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幼兒園幼兒午睡觀察記錄表班級(jí)： 值班教師：觀 察 對(duì) 象李明明觀 察 時(shí) 間20 xx年x月觀 察目 的培養(yǎng)幼兒喜歡午睡觀察實(shí)錄李明明在幼兒園午睡時(shí)間是他最難熬的。午睡的時(shí)間，別的小朋友都睡了，他會(huì)把旁邊的小朋友弄醒，和他講話，不然就跑去娃娃家玩，要隨時(shí)盯著他。記錄分析和他家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)反映孩子在家從來(lái)不午睡，家長(zhǎng)也忙，懶得哄他睡午覺(jué)，久而久之便養(yǎng)成了他不愛(ài)午睡的習(xí)慣。采取措施1、采用“循序漸進(jìn)”的方式促進(jìn)其形成良好睡眠習(xí)慣。他開(kāi)始睡不著，我就坐在他旁邊，有時(shí)拍拍他，有時(shí)給他講一首小故事，幫助他睡眠。慢慢地他能睡一會(huì)兒了。 2、家園配合，共同培養(yǎng)其良好午睡習(xí)慣。備 注幼兒園幼兒午睡觀察記錄表班級(jí)： 值班教師：觀 察 對(duì) 象李明明觀 察 時(shí) 間20 xx年x月觀 察目 的 培養(yǎng)幼兒的午睡習(xí)慣觀察實(shí)錄 午睡時(shí)間,小朋友陸續(xù)上了小床,李明明還在磨蹭,我對(duì)小朋友們說(shuō):“孩子們,我們已經(jīng)是小班的孩子了,我相信你們都會(huì)自己睡午覺(jué)了?！比缓?我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)芊語(yǔ)說(shuō)李明明是我們班小朋友的大哥哥啦,有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),還學(xué)會(huì)了幫著老師管小朋友,睡覺(jué)一定也會(huì)很好。”記錄分析李明明小朋友聰明、活潑可愛(ài)。,可每天的午睡總讓老師操心。在午睡前,小便后,總不能馬上安靜下來(lái)，喜歡在床上翻身、玩手。采取措施1.教師以賞識(shí)為主,對(duì)幼兒多進(jìn)行鼓勵(lì),以幫助幼兒好好午睡, 2.家長(zhǎng)除了要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)以外,在周

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