新人教版五年級下冊語文回顧拓展四

1、回顧 拓展四1 1、結(jié)合本單元的專題學習內(nèi)容，在交流中受到方法的啟示，明白寫文章要有真情實感才能感動別人，讀文章要入情入境才能夠被感動。 2、積累個成語。 3、懂得“程門立雪”的意思，懂得尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學生尊敬教師的思想感情。學習目標：2自由朗讀、同桌分角色讀，思考：從他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么？ （1）要讓文章感動自己必須入情入境地讀，設身處地地想。（2）表達思想感情的方式多種多樣： 把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境描寫中。 直接抒發(fā)感情。 借景抒情交流平臺3（1）再見了，親人！再見了，親愛的土地我們的心永遠和你們在一起。（再見了，親人） （2）您說，這比山還高比沒得比海還深的

2、情誼，我們怎么會忘記？（再見了，親人）直接抒發(fā)感情（1）是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。。ㄔ僖娏?，親人） （2）五天以后，洪水退了她丈夫和她的兒子。（橋）在故事的敘述中表達感情 在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。ń鹕聂~鉤）借物抒情 4 精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣5 ( )衛(wèi)( )海 ( )公( )山 含辛( ) ( ) 任( )任( ) ( )苦卓( ) 百( )不( ) 千里( ) (

3、) 肝( )相( ) ( ) ( )無阻 ( ) ( )不屈 ( ) ( )忠心 全( )全( ) ( ) ( )盡瘁 扶( )濟( ) ( )湯( )火 沖( )陷( ) 精填愚移茹苦勞怨艱絕折撓迢迢膽照風雨堅貞赤膽心意鞠躬危困赴蹈鋒陣61.為了人民的利益，紅軍戰(zhàn)士 ，在所不辭。2.諸葛亮后出師表：“臣 ，死而后已?！?.抗日戰(zhàn)爭時期，我們進行了 的斗爭。4.身為黨員，我們要有 、 、 、的精神。5.為了照顧上大學的孩子,母親每周 地從家鄉(xiāng)趕到北京， 。6.他是我 的好朋友，我一定會 地幫他。7成語故事自讀、對讀、齊讀 8成語故事 1自由讀故事，思考：“程門立雪”講的是一件什么事？2用一兩句

4、話簡單地說一說“程門立雪”的主要內(nèi)容。3這個成語現(xiàn)在多用來稱贊什么精神？故事中從哪些地方可以看出楊時非常尊敬老師？4練習講講這個故事。 910習作指導： 1、選一件令你感動的事情來寫，這件事一定閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝。這件事給你諸多有益的啟示，要么令你深省，要么催你奮進，要么使你受到深刻教育。 2、內(nèi)容要具體。 3、要有真情實感。 4、確定題目，題目是文章的眼睛，它與文章的內(nèi)容有密切關系，因此，給文章擬一個恰當?shù)念}目尤為重要。11 令我最感動的一件事 時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已那一份深沉的母愛。 那天早晨，我背著書包正要上學，

5、媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。 正當中午放學12的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。 這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱13難走來。 “波波，快過來，穿好雨衣?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，

6、雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來 一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書14 令我最感動的一件事 一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。（開篇點題，突出是一件感動的事。） 那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨15一時是停不了了。爸爸媽

7、媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。（交待了事情的起因）看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成16串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了?！翱熳蟻戆桑　睜敔斦f。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了17 爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。(介紹了事情的經(jīng)過，具體、生動地描寫了爺爺是怎樣關心我的。) 終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬?，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞18了，我把雨