鳥的天堂課文四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)語文鳥的天堂課文

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁鳥的天堂課文四年級(jí)-四年級(jí)下冊(cè)語文鳥的天堂課文鳥的天堂是著名作家巴金先生1933年南游廣東時(shí)寫的作品，選入四年級(jí)下冊(cè)語文課文時(shí)有修改。WTT為四年級(jí)師生整理了鳥的天堂課文資料，供大家參閱，希望大家有所收獲!四年級(jí)下冊(cè)語文鳥的天堂課文我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們走過一條石子路，很快就到了河邊。在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。我們陸續(xù)跳上一只船。一個(gè)朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移去。河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。船平靜地在水面挪動(dòng)。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。

2、在一個(gè)地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得得意。那是許多茂盛的榕樹，看不見主干在什么地方。當(dāng)我說許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說那里只有一株榕樹，另一個(gè)朋友說是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。我們的船漸漸逼近榕樹了。我有時(shí)機(jī)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時(shí)期，好似把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，亮堂地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。

3、這美麗的南國的樹。船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影兒。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去?！傍B的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個(gè)朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來突然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便

4、看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”確實(shí)是鳥的天堂啊!四年級(jí)下冊(cè)語文鳥的天堂課后練習(xí)題一、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。主干(n n) 興(_ng _n)奮縫(

5、fn fn)隙 的(d de)確二、比一比，再組詞。三、選詞填空。陸續(xù) 繼續(xù)(1)我們( )跳上一只船。(2)接著又看見第二只，第三只，我們( )拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都有鳥影。光明 亮堂(3)那翠綠的顏色，( )地照耀著我們的眼睛。(4)陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加( )了。顫抖 挪動(dòng)(5)船平靜地在水面( )。(6)似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在( )。四、解釋句子中加粗詞語的意思。(1)朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。糾正：_。(2)榕樹正在茂盛的時(shí)期，好似把它的全部生命力展示給我們看。展示：_。(3)船在樹下泊了片刻。片刻：_。(4)我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇

6、。應(yīng)接不暇：_。(5)我感到一點(diǎn)兒留戀。留戀：_。五、填一填。作者兩次坐船經(jīng)過“鳥的天堂”，第一次去的時(shí)間是( )，看到了( )，寫出了它( )、( )特點(diǎn)，側(cè)重于( )描寫。第二次去的時(shí)間是( )，看到了( )，寫出了它們( )、( )的特點(diǎn)，側(cè)重于( )。六、先解釋詞語，再造句。不可計(jì)數(shù)_。應(yīng)接不暇_。七、閱讀短文，答復(fù)以下問題。起初周圍是寂靜的。后來突然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(ch ch)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛

7、應(yīng)(yng yng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(_ng _ng)奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu hu)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”確實(shí)是鳥的天堂啊!1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“”。2.用“_”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3.按文中內(nèi)容填空。(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的_?！坝械挠械挠械摹笔菍懥锁B的_。(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是_，而是_。(3)最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開;第二個(gè)沒有加引號(hào)是因?yàn)開。(把序號(hào)填在橫線上。)對(duì)大榕樹的稱呼這確實(shí)是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。附加題一、用下面的詞語造句。(1)陸續(xù)(2)應(yīng)接不暇二、按課文內(nèi)容填空。榕樹正在( )的時(shí)期，好似