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1、最新2022年國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)作業(yè)我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名省市所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段代 敏云南省楚雄州姚安縣姚安縣教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文各年級(jí)研修考核自檢請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容!不需填寫學(xué)習(xí)類答疑類校本實(shí)踐類活動(dòng)類考核項(xiàng)1課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘;2完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回憶題;3閱讀所有簡(jiǎn)報(bào);4完本錢研修總結(jié)1觀看所有視頻答疑共8場(chǎng);2發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)包括答疑區(qū)、問(wèn)題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論提交“課堂觀察記錄與分析參加班級(jí)主題研討活動(dòng)非考核項(xiàng)1提交課程學(xué)習(xí)筆記;2提交研修日志;3提交“我的文章無(wú)完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)一1參加“V大賽
2、活動(dòng);2參加“成功案例大分享活動(dòng)研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié),通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問(wèn)題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回憶本次研修全過(guò)程,真實(shí)記錄您的收獲。無(wú)字?jǐn)?shù)要求,簡(jiǎn)述即可課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并簡(jiǎn)述您有哪些收獲。通過(guò)觀看專家視屏答疑,從正確認(rèn)識(shí)職業(yè)困惑、積極翻開成長(zhǎng)之門、有效把握幸福準(zhǔn)那么等方面進(jìn)行了講解,建議教師選擇最適合自己的方法,主動(dòng)在自己的工作和生活中嘗試運(yùn)用,從而到達(dá)保持良好職業(yè)狀態(tài)。這些耳目一新的關(guān)點(diǎn)讓我受益
3、匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)師德講座,感觸頗深,“教育是一門科學(xué),但同時(shí)也是一門藝術(shù)。在我們的日常教育教學(xué)工作中,除了要掌握必備的學(xué)科知識(shí)外,還必須深入地來(lái)學(xué)習(xí)一些教學(xué)方面的一些藝術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí) “教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀,讓我深深地感到教師不僅要教好書,還要育好人。作為教師在工作中應(yīng)該認(rèn)真做到尊重學(xué)生權(quán)益,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性。尊重教育規(guī)律和小學(xué)生身心開展規(guī)律,為每一個(gè)小學(xué)生提供適合的教育。引導(dǎo)小學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,保護(hù)小學(xué)生的求知欲和好奇心,培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動(dòng)手能力和探究精神。通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的應(yīng)用,我學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,課堂運(yùn)用方便,實(shí)施有效。總之,遠(yuǎn)程培訓(xùn),這種學(xué)習(xí)形式方便靈
4、活,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,專家講座、學(xué)員資源共享、話題互動(dòng)、疑難解答、個(gè)人交流等,這些耳目一新的關(guān)點(diǎn)讓我受益匪淺,我將會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)教研實(shí)踐中,不斷提高=升自己的教學(xué)教研水平。答疑與研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問(wèn)題包括答疑區(qū)、論壇等?請(qǐng)一一列出來(lái)。您參與了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)?請(qǐng)列出這些交流研討活動(dòng)的主題。我提交的問(wèn)題:為什么每次放手讓學(xué)生去說(shuō),很難得到教師所要的結(jié)論?2、課堂上到底怎樣才能做到收放自如?3、為什么真正以學(xué)生為中心的課堂總是達(dá)不到預(yù)期的效果?4、什么是別開生面的備課設(shè)計(jì)?5、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,如何備學(xué)情?我參與的班級(jí)研討活動(dòng)主題:1、如何提高學(xué)生的寫作
5、水平?2、如何才能解決工學(xué)矛盾,有效學(xué)習(xí)?3、 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,如何擴(kuò)大學(xué)生詞匯量? 4、 在識(shí)字教學(xué)中,有些字學(xué)生總寫錯(cuò),你有什么好的方法解決嗎?通過(guò)參與視頻答疑活動(dòng)、問(wèn)題共研討活動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng),以及提問(wèn)和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲? 請(qǐng)簡(jiǎn)述。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)真反思過(guò)去的教學(xué)行為和觀念與新課程理念下教師所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì),心里素質(zhì)和教師的人格魅力相比還存在很大差距。我認(rèn)為只有從內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己,反思自己,才能在今后的教學(xué)中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)努力不斷完善自己,促進(jìn)自身的開展。教育是愛(ài)心鑄就的責(zé)任,是海納百川的胸懷。做一個(gè)幸福工作,愉悅生活的人,讓教育成為抵
6、達(dá)學(xué)生內(nèi)心的感動(dòng)。大賽活動(dòng)的收獲您是否參加了“V大賽、案例大賽活動(dòng)?寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品?哪些您認(rèn)為印象最深?是哪點(diǎn)打動(dòng)了您? 本次學(xué)習(xí),我提交了語(yǔ)文教學(xué)案例父親的菜園;我還觀看了“V大賽中的作品哭泣的孩子,讓我深深地感受到每個(gè)孩子都是上帝派到人間善良的天使,他們身上往往閃耀著最純的真、善、美,教師該用自己的愛(ài)去感化每個(gè)孩子。最困惑問(wèn)題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問(wèn)題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問(wèn)題? 培訓(xùn)初期我提出的問(wèn)題是:學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,如何備學(xué)生的情況?通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為備學(xué)情仍然是備課的重要內(nèi)容,我們可以根據(jù)學(xué)生情況分層設(shè)計(jì)教學(xué),可以允許學(xué)生有不同的體
7、驗(yàn),總之必須做到因材施教,因人施教。實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)一:1備一節(jié)課表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容;2上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果:3組織一次集體聽課活動(dòng),給自己提出意見和建議;4做一次課后反思,記錄實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果;5聽一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。請(qǐng)簡(jiǎn)要回憶并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過(guò)程。父親的菜園這節(jié)課您用到到的教學(xué)理論:教材研讀是語(yǔ)文備課的重中之重。3教師的意見:給學(xué)生答復(fù)下列問(wèn)題的時(shí)間不夠充分;讓學(xué)生說(shuō)得太多,所要的結(jié)論不是學(xué)生得出的,而是教師讓學(xué)生說(shuō)出來(lái)的。引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟,放手讓學(xué)生去說(shuō),真正做到以學(xué)生為中心,到達(dá)收放自如。5我提交的“課堂觀察記錄與分析是只有一個(gè)地球。學(xué)習(xí)反思通過(guò)上面的回憶和總結(jié),您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學(xué)問(wèn)題沒(méi)有解決?請(qǐng)您詳細(xì)列出來(lái)。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問(wèn)題? 我的問(wèn)題:1、如何提高學(xué)生的作文水平?2、如何解決學(xué)生兩級(jí)分化問(wèn)題?我最希望今后培訓(xùn)解決網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)無(wú)止境,本期工程雖已接近尾聲,但我們的效勞還將延續(xù)。工程結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng),課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放,專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問(wèn)題,平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣
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