什么?8比4增加了一份；4增加一份是8； 也可以說：8是4的加倍；4加倍是8。練習(xí)一先拿出4顆糖，你能拿出多加一份的糖嗎? 是幾粒？練習(xí)一 7相先拿出4顆糖，你能拿出多加一份的糖嗎? 是幾粒？對了，是8顆糖。練習(xí)一 3WW2先拿出4顆糖，你能拿出多加一份的糖嗎?是幾粒屋.對了，是8顆糖。想一想：4顆糖與8顆糖有什么關(guān)系嗎?教少標I新譚S八I新譚律案I球內(nèi)練 T本潭小州I課后作叱練習(xí)一先拿出4顆糖，你能拿出多加一份的糖嗎? 是幾粒？公力力4 A A A A對了，是8顆糖。想一想：4顆糖與8顆糖有什么關(guān)系嗎？8是4的加倍

3、。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四探究二4 認 、- X練習(xí)二 nauiii顆糖的加倍是幾顆糖?你能解決嗎?標I前江f練習(xí)二 ,內(nèi)縹j/T忘STSS?潟鸚盥是幾顆糖?3找籍新靄瑞蕊您微加倍是16,練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四 探究二練習(xí)三你會求一個數(shù)的加倍嗎？與你的同桌一起來做一個加倍的游戲吧。試一試：下面每種圖形的加倍各是幾個? : :； 0000! AZAAAA I一 一一 一一練習(xí)三你會求一個數(shù)的加倍嗎？與你的同桌一起來做一個加倍的游戲吧。試一試：下面每種圖形的加倍各是幾個? MB ; ! ; % !之源-著56 MM MB MB MB MB ; MB B MB OBB OM AMI MB; MB

4、MB OHB CHB MB O* OM 1 段學(xué)標課內(nèi)練習(xí)I本蘇小然I譚后作也練習(xí)三你會求一個數(shù)的加倍嗎？與你的同桌一起來做一個加倍的游戲吧。試一試：下面每種圖形的加倍各是幾個?; ! ; E女！ MB OB OHB OB OB OB MB iiaaaB&EEKK、 ； MB MB OBBB MB MBp 4 8 1632 64練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)四先放上40粒糖，然后減半，連續(xù)做下去，看看最后剩下幾粒?40半20一半練習(xí)二練習(xí)四先放上2粒糖，然后每次加倍，你能連續(xù)做幾次? 如果糖不夠，也可兩人合作一起做游戲。2加倍4加倍8加倍16加倍32加倍64先放上40粒糖，然后減半，連續(xù)做下去，看看最后剩下幾?40半 20半 10 一半 5快流剩5粒糖時，為什么不繼續(xù)下去，你是怎么想的？ 注意：求一個數(shù)的一半時，必須是雙數(shù)，否則剩下一個不能再平均分成2分。練習(xí)一練習(xí)二本課小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有什么收獲？你有什么要提醒大家的?本課小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?（加倍與一半）你有什么收獲?求一個數(shù)的加倍，把這個數(shù)本身加本身即可。 求一個數(shù)