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文檔簡介

1、 2011 年騰沖縣勐連中學(xué)初二第一次月考政治試卷(本試卷開卷考,由考生獨(dú)立完成,全卷四個大題。共 26 個小題,滿分:100 分;考試用時120 分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個是最符合題意的答案,請選出并將其字母填入題后的括號內(nèi)。每小題 2 分,共 40 分)1、 “芳室芝蘭茂,春風(fēng)桃李香?!奔彝チ艚o我們多少溫馨的記憶!一般而言,家庭是由下列關(guān)系結(jié)合而成的親屬組織(婚姻關(guān)系 血緣關(guān)系 收養(yǎng)關(guān)系 地緣關(guān)系A(chǔ). B. C. D.2、下列選項(xiàng)中,屬于家最主要特點(diǎn)的是( )。A.住所 B.吃飯睡覺的地方 C.親人3、下列選項(xiàng)中,依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭是( )。)。D

2、.有親人和親情:名姓A.小兩口結(jié)婚成了家C.養(yǎng)子女和養(yǎng)父母成為一家人4、現(xiàn)代的家庭結(jié)構(gòu)一般為( )。B.寶寶降生使家庭喜曾新成員D.繼子女和繼父母組建新的家庭題答禁嚴(yán)內(nèi)線封密A.聯(lián)合家庭 B.單親家庭 C.核心家庭和主干家庭 D.四世同堂5、對我們中學(xué)生來說,在家庭關(guān)系中,最主要的關(guān)系是( )。A.與父母的關(guān)系B.與祖父母的關(guān)系C.與外祖父母的關(guān)系D.與兄弟姐妹的關(guān)系6、四川北川,2008 年 5 月 14 日,在父母身下與死神抗?fàn)幩氖嘈r后,三歲的女孩宋欣宜終于獲救了。她的父母在活著的時候,以脆弱的身軀拼死保護(hù)著她,直到雙雙逝去還保持著那種姿勢。父母的愛感動了上天,讓孩子得救了。現(xiàn)場的救援

3、人員都感動得流下眼淚。這說明( )。:級班父母對子女的愛是最無私、最真摯的愛子女的生命就是父母生命的延續(xù)父母愛子女不求回報(bào)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德D.A.B.C.7、古人云“子不教,父之過”,“父母是孩子的第一任教師”,這說明家庭關(guān)系中父母對子女有(A.扶助義務(wù))。B.保護(hù)義務(wù)C.撫養(yǎng)義務(wù)D.教育義務(wù)8、某校初一學(xué)生小梅在父母離異后隨母親生活,她的爸爸每月給小梅一定的生活費(fèi)。后來,小梅的爸爸以經(jīng)商虧本為由,拒絕支付小梅的撫養(yǎng)費(fèi)。小梅爸爸的:校學(xué)行為()。違反了法律的規(guī)定 為法律和道德所不容 應(yīng)受到道德的譴責(zé) 情有可原,無可厚非A.B.C.D.9、“哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也

4、要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他!”這是把聾女培養(yǎng)為留洋研究生、提出令人矚目的賞識教育理論的 周弘對女兒周婷婷說的一句話。這句話體現(xiàn)出()。父母之愛是最偉大、最無私的愛 父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師 只要有父母之愛,任何疾病都可以治愈 父母的關(guān)心愛護(hù),使我們盡享家庭的溫暖和親情A.10、“回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是( )。B.C.D.A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力B.從小學(xué)會自立自強(qiáng),爭做家庭小主人C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D.體會父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德11、章華的爸爸和鄰居發(fā)生了口角,他準(zhǔn)備糾集“朋友”,

5、去“教訓(xùn)”鄰居一頓。這時章華應(yīng)該(A.跟隨爸爸,幫爸爸“教訓(xùn)”對方出違法的事情C.不管不問,那是大人的事,我們不便插手 D.及時報(bào)警,讓警察拘捕爸爸12、下列話語能體現(xiàn)孝敬父母的是( )。A.“媽媽,您要注意身體,不要太勞累?!钡?,我們給您過生日” C.“媽媽,我的任務(wù)就是讀書,家務(wù)活全歸您了?!保?。B.勸阻爸爸,不能讓他因一時沖動做B.“媽媽,晚上多做點(diǎn)好吃D.“爸爸,我同桌買了雙名牌運(yùn)動鞋,您也給我買一雙。”13、在某班開展的“學(xué)會感恩,孝敬父母”的主題班會活動中,同學(xué)們各抒己見。下列觀點(diǎn)你贊同()。A.父母撫育子女是法定義務(wù),不需要感恩B.長大后再孝敬父母,現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)C.父母不贍養(yǎng)老人

6、,就不必感恩D.感恩從現(xiàn)在開始,孝敬父母從小事做起14、歌曲酸酸甜甜就是我中唱到:耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在 象牙塔,我多么想一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮歌詞告訴我們,之所有與父母產(chǎn)生矛盾是因?yàn)槲覀儯ㄓ辛俗约旱乃枷?,開始獨(dú)立行事 渴望父母像對待大人那樣對待自己懂得多了,感覺父母不如自己 自認(rèn)為得不到父母的理解A. B. C. D.15、八年級的小英小時候總愛在媽媽懷里撒嬌,現(xiàn)在她長大了,不在撒嬌了,反)。而覺得媽媽時?!皣Z嘮叨叨”,很煩很煩。你認(rèn)為小英對媽媽的態(tài)度可取的是()。A.話不

7、投機(jī)半句多,媽媽不能再這樣“啰嗦”了B.我已經(jīng)長大了,媽媽沒有必要再這樣關(guān)心我C.媽媽老了,不說話會感到孤單,她說她的,不理她D.媽媽對我“苦口婆心”,是因?yàn)閻畚?,所有再“嘮嘮叨叨”也應(yīng)該理解16、下列事情中不能反映出有逆反心理的是()。A.星期天,父母要求我在家寫作業(yè),我偏要去踢足球B.父母說吃零食太多了對身體不好,可我就是不聽C.老師要我上課認(rèn)真聽講,我就是要看故事會 D.周末,同學(xué)邀我去上網(wǎng),我沒去17、青少年的逆反心理如果得不到正確引導(dǎo),可能會導(dǎo)致()。青少年是非不分 與父母的正確教育相悖 誤入歧途 對父母和自己造成傷害A. B. C. D.18、事實(shí)證明,父母對獨(dú)生子女“愛得越深”,

8、獨(dú)生子女就“拒之愈烈”。這說明( )。A.父母對子女管教太嚴(yán)厲B.獨(dú)生子女過于嬌生慣養(yǎng)C.獨(dú)生子女都具有強(qiáng)烈的逆反心理D.父母和獨(dú)生子女需要加強(qiáng)溝通和交流19、子女與父母共飲一缸水,同食一鍋飯,同在一片屋檐下,同沐一縷春風(fēng),難免產(chǎn)生這樣那樣的誤會。這時,子女不應(yīng)該( )。A.冷靜多思,體諒父母的用心C.主動溝通,減少彼此隔閡B.戒躁勿動,有事好商量C.直面相對,針鋒相對20、進(jìn)入八年級,同桌李兵又有了新的煩惱:“父母常常對我嘮叨,真煩!我只好進(jìn)了家,就砰地把自己的房門關(guān)上?!焙蘸酶嬖V他,要與父母有效溝通,就必須注意(了解、理解和尊重父母 與父母發(fā)生矛盾時,要冷靜,心平氣和 換位思考,求同存異

9、學(xué)會贊賞父母、認(rèn)真聆聽父母的意見,為父母分憂C. D.)。A.B.二、問答題(共 26 分)21唐朝詩人孟郊寫了這樣一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!焙喴卮鹣铝袉栴}:(1)這首詩蘊(yùn)含著成年子女對父母應(yīng)履行什么樣的義務(wù)?(2 分)(2)你打算怎樣孝敬父母?(6 分)22、張華上初中后,就感覺與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,父母對自己很關(guān)心,自己也想對他們說說心里話,可話一出口,就變了味道,有時還會采取故意作對的方式,讓父母很不高興,為此張華很苦惱。簡要回答下列問題:(1)張華的行為屬于什么行為?(2 分)(2)如果這種行為處理不好有什么危害?(6 分)23

10、、兩代人的對話父母說:“這一代獨(dú)生子女太幸福了,不愁吃不愁穿,哪里像我們當(dāng)年什么都沒有”。孩子說:“生活有時太茫然,我們的痛苦你們無法理解”。父母說:“現(xiàn)在的孩子太脆弱了,動不動就說苦悶,甚至要自殺,若像我們當(dāng)年的生活不是早死幾十回了”。孩子說:“難道物質(zhì)的貧乏就一定比精神的痛苦更令人沮喪”?父母說:“現(xiàn)在的孩子早熟,早戀的孩子都不是好孩子”。孩子說:“愛情 并非就是毒藥,只要順其自然就好”。簡要回答下列問題:(1) 上述對話反映了什么問題?( 2 分)你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決這一問題?( 4分)(2) 作為子女,我們在與父母溝通時要講究那些藝術(shù)?(4 分)三、判斷說明題(先判斷對錯,再說明理由。每題 7 分,共 14 分)24、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們孝敬父母就是要一切聽從父母的。25、逆反心理就是心理不健康。四、分析說明題(共 20 分)26、閱讀材料回答問題:材料一 我們受了委屈,常常回家訴說;我們獲得快樂常常與家人分享。材料二 我們穿衣、吃飯、居住、出行、學(xué)習(xí)、

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