四川省金堂縣土橋中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，有以下描述：甲試管應(yīng)該連接在電源的正極甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為21甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃以上描述中錯(cuò)誤的是( )ABCD2如圖是探究反應(yīng)前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn),玻璃管在酒精燈上燒熱后,

2、塞緊橡皮塞同時(shí)玻璃管觸碰瓶底的白磷后發(fā)生燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是 A白磷必須過(guò)量,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C燃燒后玻璃管頂端的小氣球始終脹大D燃燒時(shí)有大量白煙生成3下列有關(guān)金屬及金屬材料的說(shuō)法中不正確的是A生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同B四氧化三鐵、生鐵、不銹鋼都是鐵的合金C合金的很多性能與組成它們的純金屬不同D鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能4下列物質(zhì)在給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是AFe3O4FeFeCl3BCNaOHNa2SO4CuSO4DCuSO4溶液CuCuO5為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)用一根鐵絲穿 4 片

3、干燥的紫色石蕊試紙，按照?qǐng)D示將醋酸和水滴加到相應(yīng)的位置。下列說(shuō)法正確的是（）A圖中 1、2、3 會(huì)變紅，4 不變色B該實(shí)驗(yàn)證明 CO2 能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)C該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 CO2 能溶于水D該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對(duì)比性強(qiáng)6在反應(yīng)X2YR2M中，已知R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22 ：9，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是A46 ：9B32 ：9C23 ：9D16 ：97詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句中不涉及化學(xué)變化的是A落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花B千里冰封，萬(wàn)里雪飄C春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D野火燒不盡，春風(fēng)吹又生8下列化學(xué)反

4、應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（ ）A木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體B硫在空氣中燃燒藍(lán)紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四射D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧9某元素R的原子序數(shù)為m,可形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，下列關(guān)系式正確的是Am=nBm=n-xCm=x-nDm=n +x10下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）事實(shí)微觀解釋A溫度降低，汽油的密度增大分子的體積變小B墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不斷運(yùn)動(dòng)C10mL 酒精與 10mL 水混合后體積小于 20mL分子之間有間隙D一滴水中含有約 1.671021 個(gè)水分子水分子的體積和質(zhì)量都很小AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11家庭

5、自制汽水時(shí)，需加入白糖、食用色素、小蘇打、檸檬酸、涼開(kāi)水等。（1）汽水是溶液，其中加入的白糖是_（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）。（2）飲用汽水時(shí)，將瓶蓋打開(kāi)，會(huì)有大量氣泡冒出，該氣體的成分是_，將該氣體通入澄清石灰水中，觀察到_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序（R為未知金屬），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖1，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中，則甲中的現(xiàn)象是_；乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；（2）一段時(shí)間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖2所示。若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無(wú)明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶質(zhì)為_(kāi)（填

6、化學(xué)式）。可得出Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)；若甲中無(wú)明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，則不能推出的結(jié)論是_（填序號(hào)）。A RAg B RCu C RFe D RH四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程溶液的pH的變化曲線如圖所示:（1）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是_（填序號(hào)）。A 將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B 將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。14利用下列提供的儀器裝置回答問(wèn)題：儀器名稱(chēng)：A為_(kāi)小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過(guò)快，小麗思考后

7、將所用儀器B改為_(kāi)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。小明選用A到G中儀器，組裝出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_（填寫(xiě)一套即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點(diǎn)是_，反應(yīng)一段時(shí)間后他關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無(wú)法分離，原因可能為_(kāi)（寫(xiě)出一種即可）；小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_(kāi)（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15今年五一假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親，期間看到許多漂亮的大理石，于是她帶回了一些回來(lái)，想去實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這些大理

8、石中碳酸鈣的含量。她稱(chēng)取了20g大理石樣品于燒杯中，加入稀鹽酸，稱(chēng)得總質(zhì)量為120g，充分反應(yīng)后，剩余物質(zhì)總質(zhì)量為115.6g.（大理石中雜質(zhì)不溶于水，也不參加化學(xué)反應(yīng)）。（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。（2）碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（3）實(shí)驗(yàn)所用的大理石中 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？16某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為探究雞蛋殼的成份中含有多少碳酸鈣，稱(chēng)取10g的雞蛋殼，用足量的稀鹽酸與之充分反應(yīng)后，得到一種無(wú)色氣體，最后所得氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。(1)待反應(yīng)結(jié)束時(shí)，共產(chǎn)生什么氣體(寫(xiě)化學(xué)式)多少克？(2)試計(jì)算10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，

9、共20分）1、C【詳解】電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1：2，甲試管中氣體多，為氫氣，應(yīng)該連接在電源的負(fù)極，故錯(cuò)誤；甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯(cuò)誤；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，故正確；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選C。2、D【詳解】A. 如圖是探究反應(yīng)前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有要求要消耗完錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣，白磷可以不過(guò)量，故錯(cuò)誤； B. 實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故錯(cuò)誤；C. 燃燒后玻璃管頂端的小氣球先脹大后縮小，故錯(cuò)誤；D. 白磷燃燒時(shí)有大量白煙生成，故正確。故選：D。3、B【詳解】A

10、、生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、四氧化三鐵屬于純凈物，不是合金；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同，例如硬度，抗腐蝕性等；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，能阻止鋁的進(jìn)一步氧化，使鋁具有很好的抗腐蝕性能；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。4、D【詳解】A.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2，不能生成FeCl3，此選項(xiàng)不符合題意；B. H2O2在加熱條件下不能發(fā)生反應(yīng)生成H2，此選項(xiàng)不符合題意；C. Na2SO4不能與Cu反應(yīng)生成CuSO4，此選項(xiàng)不

11、符合題意；D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，2Cu+O22CuO，此選項(xiàng)符合題意。故選D。5、D【詳解】A、醋酸能使石蕊試液變紅色，水不能使石蕊試液變紅色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅色，因此1、3處變紅色，2、4處不變色，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、該實(shí)驗(yàn)證明 二氧化碳與石蕊反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，二氧化碳不能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 CO2 能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，不能說(shuō)明CO2 能溶于水，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對(duì)比性強(qiáng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。【點(diǎn)睛】二氧化碳能和水

12、反應(yīng)生成碳酸，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色。6、D【詳解】根據(jù)已知條件“R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9”可知，R與M的質(zhì)量比=22：(29)=22：18，設(shè)生成的M的質(zhì)量為a，則有： ，解之得：a=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；所以此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是6.4g：3.6g=16：9。故選D。7、B【解析】A、化作春泥更護(hù)花過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、千里冰封，萬(wàn)里雪飄過(guò)程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干過(guò)程中有新物二氧化碳等質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故

13、選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”其中野火燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，隱含了化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。8、C【解析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷； B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固

14、體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。9、D【詳解】Rn+離子是表示失去n個(gè)電子后形成的陽(yáng)離子，所以m=n +x。故選D。【點(diǎn)睛】明確由原子變成離子，變化的是核外電子數(shù)，不變的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。10、A【詳解】A、溫度降低，汽油的密度增大，是因?yàn)闇囟冉档停肿又g的間隔減小，汽油的體積變小，密度增大，不是分子體積變小，符合題意；B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，引起花香的分子四處擴(kuò)散，從而花香四溢，不符合題意；C、10mL 酒精與 10mL 水混合后體積小于 20mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，酒精分子和水分子互相跑到了對(duì)方的間隔中去，不

15、符合題意；D、一滴水中含有約 1.671021 個(gè)水分子，說(shuō)明水分子的體積和質(zhì)量都很小，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、溶質(zhì) CO2 澄清石灰水變渾濁 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O 【詳解】（1）固體與液體形成溶液時(shí)，固體一般為溶質(zhì)，液體一般是溶劑。汽水是溶液，其中加入的白糖是溶質(zhì)；（2）飲用汽水時(shí)，將瓶蓋打開(kāi)，氣壓降低，二氧化碳的溶解度減小，會(huì)有大量氣泡冒出，該氣體的成分是二氧化碳（CO2）；二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，將該氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3

16、+H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵絲表面有氣體產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu FeSO4 FeRCuAg D 【解析】（1）如圖A所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中，則甲中為鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣，現(xiàn)象是鐵絲表面有氣體產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，乙中鐵和硫酸銅反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；故填：鐵絲表面有氣體產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）根據(jù)R替換鐵絲后與硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明R的活動(dòng)性大于氫；當(dāng)把R置于乙裝置中無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明乙中溶液中原來(lái)的溶質(zhì)硫酸銅已與鐵絲全部反應(yīng)（根據(jù)

17、前面判斷R的活動(dòng)性大于氫，如果乙中還有硫酸銅溶質(zhì)，那么R將會(huì)置換出硫酸銅溶液中的銅，會(huì)有現(xiàn)象），所以乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，從而說(shuō)明R的活動(dòng)性比鐵弱，由此推斷可得，四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篎e、R、Cu、Ag；故填：FeSO4；FeRCuAg；根據(jù)“若甲中無(wú)明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體”，則可推測(cè)的結(jié)論為：“甲中R”與硫酸溶液可能反應(yīng)，但較慢，不易察覺(jué)，也可能不反應(yīng)，故不能推測(cè)出RH，由于R不能置換甲中硫酸亞鐵中的鐵，故可推知RFe；“乙中R”與硫酸銅溶液反應(yīng)，則可推測(cè)RCu和RAg故答案為：D。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、B 【詳解】（1）由圖像可知，一開(kāi)始pH值小

18、于7，隨著加入溶液質(zhì)量的增加，pH值逐漸增大，故所進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。故選B。（2）該反應(yīng)為氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：。14、錐形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2 a ABCE CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 硫酸反應(yīng)完了 0.2g 【解析】?jī)x器A的名稱(chēng)為錐形瓶；儀器B是分液漏斗，該儀器不能控制反應(yīng)的速率，將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過(guò)氧化氫的速率，從而可以控制反應(yīng)的速率；該反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2；裝置G是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管通入，即由a端通入；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)