陽揭三中教學(xué)常規(guī)制度教學(xué)常規(guī)制度

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)陽揭三中教學(xué)常規(guī)制度教學(xué)常規(guī)制度教學(xué)常規(guī)是每一位教師應(yīng)遵循的規(guī)章，現(xiàn)根據(jù)中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下教學(xué)常規(guī)。一、備課認(rèn)真?zhèn)湔n是搞好教學(xué)工作的根底，新老教師都不能上無準(zhǔn)備的課和開展無準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。對(duì)工作未滿5年的教師教案根本要求：根據(jù)課型，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展精心設(shè)計(jì)，詳細(xì)寫出問題的提出、分析p 、解答及教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)折過渡，認(rèn)真填寫教案首頁(yè)，教案評(píng)估側(cè)重于標(biāo)準(zhǔn)、完好、詳細(xì)。對(duì)于_年以上教齡的教師，教案的教學(xué)過程可以略微簡(jiǎn)單如提綱式、表格式，教學(xué)過程注重形成知識(shí)構(gòu)造體系，注重因果知識(shí)的考慮積累，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的成敗得失加以總結(jié)、更改。備課組以

2、自備為主，集中備課為輔。集中備課主要是統(tǒng)一教學(xué)目的、要求，研究教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析p 學(xué)生情況，互通信息，加強(qiáng)根底，教案要有教學(xué)后記，全學(xué)期教學(xué)后記不得少于教案節(jié)數(shù)的30。全學(xué)期應(yīng)寫教案數(shù)：18 _80 _每周課時(shí)數(shù)。二、上課上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)的總要求是：觀點(diǎn)正確，語言明晰，教書育人，因材施教，儀表端正，講普通話。根本要求是：上課應(yīng)在上課鈴響前到崗，堅(jiān)持上下課儀式，不得提早下課；教師在課堂上應(yīng)儀表端正，穿著得體，教態(tài)自然；教學(xué)目的明確，緊緊圍繞目的進(jìn)展訓(xùn)練，不得借以題外發(fā)揮；教師應(yīng)更新教育理念，變革課堂教學(xué)方式，提倡自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式，充分尊重和關(guān)愛學(xué)生；板書簡(jiǎn)明扼

3、要，工整醒目，書寫標(biāo)準(zhǔn)；遵循教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，注意開展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生才能；語言精練、準(zhǔn)確，使用普通話；手機(jī)不得帶進(jìn)教室；教師必須按照課表安排進(jìn)展上課，需調(diào)課的教師到年級(jí)教務(wù)員處辦理，私自調(diào)課的教師按照曠課處理。三、作業(yè)一作業(yè)是學(xué)生消化所學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)才能的一種非常重要的手段，教師布置作業(yè)，要精選練習(xí)題；分量適當(dāng)，要到達(dá)既不給學(xué)生加重負(fù)擔(dān)，又能穩(wěn)固、消化所學(xué)知識(shí)的目的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)修改。必須在下次作業(yè)之前修改好，不積壓。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)講解、指導(dǎo)，并能要求學(xué)生訂正。認(rèn)真修改。數(shù)，理，化提倡按步驟修改。作文要篇篇過目，抓住要點(diǎn)多批少改，疏通語名，糾正錯(cuò)別字。表?yè)P(yáng)為主，積極引導(dǎo)，

4、努力探究學(xué)生修改的方式，突出實(shí)效的原那么，忌走形式。把修改與備課、課堂教學(xué)結(jié)合起來。按照學(xué)科作業(yè)規(guī)格嚴(yán)格要求學(xué)生，特別強(qiáng)調(diào)書寫要工整，作業(yè)本整潔。二全學(xué)期書面作業(yè)量為：語文占教案數(shù)的20，作文5-18篇，大作文不少于3篇；數(shù)學(xué)占教案數(shù)的80左右；物、化、英占教案數(shù)的70左右；政、史、地、生物、美術(shù)占教案數(shù)的40左右。書面作業(yè)包括：各學(xué)科送呈教師修改的作業(yè)；教師翻印修改的試卷一份試卷折算為三次作業(yè)，不包括教務(wù)處組織的考試。四、考試平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)，以備課組為單位，組織命題、考試、閱卷；階段考試、期中考試、期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排；每次考試應(yīng)作出質(zhì)量分析p ，特別是高三年級(jí)的月考。(4)高三年級(jí)在第一輪復(fù)習(xí)中注意加強(qiáng)每周一次的強(qiáng)化訓(xùn)練。五、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)步學(xué)生操作才能的重要手段，教材中實(shí)驗(yàn)一定要認(rèn)真按照要求完成；實(shí)驗(yàn)課前教師要做好充分準(zhǔn)備，填好實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)表，交實(shí)驗(yàn)員實(shí)驗(yàn)員按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好儀器，物品。試驗(yàn)中裝備正確，操作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果可靠。要不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才能和創(chuàng)新精神。并要求學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)完畢要注意及時(shí)搜集，并加以保護(hù)和管理。分組實(shí)驗(yàn)一般安排在下午第8節(jié)課完成。六、活動(dòng)課活動(dòng)課對(duì)于開發(fā)智力、培養(yǎng)才能、擴(kuò)大視野、進(jìn)步素質(zhì)有著非常重要的作用，應(yīng)學(xué)生的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在下午第8節(jié)課安排活動(dòng)課，詳細(xì)開設(shè)音、體、美興趣活動(dòng)課，各類活動(dòng)課要制定方案、目的，并加以落實(shí)。七、評(píng)價(jià)