鄴建中學(xué)“高考百日沖刺”往屆生發(fā)言稿初三百日沖刺發(fā)言稿

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁鄴建中學(xué)“高考百日沖刺”往屆生發(fā)言稿 初三百日沖刺發(fā)言稿鄴建中學(xué)高考百日沖刺&”往屆生發(fā)言稿尊敬的教師們，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：大家下午好！我是13屆畢業(yè)生，徐紫薇。一場(chǎng)不怎么成功的高考讓我與南京林業(yè)大學(xué)結(jié)緣了。雖說考一本，留南京&”實(shí)現(xiàn)了我高考前給自己定下的目的，但是經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期歡喜憂郁的大學(xué)生活，南林，這樣一所從未抓住211、985院校選評(píng)尾巴的學(xué)校，多多少少給了我一些遺憾。所以，今天我很榮幸可以接到母校的邀請(qǐng)，在這里和大家分享我的高考經(jīng)歷，希望可以幫助大家，讓大家的高考不留遺憾。就我個(gè)人而言，百日沖刺是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)此刻，大大小小考試的狂轟

2、濫炸以及臨考的壓力讓人身心俱疲。大家都說要耐得住寂寞&”，可是寂寞來了怎么辦？我建議大家端正心態(tài)，掌握合適自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于一場(chǎng)大型考試而言，心態(tài)往往比我們的真實(shí)程度更有決定性作用。但是，眾多考試中必然有失敗，而日日夜夜的學(xué)習(xí)中也必然有坎坷，因此，生活在高考百日沖刺中的學(xué)生很難總是保持良好的心態(tài)。甚至有的同學(xué)在面對(duì)社會(huì)對(duì)于中國應(yīng)試教育的討論以及大學(xué)生難就業(yè)的社會(huì)問題產(chǎn)生了自己是否有必要上大學(xué)的根本性疑心。我同樣不喜歡應(yīng)試教育，因?yàn)樗谖叶猿錆M了悲劇性的挖苦。我高中的時(shí)候，語文是我學(xué)的最好的一門，每次考試成績(jī)根本在第一名彷徨，最差的一次考了第二名。但是，高考的時(shí)候語文連附加分也就不過130幾

3、分，我中考時(shí)的噩夢(mèng)又重演了?？墒巧畈皇橇矿w裁衣，我們不能奢望事事都符合我們的尺寸。既然生活在應(yīng)試教育中，那么就要適應(yīng)游戲規(guī)那么。假如有同學(xué)有志向改善中國的應(yīng)試制度，那么就更要通過應(yīng)試考上大學(xué)，因?yàn)槿缃駪{一己之力玩點(diǎn)小叛逆是沒什么用的，只有學(xué)有所成后才可能以專家學(xué)者的姿態(tài)拯救下一代。當(dāng)然，也會(huì)有一些同學(xué)誤解了教師的鼓勵(lì)，以上了大學(xué)就輕松了&”作為虛幻的精神動(dòng)力，其實(shí)一個(gè)認(rèn)真的人是不會(huì)把日子過得過于閑散的。其實(shí)上大學(xué)有他的得意之處。一方面，我看過周國平的一本書，叫做靈魂只能獨(dú)行。書中說：即使兩人相愛，他們的靈魂也無法同行。世間最動(dòng)人的愛僅是一顆獨(dú)行的靈魂與另一顆獨(dú)行的靈魂之間最深切的呼喚和應(yīng)答。

4、我渴望在這蒼茫的世間找到一顆能與我如此親密的靈魂。這個(gè)念想在我百日沖刺的時(shí)候最為深切，可惜當(dāng)時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)。我想同學(xué)們可能也有類似的想法吧。那么到大學(xué)里來吧，你可以找到那個(gè)他。他可能會(huì)是與你風(fēng)花雪月的人，他可能是和你一起悲秋傷月的文藝青年，他可能是與你一起評(píng)古論今的小憤青另一方面，少年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)，但是如今就能清清楚楚地制定人生規(guī)劃的人不多。大學(xué)是解答將來路在何方的有效場(chǎng)所。我的大學(xué)里就有大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志事例，那位能人如今是蘇客的老板。當(dāng)我們堅(jiān)決了考大學(xué)的前進(jìn)目的后，接下來要做到的重要一點(diǎn)就是要保持自信心。我們要相信教師們的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)方法，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。同時(shí)，我們也要相信自己的判斷力。在復(fù)習(xí)大體完成的情況下，我們應(yīng)該把握住強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，惡補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺，有的放矢。我個(gè)人就是在這樣的情況下，在百日沖刺時(shí)期大量做歷屆高考題，從而在高考中以數(shù)學(xué)的穩(wěn)定發(fā)揮和英語的超長(zhǎng)發(fā)揮挽救了我語文考砸了的危急局勢(shì)。在此特別感謝我的數(shù)學(xué)教師陳小琴教師給予我的諸多幫助。另外，不要害怕出現(xiàn)問題，出現(xiàn)問題，解決問題，自己的學(xué)習(xí)方案可以常換常新，以適應(yīng)學(xué)習(xí)情況為宗旨，正如周易云：窮那么變，變那么通，通那么久。學(xué)習(xí)方法沒有成功的復(fù)制，因人而異，所以我在此就不贅述自己的學(xué)習(xí)方法了。但我強(qiáng)烈建議異中有同，學(xué)生都應(yīng)該有屬于自己的錯(cuò)題集。建立錯(cuò)題集是發(fā)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)盲區(qū)，總結(jié)經(jīng)歷，防止重復(fù)犯錯(cuò)，讓學(xué)習(xí)效率化的最