測量實習(xí)報告之五-測量實習(xí)報告

1、Word 測量實習(xí)報告之五_測量實習(xí)報告 精選報告測量實習(xí)報告之五。 不蹚河不知水深淺。很多同學(xué)在實習(xí)時多多少少會有困難，寫實習(xí)范文可以將這次實習(xí)中的勝利閱歷共享給大家借鑒。優(yōu)秀的實習(xí)范文是什么樣子的？下面是我為大家整理的“精選報告測量實習(xí)報告之五”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 實訓(xùn)的目的： 測量是一項精確的工作，通過測量的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分。而這一任務(wù)是是有測量的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。 在信息社會里，測量的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。過件信息高

2、速大路，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確 的手段。 。 一、實習(xí)目的： 建筑工程測量教學(xué)實訓(xùn)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深同學(xué)從課堂所學(xué)的理論學(xué)問，獲得測量實際工作的初步閱歷和基本技能，著重培育同學(xué)的自立工作力量，進(jìn)一步嫻熟把握測量儀器的操作技能，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。 通過教學(xué)實訓(xùn)同學(xué)應(yīng)達(dá)到以下目的: (1) 熟識水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。 (2) 把握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作

3、力量。 (3) 能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。 (4) 把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能 (5) 通過完成掌握測量實際任務(wù)的熬煉，提高自立從事測繪工作的方案、組織與管理力量，培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。 二、實習(xí)任務(wù) (一)高程的測量 (二)角度的測量(三)距離的測量 (四)測設(shè)水平角 要求：假設(shè)施工現(xiàn)場已有掌握點(diǎn)AB, 角前視讀數(shù)應(yīng)為b=H-HB,式中HB為待測設(shè)的設(shè)計高程。 2)在B點(diǎn)設(shè)木樁，在木樁側(cè)面上，上下移動標(biāo)尺，當(dāng)水準(zhǔn)儀的讀數(shù)為b時，標(biāo)尺底的位置即要為測設(shè)的標(biāo)高位置。再靠標(biāo)尺底部在木樁底部畫一條橫線，并在橫線下用紅油漆畫以倒三角形標(biāo)記，也可在旁邊注上標(biāo)高。 ( 七)

4、測設(shè)坡度線 要求：在施工現(xiàn)場已有一已知點(diǎn)A,Ha=660.300m, 沿給定方向測設(shè)i=5%. ( 八)用直角坐標(biāo)測設(shè)點(diǎn)位 ( 九)極坐標(biāo)定位 我們要把握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)學(xué)問。 達(dá)到以下要求，詳細(xì)要作到： 1. 熟識各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，嫻熟使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，把握儀器的檢驗和校正方法。 2. 明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面： (1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所打算的，屬于客觀誤差來源。 (2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。 (3)外界影響誤差：測量是處于外界

5、環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難掌握，屬于可變動誤差來源。 3. 避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的削減測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。4. 熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤

6、差的積累，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。 實訓(xùn)的過程： 第一周任務(wù)是高程測量，角度測量，距離測量。高程測量簡潔而簡單操作，方位角的確定我們采納坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順當(dāng)。角度測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時候都不要忘了課本學(xué)問，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)爭論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的學(xué)問，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量協(xié)作其他組員參加角度測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。 其次周任務(wù)是測設(shè)工作。儀器的架設(shè)是一門硬功夫，必需扎扎實實，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測

7、記錄工作貫穿測量的始末，務(wù)必注意對細(xì)節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的樂觀協(xié)作才能完成的順當(dāng)快捷，小組成員樂觀合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、(主要工作)即每項工作都參加其中，測量中辛苦難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務(wù)是放掌握點(diǎn)，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，我們進(jìn)行聯(lián)合測設(shè)，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不行忽視的一個重要部分，在此次測量實習(xí)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必需根據(jù)測

8、量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核，而這些工作都得差不多同時進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)全都，協(xié)調(diào)各項工作，并全理支配各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟識儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補(bǔ)充。我們要從這次實習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以個組員的基礎(chǔ)和力量都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各不盡全都，所以在支配測量任務(wù)的時候，就可以依據(jù)各人的實際狀況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測量 我們小組成員在實訓(xùn)中的都付出了努力，最終很好的完成了這次的實訓(xùn)! 實訓(xùn)開頭的第一天，我們先去了教室集中

9、，聽了我們測量指導(dǎo)老師的講解，實訓(xùn)的小組人員支配，實訓(xùn)中的一些要留意的事項以及兩周的實訓(xùn)任務(wù)支配，讓我們大致的了解了實訓(xùn)支配和實訓(xùn)任務(wù)! 我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后，大家就一起商議 了一下明天我們測量的一些細(xì)節(jié)。 上午帶上儀器，來到我們昨天勘定的一號點(diǎn)預(yù)備開頭我們的第一天的實訓(xùn)了! 這天的上午，我們領(lǐng)來儀器后并沒有很快的開頭測量，我們而是先對儀器進(jìn)行了檢查以及熟識了下儀器，對儀器各個部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的熟悉，每個人都試著自己自立完成架儀器的操作。我們是用經(jīng)緯儀用測回法進(jìn)行測量。 下午我們正式開頭了測量實訓(xùn)，今日的任務(wù)是完成我們測區(qū)范圍內(nèi)各個內(nèi)角的測量。通過上午對儀器的熟識，我們很快的

10、在各個點(diǎn)架好儀器進(jìn)行測角工作。測量過程中，并沒有一帆風(fēng)順，我們遇到了一些問題，使我們測出來的角度有偏差。我們并沒有放棄，第一次的測量消失了這個問題，我們小組成員進(jìn)行了爭論，分析了消失問題的緣由，之后我們又在各個點(diǎn)重新架好儀器，這次我們很細(xì)心的測量并很好的完成了測角的工作。五點(diǎn)多了，我們才完成了今日的測角工作。 第一天的測量不是很順當(dāng)，中間消失的問題是我們在測量工作中不留意就經(jīng)常會發(fā)生的，這個小小的問題使我們第一次的測量結(jié)果消失錯誤。這次的問題也讓我們熟悉到在進(jìn)行測量工作時肯定要細(xì)心，仔細(xì)認(rèn)真的去做! 測量實訓(xùn)的其次天，我們是進(jìn)行了各掌握點(diǎn)的間距的測量，借鑒第一天的測量工作中消失的問題，我們今日

11、打起非常的精神，仔細(xì)細(xì)心的去做，一次就很精確 的完成了掌握點(diǎn)的間距的測量!我們小組的每個人都感到非常欣慰，這是一種進(jìn)步。Sxw9.COM 第三天外面下著雨，我們沒方法進(jìn)行測量工作，我們在寢室回顧了兩天的測量時的一些細(xì)節(jié)，消失的問題。并翻出書本把一些遺忘的學(xué)問進(jìn)行了回顧!還一起探討了接下去的工作怎么進(jìn)行! 第四天我們進(jìn)行了各掌握點(diǎn)之間的夾角的測量， 第五天我們進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，等下周的新任務(wù)。 其次周我們進(jìn)行了測設(shè)工作。工作在老師的講解下一步一步完成得很順當(dāng)。 實訓(xùn)的心得： 在過去的兩個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開頭了對“建筑工程測量”這門課程的實習(xí)。 建筑工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。在

12、課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好把握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能特別快速、堅固的把握相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加 第6 / 8頁 嫻熟、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運(yùn)用的作業(yè)，及自立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是高校生熬煉成長的有效途徑。 所以，深知實習(xí)重要性的我必需仔細(xì)的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。 現(xiàn)在回頭看來，兩周的實習(xí)成果們的第一項任務(wù)是角度測量，由于對測量方法的不熟識，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不簡單測完了一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負(fù)責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后，我們只能通過不斷對比書本，與

13、其他組的組員共同探討查找問題，漸漸更正。直到其次天，我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天，我們都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學(xué)校內(nèi)緊急勞碌 ，連午休時間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。 從這兩周實習(xí)的日子中，我從中得到許多更珍貴的東西： 首先，通過實習(xí)，讓我發(fā)覺我在平常學(xué)習(xí)中存在的許多學(xué)問漏洞。課本上介紹儀器使用的學(xué)問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物，能我更堅固的把握相關(guān)的學(xué)問點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度(比如能

14、夠快速對中整平)。 其次，通過這次實習(xí)，有利于培育我做事嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、不畏困難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平常的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤準(zhǔn)時檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對困難，學(xué)會靜下來急躁的思索分析問題，能夠自立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若由于自己而造成了錯誤要主動擔(dān)當(dāng)并樂觀補(bǔ)救。 第三，通過實習(xí)對培育我們團(tuán)隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完

15、成。 這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習(xí)在高校生活中是特別重要的。一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量。以

16、后我會珍惜每次的實習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。 在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的熟悉： 1. 水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決對讀數(shù)超線的時候馬上返工，同時還發(fā)覺測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必需重測。直到合格為止。 2. 角度測量。在角度測量方面，我們始終要求精益求精。在每一個測站上，檢驗假如超限則馬上返工重測。這就要求我們始終都秉著

17、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在實習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如，測量時的觀測角度時要特殊留意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，由于它們對測角的影響與距離成正比。為了消退度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)行配置。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。 3. 做導(dǎo)線的最終一步是測距。在進(jìn)行角度測量的同時，我們就開頭了測距的工作。由于本次實習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀，因此，我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由于坡度問題，導(dǎo)致了我們的許多距離的數(shù)據(jù)誤差過大，因此我們需要反復(fù)測量。花費(fèi)

18、的時間較多。 4.測距完成后我們就開頭了導(dǎo)線閉合的計算，經(jīng)過反復(fù)計算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差。由于計算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時間。 最終經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心.今日還與我們組的同學(xué)溝通測量中的閱歷，大家感覺收獲都許多。 這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問，為日后的工作打下基礎(chǔ)。 延長閱讀 報告精選:測量的實習(xí)報告之四 一分耕耘，一分收獲。實習(xí)是我們從校內(nèi)生活進(jìn)入社會

19、生活的一個過渡期。寫實習(xí)范文是對工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧，對于自我提升有著非常重要的作用。在寫實習(xí)范文有什么秘訣呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的報告精選:測量的實習(xí)報告之四，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 學(xué) 院：動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院 專 業(yè)： 草業(yè)科學(xué) 年 級：20 xx級 指導(dǎo)老師：xxx 學(xué) 號： 2022310 xxx 姓 名： xxx 團(tuán)隊成員：xxx、 xxx、xxxx、 20 xx年_05_月_31_日 一、實習(xí)目的 1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論和學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量、動手力量、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和相互協(xié)作的團(tuán)隊精神。 2、進(jìn)一步嫻熟把握常規(guī)儀器的使用

20、方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事繪圖工作的初步素養(yǎng)。 3、培育一絲不茍的繪圖技術(shù)工作態(tài)度、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。 二、實習(xí)要求 1、把握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的操作方法； 2、把握地形測圖的基本方法，能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作力量； 3、各小組分工明確、通過合作完成測量任務(wù)，增加自立工作力量與團(tuán)隊協(xié)作意識。 三、實習(xí)任務(wù) 1、小組上交成果及資料 指定實習(xí)范圍的一幅圖幅為50*50，比例尺為1：500地形圖（CAD圖及手繪圖）。 2、個人上交成果及資料 實習(xí)報告 3實習(xí)時間：20 xx-05-24至20 xx-05-30 測區(qū)選點(diǎn)

21、： 一、測區(qū)位置：云南農(nóng)業(yè)高校西校區(qū) 二、選點(diǎn)要求： 1、平安性：便于安置儀器，考慮地面濕滑、車輛等對人身和儀器平安的影響。 2、有用性：點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。 3、便利性：導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于查找。 （掌握測量點(diǎn)已給出，碎步測量點(diǎn)自定。） 高程掌握測量： 一、 儀器：水準(zhǔn)儀 二、 方法：變更儀器高法 三、 水準(zhǔn)儀的使用 安置水準(zhǔn)儀 打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。 粗略整平 先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。 瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前

22、，先進(jìn)行目鏡對光，使十字絲成像清楚。 b.松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動螺旋。 c. 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光，使尺子的影像清楚，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。 d.消退視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)覺十字絲與目標(biāo)影像有相對移動，則須重新進(jìn)行對光，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹埂?精確整平、讀數(shù) 眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。 四、水準(zhǔn)測量檢核 本次測量采納變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測站上按前述

23、方法讀取前后視讀數(shù)，求出兩點(diǎn)高差后，變更（上升或降低）儀器的高度再重復(fù)測量一次高差（儀器的變更高度應(yīng)大于10cm），兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm，滿意要求時則取平均值作為觀測站高差。否則，需要檢查緣由，重新觀測。 五、水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)（繪圖） 平面掌握測量： 一、 儀器工具 DJ6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個，測釬1副，皮尺1把 二、 水平角測量 1、經(jīng)緯儀的安置 經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個內(nèi)容 安置方法： 用三角架架腿對中 使架頭大致水平，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學(xué)對中器的目鏡中觀看，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)

24、志為止。 用三角架腿粗平 伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。 腳螺旋精平，平移基座精確對中 照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。 2.測回法測水平角 經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi) 松開水平制動扳扭，按順時針

25、方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。 倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄 松開水平制動扳扭，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個測回。 進(jìn)行其次個測回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。 3.水平角作業(yè)要求 測回數(shù)兩個，半側(cè)回歸零差18，同一方向值各測回較差24，盤左盤右較差 報告推舉:經(jīng)緯儀測量見習(xí)報告之五 俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習(xí)是從同學(xué)過

26、渡到工作人士的一個不行或缺的必經(jīng)階段。寫實習(xí)范文可以對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓我們了解理論學(xué)問和實踐的差距。那么，實習(xí)范文有哪些可以參考的格式呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“報告推舉:經(jīng)緯儀測量見習(xí)報告之五”，僅供參考，盼望對您有所啟發(fā)。 一、目的與要求 1了解DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀各主要部件的名稱和作用。 2練習(xí)經(jīng)緯儀對中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)的方法，把握基本操作要領(lǐng)。 3要求對中誤差小于3mm，整平誤差小于一格。 4把握測回法觀測水平角的觀測挨次、記錄和計算方法。上、下半測回角值互差不超過40。 二、實習(xí)時間 20 xx/3/28 南京工業(yè)高校虹橋校區(qū) 操場 三、實習(xí)目的 1. 把握水平角的觀測方法

27、。 2.把握水平角及表盤讀數(shù)的記錄與計算方法。 四、實習(xí)任務(wù) 在校內(nèi)內(nèi)選擇一掌握點(diǎn)做測站點(diǎn)，距測站點(diǎn)約80米長的的場地上選擇另兩個放置觀測標(biāo)志，用dj6經(jīng)緯儀按要求分別測量其水平角一測回。然后再一次測出另外兩個角的大小，驗證三角形內(nèi)角和是否為180度，來驗證測量角度的精確 性。 五、測量原理和經(jīng)緯儀使用方法 使用方法 安置經(jīng)緯儀在測量角度以前，首先要把經(jīng)緯儀安置在設(shè)置有地面標(biāo)志的測站上。所謂測站。即是所測角度的頂點(diǎn)。安置工作包括對中、整平兩項。 1對中【對中的目的是是儀器的中心與測站點(diǎn)（標(biāo)志中心）處于同一鉛垂線上】 在安置儀器以前，首先將三腳架打開，抽出架腿，并旋緊架腿的固定螺旋。然后將三個架

28、腿安置在以測站為中心的等邊三角形的角頂上。這時架頭平面即約略水平，且中心與地面點(diǎn)約略在同一鉛垂線上。 從儀器箱中取出儀器，用附于三腳架頭上的連結(jié)螺旋，將儀器與三腳架固連在一起，然后即可精確對中。 2整平【整平的目的是使儀器數(shù)軸在鉛垂位置，水平度盤處于水平位 置】 經(jīng)緯儀整平的目的，乃是使豎軸居于鉛垂位置。整平常要先用腳螺旋使圓水準(zhǔn)氣泡居中，以粗略整平，再用管水準(zhǔn)器精確整平。 由于位于照準(zhǔn)部上的管水準(zhǔn)器只有一個，可以先使它與一對腳螺旋連線的方向平行，然后雙手以相同速度相反方向旋轉(zhuǎn)這兩個腳螺旋，使管水準(zhǔn)器的氣泡居中。再將照準(zhǔn)部平轉(zhuǎn)90，用另外一個腳螺旋使氣泡居中。這樣反復(fù)進(jìn)行，直至管水準(zhǔn)器在任一方

29、向上氣泡都居中為止。在整平后還需檢查光學(xué)對中器是否偏移。假如偏移，則重復(fù)上述操作方法，直至水準(zhǔn)氣泡居中，對中器對中為止。 3瞄準(zhǔn) 水平角觀測時，應(yīng)盡量照準(zhǔn)目標(biāo)的底部。當(dāng)目標(biāo)較近時，成像較大，則用單絲平分目標(biāo)；當(dāng)目標(biāo)較遠(yuǎn)時，成像較小，則用雙絲夾住目標(biāo)或用單絲與目標(biāo)重合。 豎直角觀測時，應(yīng)用中橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)頂部或某一預(yù)定部位。 4讀數(shù) 讀數(shù)時，打開并轉(zhuǎn)動反光鏡，使讀數(shù)窗內(nèi)亮度適中，調(diào)整讀數(shù)顯微鏡的目鏡，使度盤和分微尺分劃線清楚，然后，“度”可從分微尺中的度盤分劃線上的注字直接讀得，“分”則用度盤分劃線作為指標(biāo)，在分微尺中直接讀出， 并估讀至0.1，兩者相加，即得度盤讀數(shù)。 測回法測水平角 當(dāng)所測的角

30、度只有兩個方向時，通常都用測回法觀測。如下圖所示，欲測 OA、OB兩方向之間的水平角AOB時，在角頂O安置儀器，在A、B處設(shè)立觀測標(biāo)志。經(jīng)過對中、整平以后，即可按下述步驟觀測。 (1)將復(fù)測扳手扳向上方。松開照準(zhǔn)部及望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋。利用望遠(yuǎn)鏡上的粗瞄器，以盤左(豎盤在望遠(yuǎn)鏡視線方向的左側(cè)時稱盤左)粗略照準(zhǔn)左方目標(biāo)A。關(guān)緊照準(zhǔn)部及望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋，再用微動螺旋精確照準(zhǔn)目標(biāo)，同時需要留意消退視差及盡可能照準(zhǔn)目標(biāo)的下部。對于細(xì)的目標(biāo)，宜用單絲照準(zhǔn)，使單絲平分目標(biāo)像；而對于粗的目標(biāo)，則宜用雙絲照準(zhǔn)，使目標(biāo)像平分雙絲，以提高照準(zhǔn)的精度。最終讀取該方向上的讀數(shù)a左。 (2) 松開照準(zhǔn)部及望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋

31、，順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，粗略照準(zhǔn)右方目標(biāo)B。再關(guān)緊制動螺旋，用微動螺旋精確照準(zhǔn)，并讀取該方向上的水平度盤讀數(shù)b左。盤左所得角值即為：左a左b左。以上稱為上半測回。 (3) 將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)180，改為盤右。重新照準(zhǔn)右方目標(biāo)B，并讀取水平度盤讀數(shù)b右。然后順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)左方目標(biāo)A。讀取水平度盤讀數(shù)a右，則盤右所得角值右a右b右。以上稱為下半個測回。兩個半測 2回角值之差不超過規(guī)定限值時，取盤左盤右所得角值的平均值， 即為一測回的角值。依據(jù)測角精度的要求，可以測多個測回而取其平均值，作為最終成果。觀測結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)時記入手簿，并進(jìn)行計算，看是否滿意精度要求。 左右 角度測量的原理及相關(guān)基

32、本概念 水平角的測量原理 水平角概念：從一點(diǎn)到兩目標(biāo)的方向線垂直投影在水平面上所成的角，。如下圖 為了測定水平角，那么可設(shè)想在過角頂B點(diǎn)上方安置一個水平度盤，水平度盤上面帶有順時針刻劃、注記。我們可以在BA方向讀一個數(shù)n，在BC方向讀一個數(shù)m，那水平角就等于m減n，用公式表示為 右目標(biāo)讀數(shù)m左目標(biāo)讀數(shù)n 水平角值為0360。 六、試驗步驟 1.選定1，2, 3號點(diǎn)，分別在地上坐上標(biāo)記 2.在1放置經(jīng)緯儀，2，3點(diǎn)放置觀測標(biāo)志，盤左順時針測量讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，盤右逆時針讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，為一個測回 3. 在2放置經(jīng)緯儀，1，3點(diǎn)放置觀測標(biāo)志，盤左順時針測量讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，盤右逆時針讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，為

33、一個測回 4. 在3放置經(jīng)緯儀，1，2點(diǎn)放置觀測標(biāo)志，盤左順時針測量讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，盤右逆時針讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，為一個測回 5.計算三個角內(nèi)角和相加是否為180度 七、數(shù)據(jù)記錄與計算 水平角測量記錄表 八、誤差分析 (一) 儀器誤差 1.儀器檢校不完善留下的殘余誤差，如視準(zhǔn)軸與垂直軸本身不垂直、橫軸傾斜、水準(zhǔn)管不垂直于垂直軸的誤差等。儀器制造加工不完善或儀器放置過久有些零件受到小的損害等都會引起讀數(shù)誤差。 (二)觀測誤差 1.整平誤差：儀器整平常由于下午有點(diǎn)風(fēng)，所以氣泡沒有嚴(yán)格居中。 2.目標(biāo)偏心誤差：精確 測量時要求照準(zhǔn)的標(biāo)桿豎直在標(biāo)志中心，而測量時標(biāo)桿總會有一點(diǎn)的偏差，就算是瞄準(zhǔn)底部還是存在

34、偏心，只是程度比較小，所測得的角度中必定會有肯定的偏心誤差。 九、體會與心得 收獲體會：通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比如對試驗儀器的操作更加嫻熟，學(xué)會了課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。 閱歷教訓(xùn)：標(biāo)志點(diǎn)很重要，標(biāo)志點(diǎn)的選取精確 打算了測量的精確性； 試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響； 水平角測量均需檢查誤差，超過差限肯定要重新測量； 小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗的進(jìn)

35、度。 月度報告精選 教育實習(xí)報告之五 理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習(xí)是將自己在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習(xí)范文是在實習(xí)的基礎(chǔ)上完成，運(yùn)用基礎(chǔ)理論學(xué)問結(jié)合實習(xí)材料進(jìn)行總結(jié)分析。那么如何寫一份實習(xí)范文呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的月度報告精選 教育實習(xí)報告之五，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！ 即將開頭為期兩個月的教育實習(xí)，為了讓整個實習(xí)工作更加順當(dāng)?shù)?、目?biāo)明確地進(jìn)行，我已經(jīng)有方案地完成一些預(yù)備工作，現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。 大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院支配了我們到廣雅中學(xué)，華師附中，五羊?qū)W校，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí)，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。

36、 廣雅中學(xué)的同學(xué)音樂素養(yǎng)比較高，接受力量也強(qiáng)，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些學(xué)校這一環(huán)節(jié)的狀況。 學(xué)校生和高中生之間是連接的關(guān)系，但究竟是不同的兩階段，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說，這些學(xué)校生要活躍一些，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。學(xué)問接受程度而言：學(xué)校生簡潔一些，一般同學(xué)(非專業(yè)的同學(xué))沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點(diǎn)到為止，講一些基本的音樂學(xué)問就夠了，講得太深，太簡單，同學(xué)不懂，很簡單讓同學(xué)失去了愛好，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，或同學(xué)在課堂上干些與音樂無關(guān)的，那音樂課就失去它的意義了。

37、 高中生相對來說，有了學(xué)校音樂學(xué)問作為基礎(chǔ)，更注意創(chuàng)作，老師只是引導(dǎo)作用,但學(xué)校生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊?qū)W校也是另一階段的同學(xué)，學(xué)校生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強(qiáng)，主要就是引起他們的奇怪 心。 奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個階段更早的一個階段，這個階段歷也會分幾個小階段，整個來說就依據(jù)孩子狀況擬定教法，讓孩子在輕松的狀況下學(xué)習(xí)，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式，即是玩中學(xué)。無論是那個階段的同學(xué)，都要以生為本，從同學(xué)動身，讓同學(xué)在學(xué)到課本學(xué)問之余，主要是感受音樂。 每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得，提示我們今日學(xué)到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的

38、實習(xí)做好預(yù)備。 還有老師師范技能方面的努力。粉筆字和一般話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末，我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位，組織進(jìn)行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最終是課堂試講，由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評，老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，我們的微格教學(xué)力量有了肯定的提高，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學(xué)期實習(xí)選校結(jié)束后，我們隨即投入到實習(xí)隊的預(yù)備工作中去，與實習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，確定實習(xí)教材，明確整個實習(xí)流程，擬定實習(xí)前預(yù)備工作的方案。 暑假期間我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生，聲樂，視唱，樂理等專業(yè)課。讓同學(xué)鞏固學(xué)問的方式方法。此外，還向老師們請教了教學(xué)問

39、題，要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并依據(jù)同學(xué)的實際狀況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，整個見習(xí)過程讓我受益匪淺，為接下來的詳細(xì)實習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。 精選報告社會實踐實習(xí)報告之五 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。實習(xí)是磨練自身，熬煉自己動手力量的一個有效途徑。寫實習(xí)范文是對工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧，對于自我提升有著非常重要的作用。我們怎么樣才能寫好實習(xí)范文呢？我收集并整理了“精選報告社會實踐實習(xí)報告之五”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 一、實習(xí)目的 社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對同學(xué)已學(xué)部分理論學(xué)問進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓同學(xué)接觸社會，加強(qiáng)同學(xué)對社會的了解，培育和訓(xùn)練同學(xué)熟悉、觀看社會以及分析

40、解決問題的力量，提高同學(xué)的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20_年3月份我在_路橋股份有限公司其次工程處進(jìn)行了會計實踐。 二、實習(xí)單位簡介 _路橋股份有限公司系_省大路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司對_特別鋼股份有限公司實施重大資產(chǎn)重組，并更名組建的上市公司。_股份主營業(yè)務(wù)為大路工程施工，具有大路工程施工總承包特級資質(zhì)和對外經(jīng)營資質(zhì)，年施工生產(chǎn)力量為30億元。現(xiàn)有員工6759人，權(quán)屬11個子、分公司，設(shè)立7個國內(nèi)外經(jīng)營機(jī)構(gòu)，100多個項目部。擁有各類專業(yè)技術(shù)人員3239人，其中高、中級專業(yè)技術(shù)人員2270人。公司總資產(chǎn)為18.78億元，凈資產(chǎn)為6.4億元，擁有各類機(jī)械設(shè)備20_多臺(套)，其中80

41、%以上為進(jìn)口設(shè)備，黑、白路面機(jī)械設(shè)備裝備水平達(dá)到國際先進(jìn)水平。 三、實習(xí)內(nèi)容 1.實習(xí)崗位介紹 本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司的會計工作。我很幸運(yùn)，跟了一個從業(yè)多年的前輩，她會計閱歷豐富，待我像親弟弟一樣，非常急躁得教我。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐閱歷，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。林會計先帶領(lǐng)我去熟識四周的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教育我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人，人熟悉的多了，事就好辦多了。剛來的第一天，她就給我上了一課。她告知了我團(tuán)隊的重要性與人際關(guān)系

42、的重要性。她給我印象最深刻的就是她告知我雖然她可以教我每天需要做的流程但閱歷是需要我自己去積累的。閱歷是特別重要的，而對于會計來說閱歷更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡潔的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較簡單的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。 2. 實習(xí)流程 以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上

43、應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出。根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下： 報告精選:計算專業(yè)見習(xí)報告之五 耳聞不如目見，目見不如足踐。實習(xí)是從同學(xué)過渡到工作人士的一個不行或缺的必經(jīng)階段。寫實習(xí)范文能夠使我們發(fā)覺工作中的亮點(diǎn)與不足，改進(jìn)自身的缺點(diǎn)。那么，我們應(yīng)

44、當(dāng)如何著手寫實習(xí)范文呢？下面是由我為大家整理的“報告精選:計算專業(yè)見習(xí)報告之五”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！ 一、前言 實習(xí)時間：20 xx年02月07號20 xx年06月1號 實習(xí)地點(diǎn)：河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習(xí)生 實習(xí)目的：通過實習(xí)，培育同學(xué)樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及工作中將科學(xué)的理論學(xué)問加以驗證、深化、鞏固和充實，并培育同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、討論、分析和解決實際問題的力量，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增加從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問和基本技能的水平，培育從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的力量。理論聯(lián)系實際，把握肯定的工作力量，積累社會工作閱

45、歷，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的力量，提高自身的綜合素養(yǎng)。 實習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)學(xué)問，把握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)學(xué)問及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固高校所學(xué)專業(yè)的基本學(xué)問，提高分析、推斷和處理實際問題的力量，熬煉自己的實際動手力量，增加自己的團(tuán)隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。 工作的方法：首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)學(xué)問及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC設(shè)計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架：Struts、Hibernate和Spring還有這些學(xué)問的項目實踐練習(xí)，熟識公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)學(xué)問，

46、以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護(hù)軟件開發(fā)運(yùn)行的環(huán)境，最終進(jìn)入實例操作，參與實際項目開發(fā)，鞏固和嫻熟所學(xué)到的學(xué)問。 所取得的主要結(jié)果：一個多月的實習(xí)，讓自己走進(jìn)了一個全新的領(lǐng)域，開頭了自己踏入社會的第一步。實習(xí)無所謂結(jié)果而言，更準(zhǔn)確的說，它是一個新起點(diǎn)，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也的確讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、急躁和細(xì)心。這些自己有些欠缺，但這在段實習(xí)期間，真的發(fā)覺自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己肯定會努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)；在為人處事方面，也讓自己

47、成熟了很多。雖然不能用語言來描述，但是的確可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)受使人成長，只有真正的經(jīng)受過，才可以讓自己真的成熟起來， 要想真的出人頭地，必需腳踏實地努力工作，做好自己。 二、實習(xí)內(nèi)容 本著對IT業(yè)的向往，走進(jìn)了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)進(jìn)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參與公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要把握的基礎(chǔ)學(xué)問，做項目用的開發(fā)語言Java基礎(chǔ)，oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句，學(xué)習(xí)JSP和Servlet,理解MVC設(shè)計模式

48、，學(xué)習(xí)SSH三大框架，Struts、Hibernate和Spring。以及一些上機(jī)實踐，最終還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團(tuán)隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最終完勝利能模塊設(shè)計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了很多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個開發(fā)人員必需急躁，細(xì)心和平和的心態(tài)，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務(wù)，并盡可能的達(dá)到客戶的需求。 剛開頭實習(xí)工作時，是由老的員工帶著我們，給我們安排任務(wù)。一開頭是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)學(xué)問，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書，了解一下項目的大體狀況，在未成形的項目上任憑點(diǎn)點(diǎn)，了解項目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我安排一

49、些小的任務(wù)，改頁面上的錯誤，這就需要jsp、html的學(xué)問了，一開頭無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里，當(dāng)時感覺自己真實笨到家了，什么都不會，都是通過問老師，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤緣由及eclipse里的debug模式如何運(yùn)用，debug調(diào)試模式真是個好模式，通過打斷點(diǎn)，一步一步急躁一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真查找那里消失問題了，經(jīng)過一星期的實習(xí)，自己開頭漸漸地有點(diǎn)感覺自己能單獨(dú)的完成一個小錯誤的修改，熟識了form表單，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)學(xué)問。在后來老師開頭教我如何運(yùn)用javascript的學(xué)問，如何編寫及運(yùn)用javas

50、cript腳本，最終就是基礎(chǔ)類的實際案例開發(fā)，這其中有如何運(yùn)用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。 除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓負(fù)責(zé)人了解你的工作進(jìn)度支配，也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要信任自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實假如你真的去嘗試，你會發(fā)覺一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不行以。 三、實習(xí)總結(jié) 這次實習(xí)讓我學(xué)到了許多東西，讓我整體素養(yǎng)有所提升，明白了許多做人做事的道理。 第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開頭，在當(dāng)今社會，只有不斷地吸取新信息新學(xué)問，才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動力，武裝自己的頭腦，提升自己的力量，擴(kuò)展自己的視野。 其次、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實踐，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。 第三、我們要做一個勤于思索的人，我們只有留意觀看、分析、總結(jié)、提煉，才能積累閱歷，使自己的工作做出成果。 同時我也明白了遇到麻煩解決的方法有許多: 第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人，得先自己想方法解決； 其次。請教別人。當(dāng)自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而鋪張時間。當(dāng)然遇到麻煩的事情