畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告6篇

1、Word 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告6篇 總結(jié)確定要聯(lián)系自己的現(xiàn)實(shí)工作狀態(tài)來(lái)編輯，大多數(shù)狀況下我們?cè)趯?xiě)總結(jié)的時(shí)候，也代表著自己的任務(wù)結(jié)束了。職場(chǎng)我今日就為您帶來(lái)了畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告6篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告1 兩年前，我懷著對(duì)xx大一如往昔的深?lèi)?ài)、憧憬與期盼重新踏入校內(nèi)。兩年后，“文以治國(guó)、工以立國(guó)、商以富國(guó)”的信念，讓我必需滿(mǎn)懷使命、挺起胸膛的說(shuō)：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業(yè)，理應(yīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的脊梁?！?兩年充實(shí)的生活告知我，民族需要把握先進(jìn)理念、具有國(guó)際視野、熟識(shí)詳細(xì)環(huán)境的實(shí)戰(zhàn)先鋒；也告知我，只有不斷經(jīng)受考驗(yàn)、挫折、甚至失敗，才能靠近我們最終的抱負(fù)。生于斯時(shí)，長(zhǎng)于斯

2、境，唯有以雙倍的努力、十倍的急躁、百倍的豪情和千倍的執(zhí)著來(lái)完成原賦的使命。 在此，首先要對(duì)我的恩師xxx教授，致以最深的感謝。在我懵懂時(shí)，他用振聾發(fā)聵的棒喝讓我警醒；在我迷失時(shí)，他用循循善誘的教導(dǎo)抹去我心頭的塵埃；在我苦痛時(shí)，他的精神力氣讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父，教有吾師，幸甚。 在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，xxx大姐懷著她那宏大的母性，無(wú)比急躁、無(wú)私無(wú)求的賜予我持續(xù)的關(guān)心，沒(méi)有她，論文無(wú)法順當(dāng)完成。 也要感謝xx師兄，他同五年前一樣的真誠(chéng)與寬厚，在最終時(shí)刻對(duì)文章的指導(dǎo)，起到了打算性的作用。 還有我的同窗、伴侶們，老李、老趙、xx、xx、xxx、xxx是他們用最真摯的情感和最實(shí)際的救濟(jì)，幫我渡

3、過(guò)了一到處的難關(guān)。 最終要感謝的是我的父母和女友，他們期盼的目光、將來(lái)的責(zé)任和時(shí)時(shí)可以尋求的安慰，是我不斷進(jìn)取的力氣源泉。 即將結(jié)束再次學(xué)習(xí)的生活，信任等待我的是一片布滿(mǎn)機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)與歡樂(lè)的土地；也信任我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰；更加信任，不朽的民族精神終將引領(lǐng)我們制造新的奇跡！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告2 通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我完成了教學(xué)樓工程初步設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)、建筑規(guī)劃方案和建筑場(chǎng)地巖土工程勘察資料，在遵循“適用、平安、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則和國(guó)家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了教學(xué)樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì)，獲得了該建筑物初步設(shè)計(jì)階段的建筑CAD設(shè)計(jì)圖紙與技

4、術(shù)指標(biāo)。 教學(xué)樓建筑占地面積約750平方米，總建筑面積約2750平方米，建筑總高度23.5m，主體結(jié)構(gòu)五層、局部六層。設(shè)計(jì)確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計(jì)算模型，工程主體結(jié)構(gòu)采納鋼筋混凝土橫向承重框架結(jié)構(gòu)體系，主要柱網(wǎng)尺寸為9m9m，地下基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁基礎(chǔ)，建筑物防火等級(jí)二級(jí)，抗震設(shè)防烈度6度。 依據(jù)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)基本原理，選取該教學(xué)樓的軸線(xiàn)一榀框架作為手算對(duì)象，并建立了計(jì)算模型和進(jìn)行了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算，其中恒載和活載的計(jì)算采納二次彎矩安排法，風(fēng)荷載的計(jì)算采納D值法，還進(jìn)行了屋面板、樓面板、次梁、樓梯和基礎(chǔ)等的設(shè)計(jì)計(jì)算。通過(guò)對(duì)教學(xué)樓的樓蓋結(jié)構(gòu)、軸線(xiàn)一榀框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程

5、結(jié)構(gòu)等部分的手工計(jì)算和用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)整體分析計(jì)算相結(jié)合與對(duì)比的方法，完成了工程結(jié)構(gòu)布置與構(gòu)件的配筋設(shè)計(jì)，獲得了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)，并用結(jié)構(gòu)軟件繪制輸出了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。 本次設(shè)計(jì)較全面地考慮了工程各種制約因素和使用要求，設(shè)計(jì)科學(xué)合理、符合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告3 經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作，我最終完成了xxxxxxxxxx的論文。從開(kāi)頭接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在高校期間自立完成的最大的項(xiàng)目。 在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)也有許多感受，從對(duì)博客一無(wú)所知，對(duì)ASP，ADO等相關(guān)技術(shù)很不了解的狀態(tài)，我開(kāi)

6、頭了自立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書(shū)籍，讓自己頭腦中模糊的概念漸漸清楚，使自己特別稚嫩作品一步步完善起來(lái)，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的勝利都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。 從中我也充分熟悉到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣，在屬于自己的網(wǎng)絡(luò)空間上，盡情宣泄自己的情感，表達(dá)自己的感受，并且把自己的想法與他人共享，我也有了一個(gè)屬于自己的博客空間。 雖然我的論文作品不是很成熟，還有許多不足之處，但我可以驕傲的說(shuō)，這里面的每一段代碼，都有我的勞動(dòng)。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。我信任其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜蜜的甘泉。 這次做論文的經(jīng)受

7、也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正專(zhuān)心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí) 的過(guò)程和討論的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不行能有討論的力量，沒(méi)有自己的討論，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。盼望這次的經(jīng)受能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我連續(xù)進(jìn)步。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告4 四年的高校生活就快走入尾聲，我們的校內(nèi)生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 回首四年，取得了些許成果，生活中有歡樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)懷和愛(ài)惜。 學(xué)友情深，情同兄妹。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，布滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得

8、珍藏的最美妙的記憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓舞和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我制造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順當(dāng)完成完成學(xué)業(yè)，感謝他們始終以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。 最終，我要特殊感謝xxx老師、xxx老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最終關(guān)頭給了我們巨大的關(guān)心與鼓舞,使我能夠順當(dāng)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，在此表示誠(chéng)心的感謝。 x老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的關(guān)心，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的關(guān)心，感謝她急躁的輔導(dǎo)。 在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中x老師也賜予我很大的關(guān)心，關(guān)心解決了不少的難點(diǎn)，使得系統(tǒng)能

9、夠準(zhǔn)時(shí)開(kāi)發(fā)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告5 時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬兩個(gè)多月過(guò)去了，繁瑣而充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)畫(huà)上圓滿(mǎn)了句號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)跟我們平常上的基礎(chǔ)課或者是專(zhuān)業(yè)課不同，它是一個(gè)課題，要用到許多綜合性的學(xué)問(wèn)，最重要的是讓同學(xué)體驗(yàn)一下做工程討論的整個(gè)過(guò)程。畢業(yè),最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)富順縣廉租住房第七期工程進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)設(shè)計(jì)，在這一階段里，從開(kāi)頭的確定選題，書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，到逐項(xiàng)計(jì)算工程量，到套定額組價(jià)，讓我對(duì)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)有了新的熟悉。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要步驟是： 完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我覺(jué)得自己又從新將自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)

10、問(wèn)再次學(xué)習(xí)了一遍，對(duì)于各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)章，又有了進(jìn)一步的熟識(shí)。在這次的過(guò)程中，每一步都是自己親自做過(guò)的，遇到的問(wèn)題也特別多，在經(jīng)過(guò)遇到問(wèn)題，思考問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中，收獲是最多的。以往沒(méi)有留意到的問(wèn)題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，這培育了我的細(xì)心，急躁和用心。在將來(lái)的定額計(jì)價(jià)階段里，我還有許多的學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)，還需要更加努力、仔細(xì)，盡自己最大力量完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這個(gè)繁瑣而又充實(shí)的兩個(gè)多月里，為了更好地完成任務(wù)，不斷查閱了大量相關(guān)資料，與同學(xué)們溝通閱歷，并向老師悉心請(qǐng)教等，不僅鞏固了所學(xué)的學(xué)問(wèn)，還使自己學(xué)到了不少新學(xué)問(wèn)，也培育了我自立工作的力量，雖然艱辛，但努力和收獲是成正比的。

11、通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有了更深的了解和把握，讓我在即將走向社會(huì)工作增加了一份信念。 畢業(yè)在即，我們也將走向各自的工作崗位，回首兩年的學(xué)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛苦動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告6 畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，回顧這半年來(lái)的辛勤工作，總結(jié)如下： 一、總體狀況 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我在高校學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程有助于培育我的學(xué)習(xí)力量和自立工作力量。 我選的題目是西安交通高校城市學(xué)院同學(xué)食堂施工組織設(shè)計(jì)，這個(gè)題目對(duì)于我而言是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在設(shè)計(jì)時(shí)，導(dǎo)師著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)工程量的計(jì)算。工程量計(jì)算始終是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問(wèn)題，我也不例外。我選擇這個(gè)題目，就是想在高校這個(gè)最終的、最重要的時(shí)間里，把自己平常存在的問(wèn)題解決掉，不能夠帶著問(wèn)題圓滿(mǎn)的離開(kāi)我的美妙的高校。 我選的這個(gè)題目是導(dǎo)師帶的一個(gè)詳細(xì)工程，現(xiàn)在還沒(méi)有完工，我們把工地上的圖紙抱回來(lái)復(fù)印，然后再計(jì)算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進(jìn)度和編制施工組織設(shè)計(jì)。對(duì)于這么實(shí)際的工程，這可能算是我第一次接觸。因此算的也很仔細(xì)。雖然在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中存在很多問(wèn)題，但通過(guò)自己不斷的查閱書(shū)籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，最終全部困難都迎刃而解。這對(duì)