版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、深圳市初中數(shù)學(xué)在線教學(xué)資源課件課題:第一章 直角三角形的邊角關(guān)系 回顧與思考(2)執(zhí)教者:陳 露老師 深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校直角三角形邊角關(guān)系的應(yīng)用仰角、俯角、坡度、方位角測(cè)量物體的高度邊角的關(guān)系特殊角三角函數(shù)值解直角三角形直角三角形的邊角關(guān)系正弦、余弦、正切30、45、60邊角關(guān)系、兩銳角互余、勾股定理知識(shí)梳理lh(1)仰角和俯角視線鉛垂線水平線視線仰角俯角(3)方位角3045BOA東西北南(2)坡度i hl= tan(為坡角)仰角:當(dāng)從低處觀測(cè)高處目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的夾角俯角:當(dāng)從高處觀測(cè)低處目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的夾角方位角:正南(北)或正東(西)方向與目標(biāo)方向線所成的角概念回顧【例1
2、】熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為30,看這棟高樓底部的俯 角為60,熱氣球與高樓的水平距離為120m,這棟高樓有多高(結(jié)果精確到0.1m).【分析】在圖中,=30,=60。RtABC中,a=30,AD120m,所以利用解直角三角形的知識(shí)求出BD;類似地可以求出CD,進(jìn)而求出BC。仰角水平線俯角典例精析解:如圖,a = 30,= 60,AD120m答:這棟樓高約為277m.ABCD典例精析【例2】如圖,海島A四周20海里周圍內(nèi)為暗礁區(qū),一艘貨輪由東向西航行,在B處見島A在北偏西60,航行24海里到C,見島A在北偏西30,貨輪繼續(xù)向西航行,有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)?答:貨輪無(wú)觸礁危險(xiǎn).
3、NBA= 60, N1CA= 30, ABC=30, ACD= 60,在RtADC中, CD=ADtan30= 在RtADB中, BD=ADtan60= BD-CD=BC,BC=24 x= 121.732 =20.784 20 解:過點(diǎn)A作ADBC于D,設(shè)AD=xCBAN1ND典例精析【例3】水庫(kù)大壩的橫斷面是梯形,壩頂寬6m,壩高23m,斜坡AB的坡度為13,斜坡CD的坡度為12.5,求壩底AD與斜坡AB的長(zhǎng)度(精確到0.1m ). EFADBC1:2.52361:3典例精析【例3】水庫(kù)大壩的橫斷面是梯形,壩頂寬6m,壩高23m,斜坡AB的坡度為13,斜坡CD的坡度為12.5,求壩底AD與斜
4、坡AB的長(zhǎng)度(精確到0.1m ). EFADBC1:2.5236解:分別過點(diǎn)B、C作BEAD,CFAD,垂足分別為點(diǎn)E、 F,由題意可知BE=CF=23m , EF=BC=6m.1:3典例精析在RtABE中在RtDCF中,同理可得AD=AE+EF+FD=69+6+57.5=132.5m在RtABE中,由勾股定理可得FD=2.5CF=2.523=57.5m AE=3BE=323=69m利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問題的一般過程:(1)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫出平面圖形,轉(zhuǎn)化為解 直角三角形的問題);(2)根據(jù)問題中的條件,適當(dāng)選用銳角三角函數(shù),運(yùn)用直 角三角形的有關(guān)性質(zhì)解直角三角形;(3)
5、得到數(shù)學(xué)問題的答案;(4)得到實(shí)際問題的答案方法總結(jié)圖形 關(guān)系式BC=DC-BD =AD(tan -tan ) BC=BD+DC =AD 【與測(cè)量有關(guān)的常見圖形與關(guān)系式】方法總結(jié)圖形 關(guān)系式 BD=CE AC=BCtan AE=AC+CE AC= AG=AC+CG =AC+BE = 測(cè)量底部不可到達(dá)的物體的高度方法總結(jié)【與測(cè)量有關(guān)的常見圖形與關(guān)系式】測(cè)量底部可以到達(dá)的物體的高度ab【例4】如圖,在一次數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,要求測(cè)教學(xué)樓AB的高度小剛在D處用高1.5 m的測(cè)角儀CD,測(cè)得教學(xué)樓頂端A的仰角為30,然后向教學(xué)樓前進(jìn)40 m到達(dá)EF,又測(cè)得教學(xué)樓頂端A的仰角為60.求這幢教學(xué)樓AB的高度G典例精析【分析】設(shè)CF與AB交于點(diǎn)G,在RtAFG中,用AG表示出FG,在RtACG中,用AG表示出CG,然后根據(jù)CGFG40,可求AG.解:設(shè)CF與AB交于點(diǎn)G,在RtAFG中,tanAFG ,F(xiàn)G在RtACG中,tanACG ,又CGFG40, 答:這幢教學(xué)樓AB的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集員工管理篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集人員管理篇
- 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定4篇
- 3D打印在計(jì)算機(jī)維修中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 《用色彩畫心情》課件
- 第3單元+中國(guó)特色社會(huì)主義道路
- 物流行業(yè)顧問工作總結(jié)
- 乒乓球比賽的作文匯編10篇
- 輸液室護(hù)士的職責(zé)概述
- 游樂園前臺(tái)服務(wù)感悟
- 【9歷期末】安徽省合肥市包河區(qū)智育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試題
- 2024年度專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職外教聘任合同3篇
- 個(gè)人的車位租賃合同范文-個(gè)人車位租賃合同簡(jiǎn)單版
- 2025-2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 水族館改造合同
- 湖南省益陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷
- 【MOOC】教學(xué)研究的數(shù)據(jù)處理與工具應(yīng)用-愛課程 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新》課件
- 拌合站安全事故案例
- 《紅色家書》讀書分享會(huì)主題班會(huì)課件
- 2025年廣東省春季高考數(shù)學(xué)仿真模擬試卷試題(含答案解析+答題卡)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論